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词典使用技能教学的理据与内容
被引量:
13
1
作者
曹杰旺
罗思明
《外语研究》
北大核心
2005年第5期51-53,共3页
词典使用技能教学是词典用户研究的一个重要领域。本文从认知角度出发,着重围绕词典使用技能教学的性质、理据、用户的心理表征、教学内容等问题展开讨论。
关键词
词典
使用
技能
教学
理据
心理表征
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职称材料
外语学习中词典使用的策略与技能
被引量:
11
2
作者
梁玉玲
李蕾
《兵团教育学院学报》
2005年第1期48-50,共3页
英语学习离不开词典等工具书。学习质量和成效在某种程度上与词典使用效率高低或能否恰当使用词典存在着一定关系。本文拟从词典用户技能、用户认知能力、认知水平、认知策略和心理表征,分析学生在外语学习过程中词典使用效率低下,排斥...
英语学习离不开词典等工具书。学习质量和成效在某种程度上与词典使用效率高低或能否恰当使用词典存在着一定关系。本文拟从词典用户技能、用户认知能力、认知水平、认知策略和心理表征,分析学生在外语学习过程中词典使用效率低下,排斥疏离词典,忽略词典文本与词典用户的互动关系及词典使用不当等主要原因,并提出问题策略。
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关键词
词典
使用
效率
英语教学
高等职业院校
使用
技能
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职称材料
儿童筷子使用技能特性的发展及其与学业成绩的关系
被引量:
9
3
作者
李蓓蕾
林磊
+1 位作者
董奇
Claesvon Hofsten
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003年第1期87-89,共3页
本研究考察了我国儿童筷子使用技能特性的发展特点及其与学业成绩的关系 ,结果发现 :( 1)在儿童筷子使用技能的精确性、时效性以及稳定性上 ,4岁组儿童和其他组都存在显著差异 ,5岁组和 7岁、8岁组儿童存在显著差异 ,8岁组儿童的发展水...
本研究考察了我国儿童筷子使用技能特性的发展特点及其与学业成绩的关系 ,结果发现 :( 1)在儿童筷子使用技能的精确性、时效性以及稳定性上 ,4岁组儿童和其他组都存在显著差异 ,5岁组和 7岁、8岁组儿童存在显著差异 ,8岁组儿童的发展水平与成人仍有显著差异 ;( 2 )学业成绩好和差的儿童在筷子使用技能的稳定性上存在显著差异 ;( 3)儿童筷子使用技能的时效性和稳定性与其语文成绩显著相关 。
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关键词
使用
技能
学业成绩
时效性
语文成绩
数学成绩
筷子
儿童
关系
稳定性
发现
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职称材料
夏日探险安全指南
4
作者
杜雷
《知识就是力量》
2024年第8期74-77,共4页
夏日的每一寸阳光都在雀跃着,召唤我们向自然深处探索。但是,在我们近距离感受祖国大好河山、追蝴蝶与赏山川之前,这里还有一份安全指南等你查收!准备工作:防患于未然技术不够,装备来凑?许多人都认为越昂贵的户外装备,越能保障探险中的...
夏日的每一寸阳光都在雀跃着,召唤我们向自然深处探索。但是,在我们近距离感受祖国大好河山、追蝴蝶与赏山川之前,这里还有一份安全指南等你查收!准备工作:防患于未然技术不够,装备来凑?许多人都认为越昂贵的户外装备,越能保障探险中的安全,因此,在出发前,有必要升级自己的装备。实际上,装备是对探险、旅游技能的补充,在探险中起到的是辅助作用。若不掌握相应使用技能,专业的装备反倒会成为累赘,甚至带来麻烦。
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关键词
使用
技能
探险
辅助作用
查收
原文传递
“快慢融合”掘金银发经济
5
作者
蒋莹
《中国发展观察》
2024年第1期53-58,共6页
互联网的迅速发展为智慧社会建设和实现信息服务全覆盖提供了良好的基础,也为积极应对人口老龄化挑战和丰富老年生活创造了不少新的机遇。在快速发展的数字时代,老年人尽享网络生活带来的便利,同时也要防止网络带来的各类诈骗风险。以...
