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概念图评估在教学评价中的应用研究 被引量：6
1
作者 徐爱新 张丽萍 +1 位作者 郑瑞新 周增尧 《中国成人教育》 北大核心 2008年第4期127-128,共2页
文章梳理了国外学者对概念图评估的界定,指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo&Shavelson基于概念图测评的构架:任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法:关系法、结构法、标准图法... 文章梳理了国外学者对概念图评估的界定,指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo&Shavelson基于概念图测评的构架:任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法:关系法、结构法、标准图法和命题得分法。最后介绍了学者们对学科教师运用概念图评估时的建议及有待研究的问题。 展开更多
关键词 概念图评估 评分任务 作答 评分系统
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问卷长度与作答型式的关系 被引量：6
2
作者 赵志裕 康萤仪 《心理学报》 1988年第1期15-19,共5页
从心理计量的观点来看,作答型式对心理测验及研究采用的问卷的信度和效度,均会构成严重威协。本文介绍了一些常见的作答型式及用来控制作答型式的传统统计方法。随后,我们指出由于这些传统统计方法都预先假定作答型式是稳定不变的,其效... 从心理计量的观点来看,作答型式对心理测验及研究采用的问卷的信度和效度,均会构成严重威协。本文介绍了一些常见的作答型式及用来控制作答型式的传统统计方法。随后,我们指出由于这些传统统计方法都预先假定作答型式是稳定不变的,其效度便有疑问了;因为本文报告的研究证实了随着问卷长度的递增,作答型式会趋于刻板和不极端。因此,我们建议研究者在设计研究时,应尽量避免使用冗长的问卷。 展开更多
关键词 问卷 性格特征 型式 作答 统计方法 使用量 形容词 心理计量 心理测验 设计研究
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阅卷人欣赏的高考语文答卷是怎样的
3
作者 黄金萍 《高中生（高考）》 2024年第6期4-11,共8页
在高考冲刺阶段,如何更科学有效地备考,是每个考生都想要着力解决的问题。我们常说的全方位备考,从身份角度而言,是指分别从考生、命题者、阅卷人的角度,研究和积累关于作答、命题意图、评分规则等方面的问题和经验。本文则从阅卷人的视... 在高考冲刺阶段,如何更科学有效地备考,是每个考生都想要着力解决的问题。我们常说的全方位备考,从身份角度而言,是指分别从考生、命题者、阅卷人的角度,研究和积累关于作答、命题意图、评分规则等方面的问题和经验。本文则从阅卷人的视角,结合近两年高考语文卷的作答情况,谈谈语文的备考要领。 展开更多
关键词 高考语文 命题者 评分规则 阅卷 命题意图 备考 高考冲刺 作答
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世界的尽头不过一碗人间烟火
4
作者 陈柏清 《北方人》 2024年第3期13-14,共2页
朋友到我家来,闲翻我书桌,她说,你又看《城南旧事》,为什么那么喜欢?我默思半响,无以作答。是啊,为什么呢?
关键词 《城南旧事》 书桌 作答
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初中道德与法治选择题的解法探究
5
作者 周丽霞 《中学政史地（初中适用）》 2024年第2期49-52,共4页
选择题是初中道德与法治学科中常考常新的题型,占据各类测试以及中考的半壁江山。根据题干内容可以将选择题分为常规类选择题、组合型选择题、图表类选择题。三类选择题作答方法存在一定差别。明确审题原则,把握作答规律,可达到事半功... 选择题是初中道德与法治学科中常考常新的题型,占据各类测试以及中考的半壁江山。根据题干内容可以将选择题分为常规类选择题、组合型选择题、图表类选择题。三类选择题作答方法存在一定差别。明确审题原则,把握作答规律,可达到事半功倍的做题效果。一、选择题的审题原则审题是解答选择题最为基础的一环。把握审题原则,明确题意要求,是解答选择题的关键。一般情况下,解答选择题要遵守审题干、审问法、审选项的“三审”原则。 展开更多
关键词 初中道德与法治 解法探究 审题 选择题 中考 图表类 做题 作答
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答题乐
6
《农村青少年科学探究》 2024年第6期39-39,41,共2页
读者作答后可将本页剪下保存,集齐全年答题卡(本年度4一12期)后,可寄至:石家庄市中山西路449号《农村青少年科学探究》编辑部(邮编050051,信封标注“答题乐”)。编辑部将在作答全部正确的读者中抽取幸运读者,向其颁发“优秀读者”证书,... 读者作答后可将本页剪下保存,集齐全年答题卡(本年度4一12期)后,可寄至:石家庄市中山西路449号《农村青少年科学探究》编辑部(邮编050051,信封标注“答题乐”)。编辑部将在作答全部正确的读者中抽取幸运读者,向其颁发“优秀读者”证书,并赠阅下一年度《农村青少年科学探究》。(每期问题答案隐藏在当期杂志中某页,并在“青少年科学探究之家”微信公众号公布。) 展开更多
关键词 微信公众号 科学探究 答题卡 农村青少年 中山西路 优秀读者 作答
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高考小说阅读作答现状与应对策略
7
作者 张丹 《教学考试》 2024年第31期56-59,共4页
