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基于多层次复杂度的工时定额综合研究
被引量:
14
1
作者
叶正梗
蔡志强
周福礼
《计算机集成制造系统》
EI
CSCD
北大核心
2019年第3期556-565,共10页
为研究"人—机—操作"大规模定制生产模式下的工时定额,综合分析生产过程中零件自身特征、作业要素使用和操作执行过程,提出一种基于"零件特征—作业要素—操作者认知"多层次复杂度的工时定额计算方法。针对零件特...
为研究"人—机—操作"大规模定制生产模式下的工时定额,综合分析生产过程中零件自身特征、作业要素使用和操作执行过程,提出一种基于"零件特征—作业要素—操作者认知"多层次复杂度的工时定额计算方法。针对零件特征层,利用拓扑结构、精度等级和切削量等参数衡量零件的拓扑结构复杂度和工艺属性复杂度;针对作业要素层和操作者认知层,分析了不同工艺类型下的设备、场地等作业要素和人员操作认知过程,引入信息熵评价生产要素复杂度和操作认知复杂度。在此基础上综合考虑加工批量的影响,通过多层次复杂度计算,借助多元非线性回归分析研究了工时定额预测模型。针对某生产企业开展案例分析,并与模特法进行对比实验,验证了所提方法的可行性和有效性。
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关键词
作业
特征分析
复杂度评价
零件特征
作业
要素
操作者认知
工时评价
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职称材料
新结构教学评框架中的作业设计
2
作者
邹寅斐
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第6期50-53,共4页
优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障。新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南。教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新...
优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障。新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南。教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新结构教学评范式作业,制定作业评价标准,诊断反馈作业问题,科学评价学生作业中的行为表现,加强专业反思,反哺教学促进学习增值。
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关键词
新结构教学评框架
作业
要素
作业
设计
作业
评价
教学反思
原文传递
矿用卡车轮胎早期损坏的原因与对策
被引量:
7
3
作者
孟爱国
《矿山机械》
北大核心
2008年第14期1-4,共4页
通过分析矿用卡车各要素在运行中的不正常状态的原因,提出减少轮胎早期损坏的对策。
关键词
作业
要素
运行状态
轮胎磨损
对策
原文传递
基于精益质量管理模型的审计现场质量控制标准化路径探索——以浙江湖州审计实践为例
被引量:
3
4
作者
朱金龙
汤晓燕
刘宝财
《财政监督》
2022年第16期77-82,共6页
实施审计质量全流程管控机制是审计机关的一项重要工作职责,有利于提升审计监督能力和服务国家治理能力,发挥国家审计在国家治理系统中“预防、揭示和抵御”功能作用。本文围绕审计现场质量控制标准化“是什么”“为什么”“怎么办”三...
实施审计质量全流程管控机制是审计机关的一项重要工作职责,有利于提升审计监督能力和服务国家治理能力,发挥国家审计在国家治理系统中“预防、揭示和抵御”功能作用。本文围绕审计现场质量控制标准化“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面展开研究,从深入分析审计质量控制方面指导文件、审计现场质量控制标准、审计现场质量面临困境为研究切入点,针对审计实践过程中遇到的问题,结合浙江省湖州市审计实践情况,提出应用精益质量管理模型构建审计现场质量控制标准化方法,以期对地方审计机关开展审计现场质量控制标准化实践有所裨益。
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关键词
精益质量管理模型
审计现场质量
作业
要素
作业
标准
作业
控制
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职称材料
以评促评:小学道德与法治作业的评价设计解析
5
作者
徐静
《福建教育》
2023年第17期44-47,共4页
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出:“作业是学习评价的重要手段。”现实中,教师往往更多地关注作业内容的设计,忽视作业评价的价值和研究;对道德与法治作业要素把握不精准,使得作业评价流于形式。根据“教-学-评”一致性原...