互联网的迅速发展为智慧社会建设和实现信息服务全覆盖提供了良好的基础,也为积极应对人口老龄化挑战和丰富老年生活创造了不少新的机遇。在快速发展的数字时代,老年人尽享网络生活带来的便利,同时也要防止网络带来的各类诈骗风险。以数字技术促进老年人身心健康和社会参与,需要充分发挥社会力量帮助老年人学习互联网使用技能,融入数字社会。
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关键词
老年生活
互联网
使用
技能
数字时代
银发经济
身心健康
全覆盖
老年人
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职称材料
文房四宝大揭秘
6
《儿童故事画报》
2023年第75期I0002-I0002,F0003,F0004,共3页
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷假子,谁郑的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。
关键词
游戏规则
玩家
文房四宝
使用
技能
规则执行
点数
游戏过程
原文传递
探秘土楼
7
作者
无(设计)
《儿童故事画报》
2023年第67期I0001-I0001,F0003,F0004,共3页
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。
关键词
游戏规则
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
点数
游戏过程
原文传递
趣逛老北京胡同
8
作者
无
《儿童故事画报》
2023年第43期I0002-I0002,F0003,F0004,共3页
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4...
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿卡格收集胡同弹珠徽章。5.到最后6格时,玩家需要掷出刚好到达终点的点数,否则必须按照多出的点数倒退相应的格数。6.率先抵达终点的玩家获胜。
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关键词
北京胡同
游戏规则
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
格数
点数
原文传递
漫走丝绸之路
9
作者
无
《儿童故事画报》
2023年第27期I0002-I0002,F0003,F0004,共3页
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,当遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务...
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,当遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿卡格收集丝绸之路徽章。5.最后6格时,玩家需要掷出刚好到达终点的点数。否则,必须按照多出的点数倒退相应的格数。6.率先抵达终点的玩家获胜。
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关键词
丝绸之路
游戏规则
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
格数
点数
原文传递
运动心理学在公安院校武器使用教学中的应用研究
被引量:
3
10
作者
罗鲁广
《公安教育》
2021年第12期57-60,共4页
武器使用是公安院校开设的一门公安基础课程,旨在培养学生掌握武器常识、射击技巧以及武器使用相关法律知识等,是培养公安民警使用武器处置各类突发性事件的重要途径,也是强化和提升执法核心战斗力的重要保障与力量支撑。良好的心理素...
武器使用是公安院校开设的一门公安基础课程,旨在培养学生掌握武器常识、射击技巧以及武器使用相关法律知识等,是培养公安民警使用武器处置各类突发性事件的重要途径,也是强化和提升执法核心战斗力的重要保障与力量支撑。良好的心理素质对武器使用技能的掌握和发挥具有十分重要的作用,本文试从运动心理学对相关理论的心理分析和心理训练进行研究,为公安院校武器使用课程教学方法创新提供参考,为进一步改善教学效果提高学生武器使用能力提供借鉴。
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关键词
公安院校
运动心理学
公安民警
突发性事件
力量支撑
使用
技能
教学中的应用
核心战斗力
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职称材料
汉语专业少数民族大学生汉语词典使用技能研究
被引量:
3
11
作者
安德源
易艳
《辞书研究》
CSSCI
2008年第2期125-136,共12页
本文通过调查汉语专业少数民族大学生的词典使用技能,对他们在汉语词典使用中的词典定位、信息定位、信息阅读以及信息的提取与运用等问题进行了探讨。
关键词
汉语专业
少数民族大学生
汉语词典
使用
技能
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职称材料
非英语专业词典使用技能教学实证研究
被引量:
2
12
作者
李金艳
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第6期96-101,108,共7页
本文把词典使用技能教学融入大学英语教学中,通过对中低分组学生进行为期一年的对比教学,并采用问卷调查、词典技能测试、课堂观察和访谈相结合的方法探讨该类教学的有效性。研究证明,词典技能教学对于非英语专业的中低分组学生有效。因...
本文把词典使用技能教学融入大学英语教学中,通过对中低分组学生进行为期一年的对比教学,并采用问卷调查、词典技能测试、课堂观察和访谈相结合的方法探讨该类教学的有效性。研究证明,词典技能教学对于非英语专业的中低分组学生有效。因此,建议广大英语教师有意识地、系统地把词典技能教学融入课堂教学中,以培养学生使用词典独立解决问题的能力。
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关键词
词典
使用
词典
使用
教学
使用
技能
实证研究
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职称材料
在小学语文课程中精心实施人文教育
被引量:
2
13
作者
徐爱华
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第2期22-23,共2页
基础教育课改以后颁布的《语文课程标准》指出:语文课程要突出人文性和工具性。工具性,就是使学生获得语言的使用技能;人文性则是指语文课程涵育学生的精神世界,使他们在获得语言技能的同时,还获得人文的情怀,学会以博大的胸怀关...
