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例析侨文化背景下“侨融课程”的开发与实施 被引量：1
1
作者 夏金 《新课程研究》 2020年第33期74-75,共2页
福清市城关小学开发以“仁爱”为魂,以“榕”“龙”“融”“荣”为主线的“侨融课程”,实现每一条主线所承载的文化内涵与课程相匹配,使学科课程与侨融课程相互融合,相互促进,实现育人目标。
关键词 侨文化 侨融课程 课程结构 路径 策略
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