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从传播学角度看微信的兴起 被引量：89
1
作者 方志鑫 蔡莉白 《科教导刊》 2012年第5期219-220,共2页
近来,微信发展势头强劲,成为了网络社交的新宠。本文试图从传播学的角度来探讨网络媒体发展中的这一新热潮,运用"使用与满足"理论来解释微信的功能与其受用户青睐之间的关系,并论述了微信所带来的传播方式的新变革。
关键词 微信 使用与满足 信息传播方式
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音乐社交短视频软件何以走红——以抖音App为例 被引量：76
2
作者 吴佳妮 《新媒体研究》 2017年第18期88-89,共2页
2017年上半年,在短视频垂直行业出现音乐社交短视频,国内目前形成了以抖音为首的音乐社交短视频类软件。文章通过从营销推广策略和使用与满足理论分析抖音App走红的原因。分析发现,抖音App凭借其精准的定位,满足受众在音乐方面的媒介使... 2017年上半年,在短视频垂直行业出现音乐社交短视频,国内目前形成了以抖音为首的音乐社交短视频类软件。文章通过从营销推广策略和使用与满足理论分析抖音App走红的原因。分析发现,抖音App凭借其精准的定位,满足受众在音乐方面的媒介使用需求,其中包括社会互动的心理需求、心绪转换的心理需求以及获得尊重的心理需求,同时结合富有实效的线上线下推广策略,使其在上线半年后成为日均视频播放量过亿的应用。 展开更多
关键词 短视频 音乐社交 抖音 营销推广 使用与满足
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“使用与满足”理论视域下高校图书馆新媒体阅读推广的实证研究 被引量：48
3
作者 姜兰 侯婕 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期125-129,共5页
【目的/意义】"使用与满足"理论视域下,在高校图书馆如何以学生对新媒体阅读推广中的需求获得感和使用满足感为导向,已经成为必须直面的新问题。【方法/过程】基于"使用与满足"理论对高校图书馆阅读推广活动现状和... 【目的/意义】"使用与满足"理论视域下,在高校图书馆如何以学生对新媒体阅读推广中的需求获得感和使用满足感为导向,已经成为必须直面的新问题。【方法/过程】基于"使用与满足"理论对高校图书馆阅读推广活动现状和对在校大学生的问卷调查结果分析可知,学生对图书馆阅读推广中新媒体的应用存在推送信息内容需求、阅读推广形式需求和阅读互动需求。【结果/结论】在高校图书馆阅新媒体读推广应从利用大数据划分群体、使用多媒体表现形式、创建社交性讨论圈子和加强融媒体连接互动四个方面进行改善。 展开更多
关键词 使用与满足 新媒体 高校图书馆 阅读推广
原文传递
社交化、认同与在场感:运动健身类App用户的使用动机与行为研究 被引量：39
4
作者 王茜 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2018年第12期149-156,共8页
本研究主要基于使用与满足的理论框架,结合使用问卷调查法与深度访谈法,设计构建了针对运动健身类App用户使用行为与动机的量表。研究利用因子分析确定了运动健身类App用户的主要使用动机变量维度,以及使用动机与满足情况。研究发现:(1... 本研究主要基于使用与满足的理论框架,结合使用问卷调查法与深度访谈法,设计构建了针对运动健身类App用户使用行为与动机的量表。研究利用因子分析确定了运动健身类App用户的主要使用动机变量维度,以及使用动机与满足情况。研究发现:(1)使用运动健身类App动机变量包含四个基本维度:运动功能,社交互动,自我实现和娱乐消遣;(2)在对用户使用运动健身类App动机的具体分析中,"社交互动"动机的解释度最高,"娱乐消遣"动机的解释度最低;(3)社交互动与运动健身类App媒介使用频率显著正相关,而与其余三个维度无显著相关性;(4)相比与轻度使用者,运动健身类App重度使用者更多将"社交互动"作为主要使用动机;(5)"自我实现"与"娱乐消遣"的使用动机维度与其相对应的使用满足间存在显著差异;(6)职业身份、社交互动和运动习惯是影响使用运动健身类App使用频率的重要自变量因素。 展开更多
关键词 运动健身 使用动机 运动社交化 使用与满足