基础教育课改以后颁布的《语文课程标准》指出:语文课程要突出人文性和工具性。工具性,就是使学生获得语言的使用技能;人文性则是指语文课程涵育学生的精神世界,使他们在获得语言技能的同时,还获得人文的情怀,学会以博大的胸怀关心人类的生存、发展和人类的价值,树立正确的价值观、人生目标与良好的情感。以此为自己今后进入社会打好全面的基础。小学语文课程中的人文教育实施要抓好以下几个问题。
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关键词
《语文课程标准》
人文教育
小学
语言
技能
基础教育
使用
技能
精神世界
人生目标
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职称材料
不同指导方法对学生显微镜使用技能形成的比较研究
被引量:
2
14
作者
储海轩
《科学教育》
2005年第1期40-41,共2页
在中学生物教学中,学生基本技能的学习与掌握占有重要而特殊的地位,它不仅有助于学生提高学习兴趣,激发学习动机,更重要的可以培养学生观察实验的能力,提高他们理论联系实际的能力。为此,我在寻求指导学生显微镜使用技能形成的最佳方法...
在中学生物教学中,学生基本技能的学习与掌握占有重要而特殊的地位,它不仅有助于学生提高学习兴趣,激发学习动机,更重要的可以培养学生观察实验的能力,提高他们理论联系实际的能力。为此,我在寻求指导学生显微镜使用技能形成的最佳方法上作了初步研究。本实验将学生随机分为4组,施以不同的实验因子。一周后分别对学生进行了动手操作及心理因素的测试。结果表明:学生显微镜使用技能的形成与教师有效的指导方法密切相关。在教师讲解、示范与学生同步操作的基础上,选用录像有机配合,有助于调动学生的多种器官同步运行,顺利形成显微镜使用的技能。
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关键词
学生基本
技能
使用
技能
指导方法
观察实验
中学生物教学
能力
学习动机
显微镜
培养学生
初步研究
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职称材料
高职英语专业学生词典使用技能培养之实证研究
被引量:
2
15
作者
谢红莲
张锦文
《辞书研究》
北大核心
2012年第4期46-53,94,共8页
教师指导对学生词典技能培养的重要性已引起众多研究者的关注。文章通过对比教学开展教师指导对高职英语专业学生词典使用技能培养的实证研究;并通过问卷调查了解学生的词典使用现状。教师指导的重点是在专业入门之初帮助学生建立使用...
教师指导对学生词典技能培养的重要性已引起众多研究者的关注。文章通过对比教学开展教师指导对高职英语专业学生词典使用技能培养的实证研究;并通过问卷调查了解学生的词典使用现状。教师指导的重点是在专业入门之初帮助学生建立使用词典解决学习中遇到的问题的词典使用观。该研究对教学和双语词典研究具有现实意义。
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关键词
词典
使用
技能
实证研究
教师指导
词典
使用
观
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职称材料
上海监狱民警单警装备使用技能掌握现状及对策研究
被引量:
2
16
作者
庞岩
《湖南警察学院学报》
2014年第1期92-97,共6页
单警装备是指人民警察在执勤过程中必须佩带和使用的相关通讯、警械、武器等装备。规范的单警装备使用技能是监狱人民警察执法理念的重要体现。在调查中发现,个别中老年民警对单警装备佩戴和使用在思想上不够重视;部分民警虽然佩带了单...
单警装备是指人民警察在执勤过程中必须佩带和使用的相关通讯、警械、武器等装备。规范的单警装备使用技能是监狱人民警察执法理念的重要体现。在调查中发现,个别中老年民警对单警装备佩戴和使用在思想上不够重视;部分民警虽然佩带了单警装备,在碰到狱内突发事件时却因担心在控制不了执法尺度被问责而不敢使用;很多监狱民警在培训中缺乏直观的模拟使用和实践操作训练。如何将单警装备与日常警务工作有机结合,切实有效的提高监狱民警的执法战斗力,在上海监狱系统的民警队伍建设、实战理论、教育训练和体系建设等方面均有着重要意义。
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关键词
上海监狱
民警
单警装备
使用
技能
现状
对策
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职称材料
上海监狱民警单警装备使用现状之分析与对策研究
被引量:
2
17
作者
庞岩
《辽宁警专学报》
2014年第1期88-93,共6页
规范的单警装备使用技能是监狱人民警察执法理念的重要体现,然而在调查中发现,部分中老年民警对单警装备佩戴和使用在思想上不够重视;部分民警虽然按规定佩带了单警装备,然而碰到罪犯打群架等狱内突发事件时却不敢使用,担心在使用时把...
