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河南省鹤壁市山城区第八小学五(3)班司源
1
《小猕猴(学习画刊)》
2024年第2期15-19,共5页
自我介绍,大家好,我叫司源,是一个酷爱写作的男孩。每次写作文时,我都会进入“放电影”模式,将过往的一件件事情在脑海里播放一遍,从中筛选符合主题的素材。我特别喜欢把自己的经历和身边的小发现记录下来。我的多篇作文分别在《作文》...
自我介绍,大家好,我叫司源,是一个酷爱写作的男孩。每次写作文时,我都会进入“放电影”模式,将过往的一件件事情在脑海里播放一遍,从中筛选符合主题的素材。我特别喜欢把自己的经历和身边的小发现记录下来。我的多篇作文分别在《作文》《小猕猴学习画刊》《作文周刊》《作文评点报》等报刊上发表。
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关键词
自我介绍
河南省鹤壁市
山城区
写
作文
小学
作文
评点
原文传递
为有“个性”妙文来——一篇话题作文被反复转载的奥秘探询
2
作者
周新
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第11期22-23,共2页
《当鬼子撞上树桩》是一篇关于“等待”的话题作文.出现在高考模拟卷中。作为考场作文,谊文却先后被《作文报》、《作文评点报》、《三峡青年》、《双语作文》、《作文导报》等多家报刊杂志刊载.这实属不易。作为学生临场发挥之作....
《当鬼子撞上树桩》是一篇关于“等待”的话题作文.出现在高考模拟卷中。作为考场作文,谊文却先后被《作文报》、《作文评点报》、《三峡青年》、《双语作文》、《作文导报》等多家报刊杂志刊载.这实属不易。作为学生临场发挥之作.该文没有生动华丽的语言,没有使用新颖的材料.也没有运用什么特殊的艺术手法.但文章却令人百读不厌。不少编辑打电话询问文章的写作过程,变谈阅读的感受。那么.该文为何能被反复转载.其魅力与秘密在哪里呢?下面引用原文.并作遣当评点。
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关键词
话题
作文
“个性”
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作文
评点
考场
作文
报刊杂志
临场发挥
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职称材料
影印英语作文评点
3
作者
马莲花
《英语通(高三版)》
2003年第6期27-28,共2页
关键词
影印
英语
作文
作文
评点
高中
原文传递
优秀学生作文评点
4
作者
陈雪
《初中生辅导》
2020年第8期19-20,共2页
【优秀学生作文】与无花果树相处的日子贵阳市第十九中学犹小新记得在我小学的时候,大概是八、九岁时,那时我还住在北京.在我家楼下的小院里,生长着一颗无花果树.常听别人说,这棵树生长于此已有十余年.它的树干足有小区绿化带其它树的...
【优秀学生作文】与无花果树相处的日子贵阳市第十九中学犹小新记得在我小学的时候,大概是八、九岁时,那时我还住在北京.在我家楼下的小院里,生长着一颗无花果树.常听别人说,这棵树生长于此已有十余年.它的树干足有小区绿化带其它树的三倍多!听爸爸说,绿化带的树是八年前栽钓,所以这棵无花果树有个十余年的历史也不奇怪.
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关键词
无花果树
优秀学生
绿化带
小学
作文
评点
学生
作文
中学
贵阳市
原文传递
周欣吾桐的博客
5
《初中生写作》
2013年第3期34-35,共2页
我,周欣吾桐,14岁,温州实验中学初中生,小学毕业于温州少艺校。我喜欢阅读写作,获得过2012年“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛特等奖,并应邀与央视主播一起主持了“叶圣陶杯”十周年的庆祝会演。文章见于《作文评点报》等十几家...
我,周欣吾桐,14岁,温州实验中学初中生,小学毕业于温州少艺校。我喜欢阅读写作,获得过2012年“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛特等奖,并应邀与央视主播一起主持了“叶圣陶杯”十周年的庆祝会演。文章见于《作文评点报》等十几家刊物。
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关键词
博客
阅读写作
作文
大赛
作文
评点
中学生
叶圣陶
初中生
特等奖
原文传递
高考作文背景下小学作文教学的理性分析与追求
6
作者
龚美娟
《小学教学研究》
2010年第2期26-27,共2页
虽是一名小学语文教师。却一直十分关注每年的高考作文,高三学生会从怎样的角度人手?带着这样的好奇与疑问,我把目光锁定在了每年的高考作文评点之上。
关键词
小学
作文
教学
高考
作文
理性
语文教师
作文
评点
学生会
好奇
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职称材料
笑声里的作文评点
7
作者
王怡文
《小学语文教学》
2020年第34期63-64,共2页
上周五进行了一次班级现场作文比赛,题目是《最难忘的一ke》。这"一ke",可以是最难忘的"一课",即指某一堂课;也可以是最难忘的"一刻",记录最触动人心的某个片刻、某一瞬间。简单交流后,学生开始习作,教...