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政务微信受众的“使用与满足”研究 被引量：38
5
作者 阳翼 宋鹤 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2015年第4期137-140,共4页
本研究首先对政务微信及"使用与满足"理论的研究文献作回顾与梳理,然后对20名政务微信的典型受众进行深度访谈,归纳出政务微信受众的五大需要,即信息需要、服务需要、参与需要、社交需要和情感需要,最后针对这五种需要提出了... 本研究首先对政务微信及"使用与满足"理论的研究文献作回顾与梳理,然后对20名政务微信的典型受众进行深度访谈,归纳出政务微信受众的五大需要,即信息需要、服务需要、参与需要、社交需要和情感需要,最后针对这五种需要提出了政务微信运营改进的若干建议。 展开更多
关键词 政务微信 受众 使用与满足 运营管理
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微信用户持续使用意向影响因素及使用与满足研究 被引量：37
6
作者 詹恂 严星 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2014年第11期130-134,共5页
微信目前虽拥有庞大的注册用户数量,但实际其月活跃用户数量不及注册用户数量的二分之一。基于此,本实证研究通过引入新变量,将信息系统持续使用模型扩展后,对微信活跃用户的持续使用意向进行了深入分析。研究发现,用户持续使用微信受... 微信目前虽拥有庞大的注册用户数量,但实际其月活跃用户数量不及注册用户数量的二分之一。基于此,本实证研究通过引入新变量,将信息系统持续使用模型扩展后,对微信活跃用户的持续使用意向进行了深入分析。研究发现,用户持续使用微信受感知易用性、感知趣味性及满意度的影响较为显著,而受感知有用性、感知转换成本和感知隐私风险的影响并不显著。结合微信的现状,本研究在分析了验证结果后,还结合传播学的使用与满足理论对微信用户的使用与满足进行了探讨。 展开更多
关键词 微信 持续使用意向 影响因素 使用与满足
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移动端短视频APP“使用与满足”研究--以快手APP为例 被引量：37
7
作者 高存玲 《新闻知识》 2016年第12期3-6,共4页
近年来,快手、美拍等移动端短视频应用日趋流行。本文认为,移动端短视频应用能够激发用户的"需求链",并不断满足这一需求链上各层次的需求。这是其流行的根本原因。此外,移动端短视频应用不仅能满足用户既有"需求"... 近年来,快手、美拍等移动端短视频应用日趋流行。本文认为,移动端短视频应用能够激发用户的"需求链",并不断满足这一需求链上各层次的需求。这是其流行的根本原因。此外,移动端短视频应用不仅能满足用户既有"需求",还能给用户带来需求以外的结果。这能为"使用与满足"理论中"其他可能大多是无意的结果"这一说法提供经验支持。 展开更多
关键词 快手 移动端短视频 “使用与满足” 需求链VR技术 业态模型 产业布局
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网络自媒体的使用与满足——基于高校大学生微信使用的实证研究 被引量：36
8
作者 李浩 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期127-131,共5页
"使用与满足"理论是一种强调受众主体性的传播效果理论,本文通过分层抽样的方式对华东师范大学学生进行了问卷调查,结果显示不同群体学生对微信的使用满意度存在明显的差异,微信的影响力和使用满意度还有待进一步提升;通过高... "使用与满足"理论是一种强调受众主体性的传播效果理论,本文通过分层抽样的方式对华东师范大学学生进行了问卷调查,结果显示不同群体学生对微信的使用满意度存在明显的差异,微信的影响力和使用满意度还有待进一步提升;通过高校大学生微信使用状况的深度分析,对如何运用自媒体辅助思政教育工作进行了思考。 展开更多
关键词 自媒体 微信 使用与满足
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使用与满足视角下社交网络用户行为研究综述:基于国外54篇实证研究文献的内容分析 被引量：36
9
作者 甘春梅 梁栩彬 李婷婷 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第7期134-143,共10页