文学作品是作者生活感知和生活经历的结晶,其中蕴含着作者对外界的审视和对自我的反思。小说作为文学作品的分支,虽情节有虚构的成分,但主题是真实可感的,甚至比其他体裁的文学作品更尖锐、有力。然而,通过多年高考阅卷验证,小说阅读和... 文学作品是作者生活感知和生活经历的结晶,其中蕴含着作者对外界的审视和对自我的反思。小说作为文学作品的分支,虽情节有虚构的成分,但主题是真实可感的,甚至比其他体裁的文学作品更尖锐、有力。然而,通过多年高考阅卷验证,小说阅读和作答并没有实现“双向奔赴”。 展开更多
关键词 小说阅读 文学作品 高考阅卷 现状与应对 生活感知 真实可感 作答
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共筑疫情防控坚实防线
8
作者 刘丹 《当代贵州》 2022年第37期6-7,共2页
疫情当前,广大干部群众,以勠力同心、严防严控、日夜鏖战作答,以聚焦重点区域、集中优势兵力解题,坚决啃下最难啃的硬骨头,将疫情“围住、捞干、扑灭”,尽快实现社会面清零目标。贵阳,正面临着前所未有的大考。疫情一天没有战胜,就一刻... 疫情当前,广大干部群众,以勠力同心、严防严控、日夜鏖战作答,以聚焦重点区域、集中优势兵力解题,坚决啃下最难啃的硬骨头,将疫情“围住、捞干、扑灭”,尽快实现社会面清零目标。贵阳,正面临着前所未有的大考。疫情一天没有战胜,就一刻不能放松。广大干部群众,以勠力同心、严防严控、日夜鏖战作答,以聚焦重点区域、集中优势兵力解题,坚决啃下最难啃的硬骨头,将疫情“围住、捞干、扑灭”,尽快实现社会面清零目标。 展开更多
关键词 疫情防控 清零 严防 严控 前所未有 作答 同心
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徐工:高质量作答“新时代之问”
9
作者 王民 《群众》 2022年第11期21-22,共2页
亲切关怀,巨大鼓舞;谆谆嘱托,犹在耳畔。2017年12月12日,习近平总书记在党的十九大后首次地方考察来到徐工。四年多来,全球两万多名干部职工耳畔始终回响着习近平总书记对于徐工的新时代之问:“要进入世界前三,你们有什么支撑?”高质量... 亲切关怀,巨大鼓舞;谆谆嘱托,犹在耳畔。2017年12月12日,习近平总书记在党的十九大后首次地方考察来到徐工。四年多来,全球两万多名干部职工耳畔始终回响着习近平总书记对于徐工的新时代之问:“要进入世界前三,你们有什么支撑?”高质量作答总书记新时代问卷,实现新时代徐工蓝图与战略目标,我认为,要洞察分析四方面形势任务。 展开更多
关键词 徐工 党的十九大 四年 战略目标 作答 高质量 干部职工 时代
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申论材料阅读之审题前置
10
《时事资料手册》 2022年第5期115-117,共3页
给定材料的阅读是作答申论试卷的第一步,决定了我们能否快速准确找到给定题目的答案要点,关系到我们最后的分数,其重要性不言而喻。申论作答的本质即立足给定材料。申论题目,尤其是非作文题的答题要点,几乎全部来自给定材料,要以战略高... 给定材料的阅读是作答申论试卷的第一步,决定了我们能否快速准确找到给定题目的答案要点,关系到我们最后的分数,其重要性不言而喻。申论作答的本质即立足给定材料。申论题目,尤其是非作文题的答题要点,几乎全部来自给定材料,要以战略高度重视给定材料的阅读。 展开更多
关键词 申论 答题要点 作文题 阅读 作答 重要性
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用行动作答这个“根本问题”
11
作者 高尚 《中华魂》 2022年第4期30-31,共2页
赶考再出发,“中国共产党是什么,要干什么”,是每名共产党员必须牢记的根本问题。搞清楚这个根本问题,才能读懂我们党百年奋斗的最大底气;用行动作答这个根本问题,才能沿着正确的航标走向未来,战胜前进道路上的一切艰难险阻,在新征程上... 赶考再出发,“中国共产党是什么,要干什么”,是每名共产党员必须牢记的根本问题。搞清楚这个根本问题,才能读懂我们党百年奋斗的最大底气;用行动作答这个根本问题,才能沿着正确的航标走向未来,战胜前进道路上的一切艰难险阻,在新征程上续写“以人民为中心”的伟大荣光。 展开更多
关键词 以人民为中心 共产党员 新征程 前进道路 作答 中国共产党
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“应用之道”还是“处世之术”——关于《庄子·人间世》的解读方法
12
作者 张谷 《西安外国语大学学报》 1997年第1期43-46,共4页
《庄子·人间世》(以下简称【人】)全文由七篇文字构成。其中前三篇无论在篇幅上还是内容上,都是全篇的主要部分,所以全篇的解读可归结为对前三篇的解读。
关键词 庄子 解读方法 内在逻辑 心斋 提问 作答 对话 否定 叙述形式 使命感
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试说“假问”修辞
13
作者 滕文 《语文知识》 1996年第3期46-48,共3页
自居易《钱塘湖春行》这首名诗的颔联:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?出句和对句各写了春之一景,甚是清新雅致。然玩味这两句诗,你还会觉得这本该作陈述的内容,作者却以问句出之,而且这两句问,作者自己未答,也不像是要读者答,真要是多... 自居易《钱塘湖春行》这首名诗的颔联:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?出句和对句各写了春之一景,甚是清新雅致。然玩味这两句诗,你还会觉得这本该作陈述的内容,作者却以问句出之,而且这两句问,作者自己未答,也不像是要读者答,真要是多事勉强作答。 展开更多
关键词 修辞手段 作者 陈述 疑问句 设问 读者 回答 答案 表达 作答
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究竟该不该作答?