上周五进行了一次班级现场作文比赛,题目是《最难忘的一ke》。这"一ke",可以是最难忘的"一课",即指某一堂课;也可以是最难忘的"一刻",记录最触动人心的某个片刻、某一瞬间。简单交流后,学生开始习作,教室里立马进入刷刷刷的书写状态。一节课后,收上来的作文大部分是400~500字,有五六个学生写满了两张400格,也有三四个学生写不满一张——对五年级来说,总体不错。浏览习作,有一篇文章特别打动我。
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关键词
五年级
现场
作文
习作
一篇文章
简单交流
班级
作文
评点
一堂课
原文传递
影印英语作文评点(1)
8
作者
郝昌明
《英语通(高二版)》
2003年第7期31-32,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
下载PDF
职称材料
影印英语作文评点
9
作者
史方志
《英语通(高三版)》
2003年第7期34-35,共2页
关键词
影印英语
作文
评点
高中
教学
英语
原文传递
影印英语作文评点(3)
10
作者
马莲花
《英语通(高一版)》
2003年第10期35-36,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
下载PDF
职称材料
影印英语作文评点(6)
11
作者
马莲花
《英语通(高二版)》
2003年第6期31-32,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
教学
高中
下载PDF
职称材料
影印英语作文评点
12
作者
韩凤驰
《英语通(高三版)》
2003年第2期35-36,共2页
关键词
影印英语
作文
评点
写作
高中
高三年级
原文传递
影印英语作文评点(10)
13
作者
马莲花
《英语通(高一版)》
2003年第6期46-47,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
下载PDF
职称材料
影印英语作文评点(1)
14
作者
李景莉
《英语通(高一版)》
2005年第1期12-13,共2页
内容提示:目前,中学生上网的人数呈上升趋势,对此现象,人们持赞成和反对两种观点。请你用英语写一篇议论文,阐明自己的观点,题目自拟。词数:120左右。
关键词
观点
议论文
中学生
题目
影印英语
现象
内容
作文
评点
左右
提示
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职称材料
影印英语作文评点(1)
15
作者
高飞
《英语通(高一版)》
2003年第8期48-49,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
下载PDF
职称材料
影印英语作文评点(2)
16
作者
尚雪雁
《英语通(高二版)》
2005年第3期35-36,共2页
1.内容提示:广告在人们的日常生活中发挥着重要的作用。请以The Important Role of Advetisements为题,谈谈广告的作用。词数:120左右。
关键词
影印英语
作文
评点
左右
提示
内容
日常生活
广告
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职称材料
影印英语作文评点
17
《英语通(高三版)》
2003年第1期36-37,共2页
关键词
影印英语
作文
评点
高中
高三年级
写作
原文传递
影印英语作文评点(6)
18
作者
李景莉
《英语通(高一版)》
2005年第6期17-18,共2页
Ⅰ.内容提示:请以“The Olympic Games”为题,用英语写一篇短文。体裁及短文内容要点不限,只要与题目相符即可。词数:120左右。
关键词
作文
评点
影印英语
GAMES
内容提示
The
短文
体裁
题目
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职称材料
影印英语作文评点(2)
19
作者
师雅巍
《英语通(高二版)》
2005年第2期29-30,共2页
作者用精练的语言描写了美丽的雪景,文中使用了复合句、感叹句和一些高级词汇,尤其是第二段第一句写得好,句子中使用了副词和四个并列的谓语动词来表达动作的迅速。总之,这是一篇好作文。
关键词
影印英语
作文
评点
并列
副词
句子
复合句
谓语动词
高级词汇
语言描写
动作
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职称材料
影印英语作文评点
20
作者
韩凤驰
《英语通(高三版)》
2003年第3期35-36,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
学生习作
高中
原文传递
题名
河南省鹤壁市山城区第八小学五(3)班司源
1
出处
《小猕猴(学习画刊)》
2024年第2期15-19,共5页
文摘
自我介绍,大家好,我叫司源,是一个酷爱写作的男孩。每次写作文时,我都会进入“放电影”模式,将过往的一件件事情在脑海里播放一遍,从中筛选符合主题的素材。我特别喜欢把自己的经历和身边的小发现记录下来。我的多篇作文分别在《作文》《小猕猴学习画刊》《作文周刊》《作文评点报》等报刊上发表。
关键词
自我介绍
河南省鹤壁市
山城区
写
作文
小学
作文
评点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
为有“个性”妙文来——一篇话题作文被反复转载的奥秘探询
2
作者
周新
机构
湖北枝江一中
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第11期22-23,共2页
文摘