[目的／意义]基于使用与满足这一视角，对国外社交网络用户行为相关的文献进行系统的梳理与分析，以期对国内相关研究提供参考。[方法/过程]采用内容分析方法，遵循Webster和Watson的两阶段综述方法，共获取社交网络用户行为研究相关的... [目的／意义]基于使用与满足这一视角，对国外社交网络用户行为相关的文献进行系统的梳理与分析，以期对国内相关研究提供参考。[方法/过程]采用内容分析方法，遵循Webster和Watson的两阶段综述方法，共获取社交网络用户行为研究相关的实证类文献54篇；逐一阅读与分析这些文献，主要关注与分析每篇文献所应用的研究主题、理论基础、因变量、自变量与实证结果。[结果／结论]研究发现：已有研究通常整合多种理论来构建实证模型；认知需求、个人整合需求以及社会整合需求相关的影响因素被学者关注得最多；与此同时，情感需求与压力释放需求相关的影响因素也逐渐受到关注。后续研究需要关注不同层面的需求满足时社交网络用户行为产生的不同影响、不同代际的用户群体使用社交网络的行为以及社交网络沉迷行为这些日益浮现的重要议题。 展开更多
关键词 社交网络服务 动机 使用与满足 用户行为 内容分析
原文传递
运动类app传播效果研究 被引量：32
10
作者 王苗 《科技传播》 2015年第5期128 125-,125,共2页
运动类app目前进入一个蓬勃发展的阶段,据市场调查机构HIS发布报告称,运动及健身方面的应用程序将会越来越受欢迎,其下载量将从2012年的1.56亿次增长至2017年的2.48亿次,增长率为63%。在这样的背景下,运动类app应该抓住市场机遇,要保持... 运动类app目前进入一个蓬勃发展的阶段,据市场调查机构HIS发布报告称,运动及健身方面的应用程序将会越来越受欢迎,其下载量将从2012年的1.56亿次增长至2017年的2.48亿次,增长率为63%。在这样的背景下,运动类app应该抓住市场机遇,要保持继续发展,就需要从受众入手,对app进行更新和改进。此次研究以"使用与满足"这一传播学理论为基础,采用问卷调查法和进行使用情况调查。调查受众对运动app的使用反馈,分析运动app的传播效果,针对调查结果提出对运动app优化的建议。 展开更多
关键词 运动app 传播效果 使用与满足 app优化
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使用与满足理论在网上聊天的体现 被引量：28
11
作者 庾月娥 杨元龙 《当代传播》 北大核心 2007年第3期94-96,共3页
“使用与满足”理论从受众的心理动机和心理需求角度出发,结合心理学和社会学相关知识,解释了人们使用媒介以得到满足的行为,提出了受众接受媒介的社会原因和心理动机。在对传统的受众理论进行回顾的基础上,着重对“使用与满足”理论在... “使用与满足”理论从受众的心理动机和心理需求角度出发,结合心理学和社会学相关知识,解释了人们使用媒介以得到满足的行为,提出了受众接受媒介的社会原因和心理动机。在对传统的受众理论进行回顾的基础上,着重对“使用与满足”理论在网络聊天模式中的适应性进行了实证分析。 展开更多
关键词 使用与满足 网上聊天 受众 动机
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恢复人与技术的“活”关系：对“使用与满足”理论的反思 被引量：32
12
作者 潘霁 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2016年第9期75-85,共11页
数字网络技术深度嵌入并重塑了人们日常的生活实践和意义生成,凸显出技术与人类生存状况间日益紧密的动态关系。新媒介环境中,"使用满足"等将技术视为外在工具的理论面临严重的范式危机。本文从恢复人与技术关系的视角出发,... 数字网络技术深度嵌入并重塑了人们日常的生活实践和意义生成,凸显出技术与人类生存状况间日益紧密的动态关系。新媒介环境中,"使用满足"等将技术视为外在工具的理论面临严重的范式危机。本文从恢复人与技术关系的视角出发,通过反思"使用满足"理论背后的假设揭示出该理论的局限并籍此提出新的研究方向和命题。研究希望通过批判性反思使用满足理论,为网络时代媒介研究的范式创新开辟新的视野和路径。 展开更多
关键词 使用与满足 反思批判 媒介研究 技术哲学
原文传递
采纳、接触和依赖:大学生微信使用行为及其影响因素研究 被引量：30
