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题名如何培养中学生学习语文的兴趣
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作者
林永丽
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机构
河北省内丘县内丘镇中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第34期148-149,共2页
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文摘
在课堂上教师要多创设和谐的情境,多与学生沟通交流,点燃学生学习的激情,让学生变"要我学"为"我要学"。
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关键词
变换教学手段方式
保持学习兴趣
增强学习兴趣
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名小学低段数学复习课的策略与方法研究
被引量：2
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作者
向丽君
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机构
四川省巴中市经开区白塔小学
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出处
《东西南北（教育）》
2019年第9期246-246,共1页
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文摘
复习要讲究一定的策略和方法,充分调动学生的积极性,只有这样,才能使学生在复习中不易感到枯燥无味,从而在复习课中进一步巩固基础、提高能力。
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关键词
调动积极性
保持学习兴趣
积极反馈与评价
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分类号
G423.15
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何保持学生学习化学的兴趣
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作者
韦柳美
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机构
广西柳城县民族中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2017年第1期11-11,共1页
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文摘
随着科学技术和物质生产的高度发展,要求我们培养出能掌握一定化学知识的学生.初中是学习化学的启蒙期,教师要联系生活生产实际,设计趣味实验,提高教学能力,创设有效的教学情境,恰当运用教学方法,热爱学生,关心学生,鼓励学生,弓丨起他们学习化学的兴趣并能体会到学习化学的乐趣,从而更好地掌握初中的化学知识,提高化学教学质量.
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关键词
联系实际
设计趣味实验
提高课堂艺术
创设教学情境
保持学习兴趣
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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