规范的单警装备使用技能是监狱人民警察执法理念的重要体现,然而在调查中发现,部分中老年民警对单警装备佩戴和使用在思想上不够重视;部分民警虽然按规定佩带了单警装备,然而碰到罪犯打群架等狱内突发事件时却不敢使用,担心在使用时把握不了尺度而因此被追究责任;很多监狱民警在伸缩警棍、催泪喷射器的使用技巧和相关理论知识方面很欠缺,在培训中缺乏直观的模拟使用和实践操作训练。如何将单警装备与日常警务工作有机结合,在上海监狱系统的民警队伍建设、实战理论、教育训练和体系建设等方面均有着重要意义。通过调查研究,以期对促进上海监狱民警更好的掌握单警装备使用技能提供一定的理论依据,切实有效的提高监狱民警的执勤执法战斗力。
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关键词
上海监狱
单警装备
使用
技能
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职称材料
不良资产的成因及防范措施
被引量:
2
18
作者
刘峰
《冶金财会》
2005年第2期41-42,共2页
资产是企业所拥有或控制的并能给企业带来预期收益的经济资源。而不良资产则是指处于呆滞状态、缺乏流动性、使用效能差,虽然以资产形式存在但不能给企业带来应有的经济利益的资产。不良资产的产生,掩盖了企业资产与财务的真实状况,误...
资产是企业所拥有或控制的并能给企业带来预期收益的经济资源。而不良资产则是指处于呆滞状态、缺乏流动性、使用效能差,虽然以资产形式存在但不能给企业带来应有的经济利益的资产。不良资产的产生,掩盖了企业资产与财务的真实状况,误导企业的经营决策,困扰企业的生存与发展。如何防范不良资产,是当前企业资产管理的重要课题之一。本文就不良资产的产生及防范措施谈一些粗浅看法。
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关键词
不良资产
防范措施
成因
企业资产管理
生存与发展
经济资源
预期收益
使用
技能
经济利益
经营决策
重要课题
流动性
财务
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职称材料
第三单元 化学实验
19
《中学课程辅导(初三版)》
2006年第5期92-108,126-127,共19页
初中化学实验基本技能主要包括仪器的使用技能和基本操作技能.基本技能的考查一般是从三方面展开:一是能否识别和正确使用仪器;二是动手操作是否规范;三是动作是否流畅。所以,复习时一定要对常用仪器的使用方法、用途及注意事项进...
初中化学实验基本技能主要包括仪器的使用技能和基本操作技能.基本技能的考查一般是从三方面展开:一是能否识别和正确使用仪器;二是动手操作是否规范;三是动作是否流畅。所以,复习时一定要对常用仪器的使用方法、用途及注意事项进行归纳.并能熟练掌握基本操作的要点.以便在解答此类试题时能再现仪器形状和操作步骤.能准确概述使用范围和操作要求,能再现实验操作的基本原则。
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关键词
化学实验
单元
基本
技能
操作
技能
使用
技能
动手操作
操作步骤
基本操作
实验操作
仪器
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职称材料
孔雀国之旅
20
作者
无
《儿童故事画报》
2022年第35期18-18,41-42,共3页
1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,当遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿...
