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《塞宴四事图》 被引量:1
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作者 潘深亮 《紫禁城》 1990年第3期10-10,33,共2页
我国古代诈马、摔跤等体育活动,见于文献记载的很多,但描绘这些活动的图书,由于年代久远和兵(?)等原因,早已凤毛麟角。清人绘《塞宴四事图》则是表现这几项运动的难得的瑰宝。此图绢本设色,纵300.16厘米,横400厘米,是幅宽幅巨帧。书上... 我国古代诈马、摔跤等体育活动,见于文献记载的很多,但描绘这些活动的图书,由于年代久远和兵(?)等原因,早已凤毛麟角。清人绘《塞宴四事图》则是表现这几项运动的难得的瑰宝。此图绢本设色,纵300.16厘米,横400厘米,是幅宽幅巨帧。书上端有于敏中书乾隆御制诗四首并序,说明所绘“ 展开更多
关键词 于敏中 绢本设色 体育活动 清高宗 尹直 张勃 客山 脚蹬 法常
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部隐美术训練队的几点工作经验
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作者 曹振峯 《美术》 1950年第3期23-27,共5页
我军的‘兵画兵’已有较长的历史,早在解放战争的初期就开始了。××圑在一九四五年绥远战役中,每个连队都建立了小报、快报(主要是画报),一天一期,不论在行军战争中都坚持的出版,给部隐士兵鼓舞上、工作的推动上、起了很大的... 我军的‘兵画兵’已有较长的历史,早在解放战争的初期就开始了。××圑在一九四五年绥远战役中,每个连队都建立了小报、快报(主要是画报),一天一期,不论在行军战争中都坚持的出版,给部隐士兵鼓舞上、工作的推动上、起了很大的作用。文化教员马应裳在进军察南时。 展开更多
关键词 绥远战役 文化教员 战争中 九四 能力 典兵 经验 番兵
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乡村卫士
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作者 陈荣升 《老区建设》 1988年第8期39-40,共2页
陶根长是枞阳县白云区派出所的一名民警,办事认真,敢于并善于同破坏社会秩序的犯罪分子作斗争,立了二等功。(一)枞阳县公安局的电话,一阵紧似一阵地摇到了白云区派出所:“你们区还有十六个逃犯,县局要求你们在短期内全部抓回。... 陶根长是枞阳县白云区派出所的一名民警,办事认真,敢于并善于同破坏社会秩序的犯罪分子作斗争,立了二等功。(一)枞阳县公安局的电话,一阵紧似一阵地摇到了白云区派出所:“你们区还有十六个逃犯,县局要求你们在短期内全部抓回。”派出所负责人毫不迟疑地接受了这一追捕任务。 展开更多
关键词 枞阳县 破坏社会秩序 犯罪分子 团团围住 柳杨 疾步如飞 回天力 子人 中大
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王莽篡位
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作者 张国刚 《月读》 2015年第5期46-51,共6页
王莽居摄践祚时帝春秋益壮,以卫后故,怨不悦1。冬,十二月,莽因腊日上椒酒2,置毒酒中。帝有疾,莽作策,请命于泰畤3,愿以身代,藏策金滕4,置于前殿,敕诸公勿敢言。丙午,帝崩于未央宫。太后与群臣议立嗣5。时元帝世绝,而宣帝曾孙有见王五人... 王莽居摄践祚时帝春秋益壮,以卫后故,怨不悦1。冬,十二月,莽因腊日上椒酒2,置毒酒中。帝有疾,莽作策,请命于泰畤3,愿以身代,藏策金滕4,置于前殿,敕诸公勿敢言。丙午,帝崩于未央宫。太后与群臣议立嗣5。时元帝世绝,而宣帝曾孙有见王五人,列侯四十八人。莽恶其长大,曰:"兄弟不得相为后。"乃悉征宣帝玄孙,选立之。 展开更多
关键词 椒酒 居摄 宣帝 前殿 列侯 元帝 符命 安汉 摄皇帝
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江西省人民政府关于一九九二年度棉花政策几个问题的通知
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《江西省人民政府公报》 1992年第7期16-17,共2页