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出:“作业是学习评价的重要手段。”现实中,教师往往更多地关注作业内容的设计,忽视作业评价的价值和研究;对道德与法治作业要素把握不精准,使得作业评价流于形式。根据“教-学-评”一致性原则,作业评价作为评价的评价,同样应当坚持目标导向,形成作业设计与评价的闭环;紧扣典型行为表现,把握不同类型内容的评价重点;立足增值评价理念,关注作业评价的梯度设计。有效的作业评价,才能促进作业这一评价手段发挥应有的功能。
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关键词
作业
评价
作业
要素
典型行为表现
小学道德与法治教学
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职称材料
浅谈实现初中语文有效备课的途径
6
作者
孙万凤
汪道锋
《俪人(教师)》
2015年第23期55-56,共2页
实际教学中普遍存在两种不良现象,年轻教师“背课”与中老年教师“备考点”.实现初中语文有效备课的途径有两条1、明确语文教科书的重要作用.2、了解语文教材的编辑与体系.以阅读教学为例谈有效备课之方法.
关键词
有效备课
途径
语文教科书
阅读教材
课文
要素
助学
要素
知识
要素
作业
要素
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职称材料
H公司悬点焊作业标准资料研究
7
作者
郭伏
马骏
刘改云
《工业工程与管理》
2008年第6期120-123,共4页
以某轿车公司悬点焊作业为研究对象建立标准资料。首先将悬点焊作业过程分解为取件、装卡、焊接、松卡、放件等五个作业要素,在此基础上确定影响各作业要素时间的因素;其次,运用秒表测时方法测定不同工件的取、放件时间、不同工位工件...
以某轿车公司悬点焊作业为研究对象建立标准资料。首先将悬点焊作业过程分解为取件、装卡、焊接、松卡、放件等五个作业要素,在此基础上确定影响各作业要素时间的因素;其次,运用秒表测时方法测定不同工件的取、放件时间、不同工位工件的焊接时间,用模特法确定装卡、卸工件作业时间;最后对测得的数据进行多元回归分析,建立悬点焊作业的标准资料。
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关键词
标准资料
悬点焊
作业
要素
正常时间
原文传递
生产线工序平衡和改善方案
8
作者
欧宝明
《厦门科技》
2021年第6期61-62,共2页
引言在工厂里,一个产品,少则两三个工程,多则几十个,而每个工程又是由许多作业要素组成的。制造部门依据物料的加工流程分组,每组由许多工序组成,这些工序把它联结成一条生产线,这些生产线就是为企业生产直接价值的前沿。企业的最终目...
引言在工厂里,一个产品,少则两三个工程,多则几十个,而每个工程又是由许多作业要素组成的。制造部门依据物料的加工流程分组,每组由许多工序组成,这些工序把它联结成一条生产线,这些生产线就是为企业生产直接价值的前沿。企业的最终目的是获取最大利益,因此,生产线合理化管理的重要性就不言而喻了。
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关键词
工序平衡
合理化管理
加工流程
改善方案
作业
要素
生产线
重要性
最终目的
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职称材料
掌握巷道施工作业要素 保证工程质量
9
作者
王杰
《煤矿开采》
1995年第2期30-31,共2页
对矿井巷道施工作业要素进行了系统归纳整理,论述了确定巷道施工作业要素的依据、作业要素对生产的影响及掌握作业要素的方法。
关键词
巷道施工
作业
要素
安全生产
工程质量
全文增补中
粮店营业现场管理大有文章可做
10
《广西粮食经济》
1994年第4期48-48,共1页
关键词
现场管理
粮店
设备管理
信息管理
营业
优化劳动组织
分配制度
计划与控制
作业
要素
作业
管理
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职称材料
题名
基于多层次复杂度的工时定额综合研究
被引量:
14
1
作者
叶正梗
蔡志强
周福礼
机构
西北工业大学机电学院
郑州轻工业大学经济与管理学院
出处
《计算机集成制造系统》
EI
CSCD
北大核心
2019年第3期556-565,共10页
基金
国家自然科学基金资助项目(71471147)
高等学校学科创新引智计划资助项目(B13044)~~
文摘
为研究"人—机—操作"大规模定制生产模式下的工时定额,综合分析生产过程中零件自身特征、作业要素使用和操作执行过程,提出一种基于"零件特征—作业要素—操作者认知"多层次复杂度的工时定额计算方法。针对零件特征层,利用拓扑结构、精度等级和切削量等参数衡量零件的拓扑结构复杂度和工艺属性复杂度;针对作业要素层和操作者认知层,分析了不同工艺类型下的设备、场地等作业要素和人员操作认知过程,引入信息熵评价生产要素复杂度和操作认知复杂度。在此基础上综合考虑加工批量的影响,通过多层次复杂度计算,借助多元非线性回归分析研究了工时定额预测模型。针对某生产企业开展案例分析,并与模特法进行对比实验,验证了所提方法的可行性和有效性。