1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,当遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿卡格收集印度油灯。5.最后6格时,玩家需要掷出刚好到达终点的点数,否则,必须按照多出的点数倒退相应的格数。6.率先抵达终点的玩家获胜。
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关键词
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
格数
点数
游戏过程
原文传递
题名
词典使用技能教学的理据与内容
被引量:
13
1
作者
曹杰旺
罗思明
机构
淮南师范学院
宁波大学科技学院
出处
《外语研究》
北大核心
2005年第5期51-53,共3页
文摘
词典使用技能教学是词典用户研究的一个重要领域。本文从认知角度出发,着重围绕词典使用技能教学的性质、理据、用户的心理表征、教学内容等问题展开讨论。
关键词
词典
使用
技能
教学
理据
心理表征
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
外语学习中词典使用的策略与技能
被引量:
11
2
作者
梁玉玲
李蕾
机构
江阴职业技术学院
石河子大学师院兵团教院
出处
《兵团教育学院学报》
2005年第1期48-50,共3页
文摘
英语学习离不开词典等工具书。学习质量和成效在某种程度上与词典使用效率高低或能否恰当使用词典存在着一定关系。本文拟从词典用户技能、用户认知能力、认知水平、认知策略和心理表征,分析学生在外语学习过程中词典使用效率低下,排斥疏离词典,忽略词典文本与词典用户的互动关系及词典使用不当等主要原因,并提出问题策略。
关键词
词典
使用
效率
英语教学
高等职业院校
使用
技能
Keywords
foreign language learning
the use of dictionary
the users' skills
分类号
H319 [语言文字—英语]
H316
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职称材料
题名
儿童筷子使用技能特性的发展及其与学业成绩的关系
被引量:
9
3
作者
李蓓蕾
林磊
董奇
Claesvon Hofsten
机构
北京师范大学心理学院
Uppsala大学心理系
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003年第1期87-89,共3页
基金
国家杰出青年科学基金资助项目 ( 3 972 5 0 10 )
文摘
本研究考察了我国儿童筷子使用技能特性的发展特点及其与学业成绩的关系 ,结果发现 :( 1)在儿童筷子使用技能的精确性、时效性以及稳定性上 ,4岁组儿童和其他组都存在显著差异 ,5岁组和 7岁、8岁组儿童存在显著差异 ,8岁组儿童的发展水平与成人仍有显著差异 ;( 2 )学业成绩好和差的儿童在筷子使用技能的稳定性上存在显著差异 ;( 3)儿童筷子使用技能的时效性和稳定性与其语文成绩显著相关 。
关键词
使用
技能
学业成绩
时效性
语文成绩
数学成绩
筷子
儿童
关系
稳定性
发现
Keywords
characteristics of chopstick-using skill, accuracy, rapidity, stability, children's academic achievement.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
夏日探险安全指南
4
作者
杜雷
机构
中国探险协会
出处
《知识就是力量》
2024年第8期74-77,共4页
文摘
夏日的每一寸阳光都在雀跃着,召唤我们向自然深处探索。但是,在我们近距离感受祖国大好河山、追蝴蝶与赏山川之前,这里还有一份安全指南等你查收!准备工作:防患于未然技术不够,装备来凑?许多人都认为越昂贵的户外装备,越能保障探险中的安全,因此,在出发前,有必要升级自己的装备。实际上,装备是对探险、旅游技能的补充,在探险中起到的是辅助作用。若不掌握相应使用技能,专业的装备反倒会成为累赘,甚至带来麻烦。
关键词
使用
技能
探险
辅助作用
查收
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“快慢融合”掘金银发经济
5
作者
蒋莹
机构
不详
出处
《中国发展观察》
2024年第1期53-58,共6页
文摘
互联网的迅速发展为智慧社会建设和实现信息服务全覆盖提供了良好的基础,也为积极应对人口老龄化挑战和丰富老年生活创造了不少新的机遇。在快速发展的数字时代,老年人尽享网络生活带来的便利,同时也要防止网络带来的各类诈骗风险。以数字技术促进老年人身心健康和社会参与,需要充分发挥社会力量帮助老年人学习互联网使用技能,融入数字社会。
关键词
老年生活
互联网
使用
技能
数字时代
银发经济
身心健康
全覆盖
老年人
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
F124 [政治法律—政治学]
D669.6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
文房四宝大揭秘
6
出处
《儿童故事画报》
2023年第75期I0002-I0002,F0003,F0004,共3页
文摘
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷假子,谁郑的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。
关键词
游戏规则
玩家
文房四宝
使用
技能
规则执行
点数
游戏过程
分类号