13
作者 王玲宁 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期62-70,共9页
近年来,微信的发展势头迅猛,但是有关微信受众使用行为的研究尚付阙如。本研究以创新扩散、使用与满足以及媒介依赖等理论为基础建构研究框架,通过对上海地区松江大学城七个校区的问卷调查以及深度访谈,考察了大学生群体微信采纳、使用... 近年来,微信的发展势头迅猛,但是有关微信受众使用行为的研究尚付阙如。本研究以创新扩散、使用与满足以及媒介依赖等理论为基础建构研究框架,通过对上海地区松江大学城七个校区的问卷调查以及深度访谈,考察了大学生群体微信采纳、使用和依赖的受众行为及其内在机制。调查结果发现,大学生群体的微信采纳率非常高,接触强度也较高,微信的使用功能主要集中于朋友圈。心理变量是解释其大学生使用行为的有力变项,但是社会结构变量的影响也不可小觑,人口变量的影响最小。 展开更多
关键词 创新扩散 使用与满足 媒介依赖 微信使用行为
原文传递
“使用与满足理论”视角下的移动短视频研究——以抖音App为例 被引量：28
14
作者 马叶娜 王国燕 《科技传播》 2018年第13期110-111,共2页
近年来,抖音、快手、美拍等移动短视频软件日益流行,其轻松的基调和创意的内容让移动社交从文字、图片向视频过渡,给媒体带来新的传播形态。文章以"抖音"App为例,结合使用与满足理论,分析发现抖音之所以能够流行原因在于能够... 近年来,抖音、快手、美拍等移动短视频软件日益流行,其轻松的基调和创意的内容让移动社交从文字、图片向视频过渡,给媒体带来新的传播形态。文章以"抖音"App为例,结合使用与满足理论,分析发现抖音之所以能够流行原因在于能够满足受众多层次的媒介需求。其中主层次需求包括社交互动的需求、休闲娱乐的需求、展示自我的需求;子层次需求包括经济效益的需求、获得关怀的需求、记录生活的需求,并且能够满足用户不断变化的新需求。 展开更多
关键词 移动短视频 抖音 使用与满足
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“新农人”短视频出圈与土味文化传播——“张同学”短视频现象级传播背后的理性思考 被引量：25
15
作者 孟威 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第4期112-116,共5页
从李子柒到“张同学”,越来越多的“新农人”开始娴熟运用短视频等新媒体形式展现农村生活、描绘乡土变迁、书写时代风貌。“张同学”短视频爆火引人深思,从传播需求心理和媒介文化功能角度,探究揭示以“张同学”为代表的一批乡村文化... 从李子柒到“张同学”,越来越多的“新农人”开始娴熟运用短视频等新媒体形式展现农村生活、描绘乡土变迁、书写时代风貌。“张同学”短视频爆火引人深思,从传播需求心理和媒介文化功能角度,探究揭示以“张同学”为代表的一批乡村文化视频传播者“出圈”的多重原因,进一步思考乡土文化传播的影响力及其发生效果的优与弊,探索借力新媒体平台引导“新农人”乡土文化发展,促进乡村文明、振兴乡村经济的可持续路径。 展开更多
关键词 短视频 土味文化 使用与满足 文化功能 新农人 乡村振兴
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三农自媒体在乡村振兴战略中的价值反思--基于“使用与满足”理论 被引量：25
16
作者 董瑜 《新闻知识》 2018年第12期72-76,共5页
当前三农自媒体平台的兴起与发展符合"使用与满足"理论,在一定层面上可以成为党中央提出的"乡村振兴"战略的实现路径之一。因此,本文基于此视角,以"今日头条"平台的三农类头条号为例进行分析,首先对三农... 当前三农自媒体平台的兴起与发展符合"使用与满足"理论,在一定层面上可以成为党中央提出的"乡村振兴"战略的实现路径之一。因此,本文基于此视角,以"今日头条"平台的三农类头条号为例进行分析,首先对三农自媒体的发展现状进行梳理,然后运用"使用与满足"理论对三农自媒体进行传播学解构,最后对其助力乡村振兴战略实施在实现路径层面的可能性与可行性进行了四个层面的详尽探讨。 展开更多
关键词 三农自媒体 乡村振兴 使用与满足 实现路径
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“使用与满足”理论视角下高校图书馆移动短视频服务机制构建 被引量：25
17