关键词
作业
特征分析
复杂度评价
零件特征
作业
要素
操作者认知
工时评价
Keywords
task feature analysis
complexity evaluation
part feature
task elements
operator cognition
man hour evaluation
分类号
F273 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
新结构教学评框架中的作业设计
2
作者
邹寅斐
机构
广东省广州市南沙第一中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2024年第6期50-53,共4页
基金
广州市教育研究院2022年度科研课题“发展科学精神素养的思想政治课后作业设计研究--新结构教学评范式的运用”(课题编号:2022szk13)的阶段性成果
文摘
优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障。新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南。教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新结构教学评范式作业,制定作业评价标准,诊断反馈作业问题,科学评价学生作业中的行为表现,加强专业反思,反哺教学促进学习增值。
关键词
新结构教学评框架
作业
要素
作业
设计
作业
评价
教学反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
矿用卡车轮胎早期损坏的原因与对策
被引量:
7
3
作者
孟爱国
机构
呼伦贝尔学院工程学院
出处
《矿山机械》
北大核心
2008年第14期1-4,共4页
文摘
通过分析矿用卡车各要素在运行中的不正常状态的原因,提出减少轮胎早期损坏的对策。
关键词
作业
要素
运行状态
轮胎磨损
对策
Keywords
Work factor
Running status
Tyre wear
Countermeasure
分类号
TD57 [矿业工程—矿山机电]
原文传递
题名
基于精益质量管理模型的审计现场质量控制标准化路径探索——以浙江湖州审计实践为例
被引量:
3
4
作者
朱金龙
汤晓燕
刘宝财
机构
浙江省湖州市审计局
出处
《财政监督》
2022年第16期77-82,共6页
基金
浙江省审计厅2020至2021年度重点科研课题“审计质量控制标准化建设研究”的阶段性研究成果〈项目编号:20Z004〉。
文摘
实施审计质量全流程管控机制是审计机关的一项重要工作职责,有利于提升审计监督能力和服务国家治理能力,发挥国家审计在国家治理系统中“预防、揭示和抵御”功能作用。本文围绕审计现场质量控制标准化“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面展开研究,从深入分析审计质量控制方面指导文件、审计现场质量控制标准、审计现场质量面临困境为研究切入点,针对审计实践过程中遇到的问题,结合浙江省湖州市审计实践情况,提出应用精益质量管理模型构建审计现场质量控制标准化方法,以期对地方审计机关开展审计现场质量控制标准化实践有所裨益。
关键词
精益质量管理模型
审计现场质量
作业
要素
作业
标准
作业
控制
分类号
F239.227 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
以评促评:小学道德与法治作业的评价设计解析
5
作者
徐静
机构
江苏省南京市建邺区教师发展中心
出处
《福建教育》
2023年第17期44-47,共4页
基金
2021年江苏省中小学教学研究第十四期课题“小学道德与法治教学‘行为作业’设计与应用的行动研究”(编号为2021JY14-ZB02)的阶段性研究成果。
文摘
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出:“作业是学习评价的重要手段。”现实中,教师往往更多地关注作业内容的设计,忽视作业评价的价值和研究;对道德与法治作业要素把握不精准,使得作业评价流于形式。根据“教-学-评”一致性原则,作业评价作为评价的评价,同样应当坚持目标导向,形成作业设计与评价的闭环;紧扣典型行为表现,把握不同类型内容的评价重点;立足增值评价理念,关注作业评价的梯度设计。有效的作业评价,才能促进作业这一评价手段发挥应有的功能。
关键词
作业
评价
作业
要素
典型行为表现
小学道德与法治教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈实现初中语文有效备课的途径
6
作者
孙万凤
汪道锋
机构
息县六中
长陵中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第23期55-56,共2页
文摘
实际教学中普遍存在两种不良现象,年轻教师“背课”与中老年教师“备考点”.实现初中语文有效备课的途径有两条1、明确语文教科书的重要作用.2、了解语文教材的编辑与体系.以阅读教学为例谈有效备课之方法.