《当鬼子撞上树桩》是一篇关于“等待”的话题作文.出现在高考模拟卷中。作为考场作文,谊文却先后被《作文报》、《作文评点报》、《三峡青年》、《双语作文》、《作文导报》等多家报刊杂志刊载.这实属不易。作为学生临场发挥之作.该文没有生动华丽的语言,没有使用新颖的材料.也没有运用什么特殊的艺术手法.但文章却令人百读不厌。不少编辑打电话询问文章的写作过程,变谈阅读的感受。那么.该文为何能被反复转载.其魅力与秘密在哪里呢?下面引用原文.并作遣当评点。
关键词
话题
作文
“个性”
转载
反复
作文
评点
考场
作文
报刊杂志
临场发挥
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
影印英语作文评点
3
作者
马莲花
机构
山东高青县第三中学
出处
《英语通(高三版)》
2003年第6期27-28,共2页
关键词
影印
英语
作文
作文
评点
高中
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
原文传递
题名
优秀学生作文评点
4
作者
陈雪
机构
贵州省贵阳市第十九中学
出处
《初中生辅导》
2020年第8期19-20,共2页
文摘
【优秀学生作文】与无花果树相处的日子贵阳市第十九中学犹小新记得在我小学的时候,大概是八、九岁时,那时我还住在北京.在我家楼下的小院里,生长着一颗无花果树.常听别人说,这棵树生长于此已有十余年.它的树干足有小区绿化带其它树的三倍多!听爸爸说,绿化带的树是八年前栽钓,所以这棵无花果树有个十余年的历史也不奇怪.
关键词
无花果树
优秀学生
绿化带
小学
作文
评点
学生
作文
中学
贵阳市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
周欣吾桐的博客
5
出处
《初中生写作》
2013年第3期34-35,共2页
文摘
我,周欣吾桐,14岁,温州实验中学初中生,小学毕业于温州少艺校。我喜欢阅读写作,获得过2012年“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛特等奖,并应邀与央视主播一起主持了“叶圣陶杯”十周年的庆祝会演。文章见于《作文评点报》等十几家刊物。
关键词
博客
阅读写作
作文
大赛
作文
评点
中学生
叶圣陶
初中生
特等奖
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高考作文背景下小学作文教学的理性分析与追求
6
作者
龚美娟
机构
江苏常州市武进区崔桥小学
出处
《小学教学研究》
2010年第2期26-27,共2页
文摘
虽是一名小学语文教师。却一直十分关注每年的高考作文,高三学生会从怎样的角度人手?带着这样的好奇与疑问,我把目光锁定在了每年的高考作文评点之上。
关键词
小学
作文
教学
高考
作文
理性
语文教师
作文
评点
学生会
好奇
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633.34
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职称材料
题名
笑声里的作文评点
7
作者
王怡文
机构
浙江杭州市天长小学
出处
《小学语文教学》
2020年第34期63-64,共2页
文摘
上周五进行了一次班级现场作文比赛,题目是《最难忘的一ke》。这"一ke",可以是最难忘的"一课",即指某一堂课;也可以是最难忘的"一刻",记录最触动人心的某个片刻、某一瞬间。简单交流后,学生开始习作,教室里立马进入刷刷刷的书写状态。一节课后,收上来的作文大部分是400~500字,有五六个学生写满了两张400格,也有三四个学生写不满一张——对五年级来说,总体不错。浏览习作,有一篇文章特别打动我。
关键词
五年级
现场
作文
习作
一篇文章
简单交流
班级
作文
评点
一堂课
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
影印英语作文评点(1)
8
作者
郝昌明
机构
江苏如皋市第一中学
出处
《英语通(高二版)》
2003年第7期31-32,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
影印英语作文评点
9
作者
史方志
机构
安徽凤台一中
出处
《英语通(高三版)》
2003年第7期34-35,共2页
关键词
影印英语
作文
评点
高中
教学
英语
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
原文传递
题名
影印英语作文评点(3)
10
作者
马莲花
机构
山东高青县第二中学
出处
《英语通(高一版)》
2003年第10期35-36,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
影印英语作文评点(6)
11
作者
马莲花
机构
山东高青县第三中学
出处
《英语通(高二版)》
2003年第6期31-32,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
教学
高中
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
影印英语作文评点
12
作者
韩凤驰
机构
河南太康县第一高级中学
出处
《英语通(高三版)》
2003年第2期35-36,共2页
关键词
影印英语
作文
评点
写作
高中
高三年级
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
原文传递
题名
影印英语作文评点(10)
13
作者
马莲花
机构
山东高青县第三中学
出处
《英语通(高一版)》
2003年第6期46-47,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
影印英语作文评点(1)
14
作者
李景莉
出处
《英语通(高一版)》
2005年第1期12-13,共2页
文摘
内容提示:目前,中学生上网的人数呈上升趋势,对此现象,人们持赞成和反对两种观点。请你用英语写一篇议论文,阐明自己的观点,题目自拟。词数:120左右。