去年,我省棉花生产大幅度增长,产量和收购量远远超过历史最高水平。这是全省上下认真贯彻落实省委、省政府农业结构调整部署,密切配合,共同努力的结果。但是,当前棉花市场出现了一些新的情况,全国棉花供大干求,计划外棉价下浮,各产棉省... 去年,我省棉花生产大幅度增长,产量和收购量远远超过历史最高水平。这是全省上下认真贯彻落实省委、省政府农业结构调整部署,密切配合,共同努力的结果。但是,当前棉花市场出现了一些新的情况,全国棉花供大干求,计划外棉价下浮,各产棉省都在采取相应措施。对此,如果我们处置不当,将会给省内棉花产销造成被动。为了保持棉花生产的稳定增长和正常流通,省政府充分考虑了农民的利益、市场需求和企业的承受能力,经省政府常务会议认真研究,慎重决策,对一九九二年度棉花政策作了适当调整。现将有关问题通知如下:一、对合同定购内棉花。 展开更多
关键词 合同定购 计划外 农业结构 常务会议 收购计划 收购价格 价外补贴 优惠政 种植计划
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山海关老龙头(外二首)
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作者 林峰 《岷峨诗稿》 2015年第3期11-13,共3页
关键词 明城 昏见 桥江 铁笛 气锁 楼望 耀南 登国 如月
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怎样组织篮球移动进攻的训练(三)
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作者 邵冠群 谢蕴怡 《体育科研》 1982年第9期8-13,共6页
实例三:“以外中锋策应为主,外围连续掩护、插切、包跳的移动进攻”如中锋个子不高,技术较全面;外围队员灵活,技术水平较平均,可采用此种打法。 1.站位:中锋⑤站于罚球线一端,四名外围队员分散站立(如图二十八)。 2.具体的移动原则: (1... 实例三:“以外中锋策应为主,外围连续掩护、插切、包跳的移动进攻”如中锋个子不高,技术较全面;外围队员灵活,技术水平较平均,可采用此种打法。 1.站位:中锋⑤站于罚球线一端,四名外围队员分散站立(如图二十八)。 2.具体的移动原则: (1)发动方向:持球队员②传球给中锋⑤后可作两个方向的发动,即为自己左右的外围队员①或④作掩护(见图二十九)。 展开更多
关键词 罚球线 反掩护 战术意识 个人攻击 进攻战术 战术变化 技术水平 空切
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勞動力調度工作中的三級計劃平衡制
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作者 馬玉聰 華致元 《中国劳动》 1954年第9期28-29,共2页
我們的勞動力調度工作,現在是貫徹三級計劃平衡制。計劃爲按月約定,分旬執行,目的要使調度工作逐步走上計劃的軌道。第一級計劃平衡在工區,主要是在編製月度作業計劃,需工計劃時,力求使工區内的工人相對固定。工作具體步驟是:一。
关键词 装修工程 行满 三拼 三极 阴具 解决者 雨日 施工管理 全整
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“神眼”──记全国优秀人民警察陈昌龙
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作者 刘新国 《人民公安》 北大核心 1994年第10期34-35,共2页
“神眼”──记全国优秀人民警察陈昌龙刘新国如果不是亲眼目睹陈昌龙工作的情景,说出来谁也不会相信,只要在检查站门口每天过往的上万辆汽车中,随便拉下一辆长途客车,陈昌龙就能从几十名乘客中找出谁是在逃案犯。这天,陈昌龙登上... “神眼”──记全国优秀人民警察陈昌龙刘新国如果不是亲眼目睹陈昌龙工作的情景,说出来谁也不会相信,只要在检查站门口每天过往的上万辆汽车中,随便拉下一辆长途客车,陈昌龙就能从几十名乘客中找出谁是在逃案犯。这天,陈昌龙登上一辆武汉至南昌的长途客车,全车几十... 展开更多
关键词 昌龙 刘新 长途客车 去问 吴用 犯罪分子 上翘 党代会代表 法律专业
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電視劇《陳嘉庚》即將開機
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作者 洪兵 《今日中国》 1992年第4期56-56,共1页