G89 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
探秘土楼
7
作者
无(设计)
机构
奇异瓜工作室
出处
《儿童故事画报》
2023年第67期I0001-I0001,F0003,F0004,共3页
文摘
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。
关键词
游戏规则
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
点数
游戏过程
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
趣逛老北京胡同
8
作者
无
机构
奇异瓜工作室
出处
《儿童故事画报》
2023年第43期I0002-I0002,F0003,F0004,共3页
文摘
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿卡格收集胡同弹珠徽章。5.到最后6格时,玩家需要掷出刚好到达终点的点数,否则必须按照多出的点数倒退相应的格数。6.率先抵达终点的玩家获胜。
关键词
北京胡同
游戏规则
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
格数
点数
分类号
G89 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
漫走丝绸之路
9
作者
无
机构
奇异瓜工作室
出处
《儿童故事画报》
2023年第27期I0002-I0002,F0003,F0004,共3页
文摘
游戏规则1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,当遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿卡格收集丝绸之路徽章。5.最后6格时,玩家需要掷出刚好到达终点的点数。否则,必须按照多出的点数倒退相应的格数。6.率先抵达终点的玩家获胜。
关键词
丝绸之路
游戏规则
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
格数
点数
分类号
G89 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
运动心理学在公安院校武器使用教学中的应用研究
被引量:
3
10
作者
罗鲁广
机构
铁道警察学院警官培训中心
出处
《公安教育》
2021年第12期57-60,共4页
文摘
武器使用是公安院校开设的一门公安基础课程,旨在培养学生掌握武器常识、射击技巧以及武器使用相关法律知识等,是培养公安民警使用武器处置各类突发性事件的重要途径,也是强化和提升执法核心战斗力的重要保障与力量支撑。良好的心理素质对武器使用技能的掌握和发挥具有十分重要的作用,本文试从运动心理学对相关理论的心理分析和心理训练进行研究,为公安院校武器使用课程教学方法创新提供参考,为进一步改善教学效果提高学生武器使用能力提供借鉴。
关键词
公安院校
运动心理学
公安民警
突发性事件
力量支撑
使用
技能
教学中的应用
核心战斗力
分类号
D631.15 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
汉语专业少数民族大学生汉语词典使用技能研究
被引量:
3
11
作者
安德源
易艳
机构
新疆师范大学汉语教育学院
新疆建设职业技术学院预科部
出处
《辞书研究》
CSSCI
2008年第2期125-136,共12页
基金
国家哲学社会科学基金项目资助
项目名称为"新疆高校少数民族大学生汉语词典使用研究"
项目编号06XYY011
文摘
本文通过调查汉语专业少数民族大学生的词典使用技能,对他们在汉语词典使用中的词典定位、信息定位、信息阅读以及信息的提取与运用等问题进行了探讨。
关键词
汉语专业
少数民族大学生
汉语词典
使用
技能
分类号
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
非英语专业词典使用技能教学实证研究
被引量:
2
12
作者
李金艳
机构
右江民族医学院
出处
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第6期96-101,108,共7页
基金
词典辅助驱动的大学生英语自主学习培养研究(GXSLXM-15-18)
少数民族地区医学生手机词典的使用研究(YY2013SK013)
在<大学英语>课程中实施词典使用技能教学的研究及实践(JGZB2013-21)
文摘
本文把词典使用技能教学融入大学英语教学中,通过对中低分组学生进行为期一年的对比教学,并采用问卷调查、词典技能测试、课堂观察和访谈相结合的方法探讨该类教学的有效性。研究证明,词典技能教学对于非英语专业的中低分组学生有效。因此,建议广大英语教师有意识地、系统地把词典技能教学融入课堂教学中,以培养学生使用词典独立解决问题的能力。
关键词
词典
使用
词典
使用
教学
使用
技能
实证研究
Keywords
dictionary use
dictionary use instruction
use skill
empirical study
分类号
H061 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
在小学语文课程中精心实施人文教育
被引量:
2
13
作者
徐爱华
机构
厦门市乌石浦小学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第2期22-23,共2页
文摘