关键词
观点
议论文
中学生
题目
影印英语
现象
内容
作文
评点
左右
提示
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
影印英语作文评点(1)
15
作者
高飞
机构
河北赵县中学
出处
《英语通(高一版)》
2003年第8期48-49,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
高中
教学
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
影印英语作文评点(2)
16
作者
尚雪雁
机构
福建德化
出处
《英语通(高二版)》
2005年第3期35-36,共2页
文摘
1.内容提示:广告在人们的日常生活中发挥着重要的作用。请以The Important Role of Advetisements为题,谈谈广告的作用。词数:120左右。
关键词
影印英语
作文
评点
左右
提示
内容
日常生活
广告
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
影印英语作文评点
17
出处
《英语通(高三版)》
2003年第1期36-37,共2页
关键词
影印英语
作文
评点
高中
高三年级
写作
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
原文传递
题名
影印英语作文评点(6)
18
作者
李景莉
机构
吉林长春
出处
《英语通(高一版)》
2005年第6期17-18,共2页
文摘
Ⅰ.内容提示:请以“The Olympic Games”为题,用英语写一篇短文。体裁及短文内容要点不限,只要与题目相符即可。词数:120左右。
关键词
作文
评点
影印英语
GAMES
内容提示
The
短文
体裁
题目
分类号
G623.562 [文化科学—教育学]
H319.36 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
影印英语作文评点(2)
19
作者
师雅巍
机构
吉林长春
出处
《英语通(高二版)》
2005年第2期29-30,共2页
文摘
作者用精练的语言描写了美丽的雪景,文中使用了复合句、感叹句和一些高级词汇,尤其是第二段第一句写得好,句子中使用了副词和四个并列的谓语动词来表达动作的迅速。总之,这是一篇好作文。
关键词
影印英语
作文
评点
并列
副词
句子
复合句
谓语动词
高级词汇
语言描写
动作
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
影印英语作文评点
20
作者
韩凤驰
机构
河南太康县第一高级中学
出处
《英语通(高三版)》
2003年第3期35-36,共2页
关键词
影印
英语
作文
评点
学生习作
高中
分类号
H319.36 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
河南省鹤壁市山城区第八小学五(3)班司源
《小猕猴(学习画刊)》
2024
0
原文传递
2
为有“个性”妙文来——一篇话题作文被反复转载的奥秘探询
周新
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
影印英语作文评点
马莲花
《英语通(高三版)》
2003
0
原文传递
4
优秀学生作文评点
陈雪
《初中生辅导》
2020
0
原文传递
5
周欣吾桐的博客
《初中生写作》
2013
0
原文传递
6
高考作文背景下小学作文教学的理性分析与追求
龚美娟
《小学教学研究》
2010
0
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职称材料
7
笑声里的作文评点
王怡文
《小学语文教学》
2020
0
原文传递
8
影印英语作文评点(1)
郝昌明
《英语通(高二版)》
2003
0
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职称材料
9
影印英语作文评点
史方志
《英语通(高三版)》
2003
0
原文传递
10
影印英语作文评点(3)
马莲花
《英语通(高一版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
11
影印英语作文评点(6)
马莲花
《英语通(高二版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
12
影印英语作文评点
韩凤驰
《英语通(高三版)》
2003
0
原文传递
13
影印英语作文评点(10)
马莲花
《英语通(高一版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
14
影印英语作文评点(1)
李景莉
《英语通(高一版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
15
影印英语作文评点(1)
高飞
《英语通(高一版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
16
影印英语作文评点(2)
尚雪雁
《英语通(高二版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
17
影印英语作文评点
《英语通(高三版)》
2003
0
原文传递
18
影印英语作文评点(6)
李景莉
《英语通(高一版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
19
影印英语作文评点(2)
师雅巍
《英语通(高二版)》
2005
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韩凤驰
《英语通(高三版)》
2003
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