作者 官凤婷 《新世纪图书馆》 CSSCI 2020年第7期58-64,共7页
本文基于“使用与满足”理论,采用问卷和社交媒体平台调查方式,对大学生的移动短视频需求和当前高校图书馆移动短视频服务进行调查和分析。总结归纳出大学生的移动短视频需求特点及高校图书馆移动短视频服务的特点。为了更好发展高校图... 本文基于“使用与满足”理论,采用问卷和社交媒体平台调查方式,对大学生的移动短视频需求和当前高校图书馆移动短视频服务进行调查和分析。总结归纳出大学生的移动短视频需求特点及高校图书馆移动短视频服务的特点。为了更好发展高校图书馆的移动短视频服务,提出拓展和提升高校图书馆移动短视频服务的平台运营、视频内容、人才、宣传推广等方面的措施。 展开更多
关键词 使用与满足 移动短视频 新媒体 高校图书馆 服务机制
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传播效果研究的一种途径 被引量：19
18
作者 孙英春 《浙江学刊》 CSSCI 2002年第2期167-171,共5页
自 2 0世纪初传播学开始形成独立理论体系开始 ,传播效果理论就成为传播理论的核心。本文在回顾美国传播效果理论发展演变的基础上 ,阐述了两种重要的传播效果理论 :“议题设置”与“使用与满足研究”的特征、发展、局限性及应用研究中... 自 2 0世纪初传播学开始形成独立理论体系开始 ,传播效果理论就成为传播理论的核心。本文在回顾美国传播效果理论发展演变的基础上 ,阐述了两种重要的传播效果理论 :“议题设置”与“使用与满足研究”的特征、发展、局限性及应用研究中将两者结合的可能性和意义。在就此对传播效果理论的未来前景时指出 。 展开更多
关键词 传播 效果研究 “议题设置” “使用与满足”
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大学生的微信表情使用行为研究 被引量：24
19
作者 匡文波 邱水梅 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2017年第12期123-137,共15页
微信表情已经成为网民,尤其是大学生流行使用的网络交流符号。本文以高校学生为研究对象,以问卷法和半结构化访谈研究发现学生群体使用微信表情主要基于软化聊天语气,形象、生动地表达当下的情绪、情感,活跃聊天氛围、使对话更有意思等... 微信表情已经成为网民,尤其是大学生流行使用的网络交流符号。本文以高校学生为研究对象,以问卷法和半结构化访谈研究发现学生群体使用微信表情主要基于软化聊天语气,形象、生动地表达当下的情绪、情感,活跃聊天氛围、使对话更有意思等三项心理动机。表情使用的便捷性体现在免费、自主收藏制作、表情多样化细分三个方面。表情使用的娱乐性则体现在能传达自身幽默感,斗图时共享趣味表情,及对亲密好友使用"大尺度"表情等三方面。性别、互动对象、同伴压力、亚文化偏好等因素对表情使用与满足影响明显。通过对这些因素的梳理,最终形成微信表情符号使用与满足关系模型。 展开更多
关键词 微信表情 使用与满足 技术接受模型
原文传递
教育类微信公众号的传播效果研究 被引量：23
20
作者 王萱 杨浩 石可 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2019年第4期79-84,共6页
教育类微信公众号向学习者推送知识内容、资讯信息,其方式和便捷的"学习途径"和微型的"知识内容""资讯信息"深受学习者的青睐。该文以"使用与满足"理论为主要研究框架,探讨受访者对教育类微信... 教育类微信公众号向学习者推送知识内容、资讯信息,其方式和便捷的"学习途径"和微型的"知识内容""资讯信息"深受学习者的青睐。该文以"使用与满足"理论为主要研究框架,探讨受访者对教育类微信公众号的使用满足体验以及对微信公众平台的服务品质对其传播效果的影响。研究中检测的传播效果即以下五种效果,认同行为效果、关注行为效果、阅读行为效果、分享行为效果和知识吸收行为效果,同时也询问受访者对微信公众平台服务品质的感知。该研究采用网络问卷调查法,针对关注过教育类微信公众号的网络用户进行调查。研究结果显示,受访者的教育类微信公众号使用满足程度与教育类微信公众号的服务品质高低均对其认同行为、关注行为、阅读行为、分享行为和知识吸收行为均呈正相关。 展开更多
关键词 教育类微信公众号 使用与满足 服务品质 传播效果
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