由中華全國歸國華僑聯合會、中國電視藝術家協會合作策劃,將拍攝電視連續劇《陳嘉庚》。年初,在北京人民大會堂廣東廳舉辦了《陳嘉庚》電視劇創作研討會。陳嘉庚(一八七四——一九六一年)是海外華僑、華人的楷模。他出生在福建厦門市集... 由中華全國歸國華僑聯合會、中國電視藝術家協會合作策劃,將拍攝電視連續劇《陳嘉庚》。年初,在北京人民大會堂廣東廳舉辦了《陳嘉庚》電視劇創作研討會。陳嘉庚(一八七四——一九六一年)是海外華僑、華人的楷模。他出生在福建厦門市集美,十六歲到新加坡,後在馬來亞經營橡膠,成為“橡膠大王”。他是一位傳奇式的人物,在家鄉興學辦教六十餘年,還領導華僑支援中國的抗日戰爭,為中華民族貢獻了畢生的精力和財力。毛澤東主席稱讚他是“華僑旗幟,民族光輝”。三十年來。 展开更多
关键词 九六 光輝 十年 李准 阴市 上介 月阴
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第三届“创新杯”全国文学艺术作品大赛征稿
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《青苹果》 2006年第11期28-28,共1页
为发掘和培养文学艺术新人,《阅读与作文》杂志社特举办全国文学艺术作品大奖赛,征文体裁不限:小说、散文、诗歌、日记、童话、故事、课堂作文、格言、笑话、书法、剪纸、绘画等均可。大赛设特等奖5名,奖金各5000元和手提电脑一部;一等... 为发掘和培养文学艺术新人,《阅读与作文》杂志社特举办全国文学艺术作品大奖赛,征文体裁不限:小说、散文、诗歌、日记、童话、故事、课堂作文、格言、笑话、书法、剪纸、绘画等均可。大赛设特等奖5名,奖金各5000元和手提电脑一部;一等奖30名,奖金各2000元和好记星一部;二等奖280名。 展开更多
关键词 文学艺术 征文体裁 课堂 好记星 创新杯 英汉词典 加名
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趋势攻略之趋势线:百分比线
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作者 王先春 《股市动态分析》 2015年第29期64-64,共1页
百分比线也是属于切线的一种,需要揭示的仍然是价格运动在回撤(上涨)时的幅度问题,而且,对既有的趋势产生支撑或阻挡作用。 百分比的比例,通常在下列数字中选择: 1/8、1/4、3/8、1/2、5/8、3/4、7/8、1/3、2/3……这些数字中,1/2、... 百分比线也是属于切线的一种,需要揭示的仍然是价格运动在回撤(上涨)时的幅度问题,而且,对既有的趋势产生支撑或阻挡作用。 百分比的比例,通常在下列数字中选择: 1/8、1/4、3/8、1/2、5/8、3/4、7/8、1/3、2/3……这些数字中,1/2、1/3、2/3所形成的百分比线最为重要,价格也极容易在这三条线上产生支撑或阻力。 展开更多
关键词 阻挡 价格运动 回档 案例分析 三条 股灾 报复性反弹 支撑位 支撑线
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三维并举,走出语用训练的尴尬境地
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作者 施羽 《语文天地(小教版)》 2017年第11期16-16,共1页
2011版《语文课程标准》明确指出:语文课程是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程。这种语言文字运用的能力就体现在学生言语的智慧上。这就需要教师要紧扣教材文本,在与文本对话、与作者对话的基础上,体悟文本情韵、洞察言语形... 2011版《语文课程标准》明确指出:语文课程是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程。这种语言文字运用的能力就体现在学生言语的智慧上。这就需要教师要紧扣教材文本,在与文本对话、与作者对话的基础上,体悟文本情韵、洞察言语形式,开掘适切学生发展的语言运用训练点,从而促进学生核心素养的高效发展。 展开更多
关键词 文本对话 言语形式 教材文本 训练点 语言文字 实践性课程 阅读教学 课程标准 文本解读
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