基础教育课改以后颁布的《语文课程标准》指出:语文课程要突出人文性和工具性。工具性,就是使学生获得语言的使用技能;人文性则是指语文课程涵育学生的精神世界,使他们在获得语言技能的同时,还获得人文的情怀,学会以博大的胸怀关心人类的生存、发展和人类的价值,树立正确的价值观、人生目标与良好的情感。以此为自己今后进入社会打好全面的基础。小学语文课程中的人文教育实施要抓好以下几个问题。
关键词
《语文课程标准》
人文教育
小学
语言
技能
基础教育
使用
技能
精神世界
人生目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G640
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职称材料
题名
不同指导方法对学生显微镜使用技能形成的比较研究
被引量:
2
14
作者
储海轩
机构
上海市建青实验学校
出处
《科学教育》
2005年第1期40-41,共2页
文摘
在中学生物教学中,学生基本技能的学习与掌握占有重要而特殊的地位,它不仅有助于学生提高学习兴趣,激发学习动机,更重要的可以培养学生观察实验的能力,提高他们理论联系实际的能力。为此,我在寻求指导学生显微镜使用技能形成的最佳方法上作了初步研究。本实验将学生随机分为4组,施以不同的实验因子。一周后分别对学生进行了动手操作及心理因素的测试。结果表明:学生显微镜使用技能的形成与教师有效的指导方法密切相关。在教师讲解、示范与学生同步操作的基础上,选用录像有机配合,有助于调动学生的多种器官同步运行,顺利形成显微镜使用的技能。
关键词
学生基本
技能
使用
技能
指导方法
观察实验
中学生物教学
能力
学习动机
显微镜
培养学生
初步研究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G623
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职称材料
题名
高职英语专业学生词典使用技能培养之实证研究
被引量:
2
15
作者
谢红莲
张锦文
机构
广东理工职业学院外语系
出处
《辞书研究》
北大核心
2012年第4期46-53,94,共8页
文摘
教师指导对学生词典技能培养的重要性已引起众多研究者的关注。文章通过对比教学开展教师指导对高职英语专业学生词典使用技能培养的实证研究;并通过问卷调查了解学生的词典使用现状。教师指导的重点是在专业入门之初帮助学生建立使用词典解决学习中遇到的问题的词典使用观。该研究对教学和双语词典研究具有现实意义。
关键词
词典
使用
技能
实证研究
教师指导
词典
使用
观
Keywords
dictionaries,dictionary use skills,empirical study,teachers' guidance,outlook on dictionary use
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
上海监狱民警单警装备使用技能掌握现状及对策研究
被引量:
2
16
作者
庞岩
机构
上海市监狱管理局北新泾监狱
出处
《湖南警察学院学报》
2014年第1期92-97,共6页
文摘
单警装备是指人民警察在执勤过程中必须佩带和使用的相关通讯、警械、武器等装备。规范的单警装备使用技能是监狱人民警察执法理念的重要体现。在调查中发现,个别中老年民警对单警装备佩戴和使用在思想上不够重视;部分民警虽然佩带了单警装备,在碰到狱内突发事件时却因担心在控制不了执法尺度被问责而不敢使用;很多监狱民警在培训中缺乏直观的模拟使用和实践操作训练。如何将单警装备与日常警务工作有机结合,切实有效的提高监狱民警的执法战斗力,在上海监狱系统的民警队伍建设、实战理论、教育训练和体系建设等方面均有着重要意义。
关键词
上海监狱
民警
单警装备
使用
技能
现状
对策
Keywords
Shanghai prison
police
single police equipment
using skills
situation
countermeasures
分类号
D631.15 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
上海监狱民警单警装备使用现状之分析与对策研究
被引量:
2
17
作者
庞岩
机构
上海市监狱管理局北新泾监狱
出处
《辽宁警专学报》
2014年第1期88-93,共6页
文摘
规范的单警装备使用技能是监狱人民警察执法理念的重要体现,然而在调查中发现,部分中老年民警对单警装备佩戴和使用在思想上不够重视;部分民警虽然按规定佩带了单警装备,然而碰到罪犯打群架等狱内突发事件时却不敢使用,担心在使用时把握不了尺度而因此被追究责任;很多监狱民警在伸缩警棍、催泪喷射器的使用技巧和相关理论知识方面很欠缺,在培训中缺乏直观的模拟使用和实践操作训练。如何将单警装备与日常警务工作有机结合,在上海监狱系统的民警队伍建设、实战理论、教育训练和体系建设等方面均有着重要意义。通过调查研究,以期对促进上海监狱民警更好的掌握单警装备使用技能提供一定的理论依据,切实有效的提高监狱民警的执勤执法战斗力。
关键词
上海监狱
单警装备
使用
技能
Keywords
prison in Shanghai
single police equipment
application skills
分类号
D631.7 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
不良资产的成因及防范措施
被引量:
2
18
作者
刘峰
机构
宣化钢铁集团有限责任公司财务处
出处
《冶金财会》
2005年第2期41-42,共2页
文摘
资产是企业所拥有或控制的并能给企业带来预期收益的经济资源。而不良资产则是指处于呆滞状态、缺乏流动性、使用效能差,虽然以资产形式存在但不能给企业带来应有的经济利益的资产。不良资产的产生,掩盖了企业资产与财务的真实状况,误导企业的经营决策,困扰企业的生存与发展。如何防范不良资产,是当前企业资产管理的重要课题之一。本文就不良资产的产生及防范措施谈一些粗浅看法。