14
作者 彭连科 《小学教学研究》 1996年第2期31-32,共2页
曾去小学听课,老师讲了这样一道例题:“已知三角形的底是4.2厘米,高是2.1厘米。求它的面积。”解毕老师写了“答:三角形的面积是4.41平方厘米”。回来后有位老师说:“这道题不该作答。因为它只涉及数学概念与数量关系,而未触及实际问题... 曾去小学听课,老师讲了这样一道例题:“已知三角形的底是4.2厘米,高是2.1厘米。求它的面积。”解毕老师写了“答:三角形的面积是4.41平方厘米”。回来后有位老师说:“这道题不该作答。因为它只涉及数学概念与数量关系,而未触及实际问题。所以是一道文字题,因而勿需作答。”另一位老师则认为应该作答。 展开更多
关键词 数学概念 作答 文字题 数量关系 三角形 例题 应用题 实际问题 老师 初中教材
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千万别笑
15
作者 白春源 《金色少年（读写小达人）》 2004年第10期35-36,共2页
试题语文老师出一填空题:绞尽__汁。学生们这样作答: 甲:绞尽墨汁。乙:绞尽乳汁。丙:绞尽果汁。丁:绞尽汤汁。
关键词 老师 学生 填空题 语文 试题 果汁 乳汁 墨汁 汤汁 作答
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高中历史主．观题作答能力的培养
16
作者 何鑫 朱雅茹 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第5期34-35,共2页
制约高中学生历史题作答的原因很多，如何在平时能提高学生的作答能力非常重要。我从学生的阅读习惯、民主探究、自主学习、课后训练、设问技法掌握等方面进行了探究尝试。通过几年的教学实验取得了一定的效果。
关键词 主观题 作答 培养
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深蓝路上的水仙
17
作者 王苹 《中学生百科（阅读写作）》 2007年第16期38-39,共2页
唐宋家的小花店在深蓝路的尽头,在那里,唐宋会碰到舒涵,她总是会微闭起双眼,深深吸一口气,而后笑道:唐宋,今天你们家花店里肯定又有许多漂亮的花儿开了吧。然后不等唐宋作答便和一大群男生嘻嘻笑着进了校园。
关键词 唐宋 水仙 深蓝 花店 男生 花儿 城市 作答 班主任 肯定
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你会不会交朋友?
18
《大舞台》 2001年第13期64-65,共2页
古语云:“人生得一知己死而无憾!”在现实中,能真的得到一位知心朋友却并非易事。完成下面的测试能令你了解自己是不是一个交友高手。测试方法……代表100%同意,△代表50%同意,×代表不同意,请将选出的答案涂黑,作答完毕,一并计分。
关键词 测试方法 交朋友 知心朋友 不同意 代表 涂黑 人生 作答 交友 古语
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语文教师看阅读
19
作者 姜波 《中学生百科（阅读写作）》 2006年第35期4-5,共2页
关键词 快速阅读 现代文阅读 语文教师 文章 作者 鉴赏 理解 写作 答案 作答
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例谈高考二轮复习地理过程类综合题作答能力培养
20
作者 白婕 《中学教学参考》 2021年第25期77-79,共3页
“地理过程”是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,新课程标准、高考考纲均体现了该部分内容的重要性。笔者基于高考文综全国Ⅲ卷近年地理过程类综合题的呈现特点,开展了微专题课例研究,并提出高考二轮复习中地理过程类综合题作... “地理过程”是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,新课程标准、高考考纲均体现了该部分内容的重要性。笔者基于高考文综全国Ⅲ卷近年地理过程类综合题的呈现特点,开展了微专题课例研究,并提出高考二轮复习中地理过程类综合题作答能力培养建议。 展开更多
关键词 高考 二轮复习 地理过程 作答 能力培养
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