提出了一种基于使用满足理论(use and gratification theory,UG)分析大学生“双创”微信分享动机因素的方法。首先构建大学生“双创”微信分享动机因素评价指标体系,利用主成份分析法和筛选策略分析大学生“双创”微信分享动机各影响因...提出了一种基于使用满足理论(use and gratification theory,UG)分析大学生“双创”微信分享动机因素的方法。首先构建大学生“双创”微信分享动机因素评价指标体系,利用主成份分析法和筛选策略分析大学生“双创”微信分享动机各影响因素之间的关系和提取关键因素,剔除不显著的因子,应用结构方程模型(structural equation modeling, SEM),分析关键因素和路径系数,结合UG理论构建路径分析模型,对800名大学生进行问卷调查分析大学生“双创”微信分享动机因素。结果表明,影响大学生“双创”背景下的微信信息分享动机关键是,心理层面的自我认同,信息层面的“双创”信息认知,社会层面的社会利他和“双创”整合需要。展开更多