关键词
不良资产
防范措施
成因
企业资产管理
生存与发展
经济资源
预期收益
使用
技能
经济利益
经营决策
重要课题
流动性
财务
分类号
F832.33 [经济管理—金融学]
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
第三单元 化学实验
19
出处
《中学课程辅导(初三版)》
2006年第5期92-108,126-127,共19页
文摘
初中化学实验基本技能主要包括仪器的使用技能和基本操作技能.基本技能的考查一般是从三方面展开:一是能否识别和正确使用仪器;二是动手操作是否规范;三是动作是否流畅。所以,复习时一定要对常用仪器的使用方法、用途及注意事项进行归纳.并能熟练掌握基本操作的要点.以便在解答此类试题时能再现仪器形状和操作步骤.能准确概述使用范围和操作要求,能再现实验操作的基本原则。
关键词
化学实验
单元
基本
技能
操作
技能
使用
技能
动手操作
操作步骤
基本操作
实验操作
仪器
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O6-3 [理学—化学]
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职称材料
题名
孔雀国之旅
20
作者
无
机构
奇异瓜工作室
出处
《儿童故事画报》
2022年第35期18-18,41-42,共3页
文摘
1.每位玩家抽取一张角色卡和两张技能卡(技能卡可根据玩家人数增减)。2.大家轮流掷骰子,谁掷的点数最大,谁就先行,并按点数前进相应的格数。3.在游戏过程中,当遇到需要使用技能卡的卡格时,请按照每张技能卡的使用规则执行任务。4.请沿卡格收集印度油灯。5.最后6格时,玩家需要掷出刚好到达终点的点数,否则,必须按照多出的点数倒退相应的格数。6.率先抵达终点的玩家获胜。
关键词
掷骰子
玩家
使用
技能
规则执行
格数
点数
游戏过程
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
词典使用技能教学的理据与内容
曹杰旺
罗思明
《外语研究》
北大核心
2005
13
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职称材料
2
外语学习中词典使用的策略与技能
梁玉玲
李蕾
《兵团教育学院学报》
2005
11
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职称材料
3
儿童筷子使用技能特性的发展及其与学业成绩的关系
李蓓蕾
林磊
董奇
Claesvon Hofsten
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003
9
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职称材料
4
夏日探险安全指南
杜雷
《知识就是力量》
2024
0
原文传递
5
“快慢融合”掘金银发经济
蒋莹
《中国发展观察》
2024
0
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职称材料
6
文房四宝大揭秘
《儿童故事画报》
2023
0
原文传递
7
探秘土楼
无(设计)
《儿童故事画报》
2023
0
原文传递
8
趣逛老北京胡同
无
《儿童故事画报》
2023
0
原文传递
9
漫走丝绸之路
无
《儿童故事画报》
2023
0
原文传递
10
运动心理学在公安院校武器使用教学中的应用研究
罗鲁广
《公安教育》
2021
3
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职称材料
11
汉语专业少数民族大学生汉语词典使用技能研究
安德源
易艳
《辞书研究》
CSSCI
2008
3
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职称材料
12
非英语专业词典使用技能教学实证研究
李金艳
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2015
2
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职称材料
13
在小学语文课程中精心实施人文教育
徐爱华
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008
2
下载PDF
职称材料
14
不同指导方法对学生显微镜使用技能形成的比较研究
储海轩
《科学教育》
2005
2
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职称材料
15
高职英语专业学生词典使用技能培养之实证研究
谢红莲
张锦文
《辞书研究》
北大核心
2012
2
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职称材料
16
上海监狱民警单警装备使用技能掌握现状及对策研究
庞岩
《湖南警察学院学报》
2014
2
下载PDF
职称材料
17
上海监狱民警单警装备使用现状之分析与对策研究
庞岩
《辽宁警专学报》
2014
2
下载PDF
职称材料
18
不良资产的成因及防范措施
刘峰
《冶金财会》
2005
2
下载PDF
职称材料
19
第三单元 化学实验
《中学课程辅导(初三版)》
2006
0
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职称材料
20
孔雀国之旅
无
《儿童故事画报》
2022
0
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