关键词
有效备课
途径
语文教科书
阅读教材
课文
要素
助学
要素
知识
要素
作业
要素
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
H公司悬点焊作业标准资料研究
7
作者
郭伏
马骏
刘改云
机构
东北大学工商管理学院
出处
《工业工程与管理》
2008年第6期120-123,共4页
基金
国家自然基金(70771022)
文摘
以某轿车公司悬点焊作业为研究对象建立标准资料。首先将悬点焊作业过程分解为取件、装卡、焊接、松卡、放件等五个作业要素,在此基础上确定影响各作业要素时间的因素;其次,运用秒表测时方法测定不同工件的取、放件时间、不同工位工件的焊接时间,用模特法确定装卡、卸工件作业时间;最后对测得的数据进行多元回归分析,建立悬点焊作业的标准资料。
关键词
标准资料
悬点焊
作业
要素
正常时间
Keywords
time standard material
hanging spot welding
job element
normal time
分类号
F406.2 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
生产线工序平衡和改善方案
8
作者
欧宝明
机构
厦门狄耐克智能科技股份有限公司
出处
《厦门科技》
2021年第6期61-62,共2页
文摘
引言在工厂里,一个产品,少则两三个工程,多则几十个,而每个工程又是由许多作业要素组成的。制造部门依据物料的加工流程分组,每组由许多工序组成,这些工序把它联结成一条生产线,这些生产线就是为企业生产直接价值的前沿。企业的最终目的是获取最大利益,因此,生产线合理化管理的重要性就不言而喻了。
关键词
工序平衡
合理化管理
加工流程
改善方案
作业
要素
生产线
重要性
最终目的
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
掌握巷道施工作业要素 保证工程质量
9
作者
王杰
机构
辽源矿务局梅河矿科技中心
出处
《煤矿开采》
1995年第2期30-31,共2页
文摘
对矿井巷道施工作业要素进行了系统归纳整理,论述了确定巷道施工作业要素的依据、作业要素对生产的影响及掌握作业要素的方法。
关键词
巷道施工
作业
要素
安全生产
工程质量
分类号
TD263 [矿业工程—矿井建设]
TD26-9
全文增补中
题名
粮店营业现场管理大有文章可做
10
出处
《广西粮食经济》
1994年第4期48-48,共1页
关键词
现场管理
粮店
设备管理
信息管理
营业
优化劳动组织
分配制度
计划与控制
作业
要素
作业
管理
分类号
F307.11 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于多层次复杂度的工时定额综合研究
叶正梗
蔡志强
周福礼
《计算机集成制造系统》
EI
CSCD
北大核心
2019
14
下载PDF
职称材料
2
新结构教学评框架中的作业设计
邹寅斐
《思想政治课教学》
北大核心
2024
0
原文传递
3
矿用卡车轮胎早期损坏的原因与对策
孟爱国
《矿山机械》
北大核心
2008
7
原文传递
4
基于精益质量管理模型的审计现场质量控制标准化路径探索——以浙江湖州审计实践为例
朱金龙
汤晓燕
刘宝财
《财政监督》
2022
3
下载PDF
职称材料
5
以评促评:小学道德与法治作业的评价设计解析
徐静
《福建教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈实现初中语文有效备课的途径
孙万凤
汪道锋
《俪人(教师)》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
H公司悬点焊作业标准资料研究
郭伏
马骏
刘改云
《工业工程与管理》
2008
0
原文传递
8
生产线工序平衡和改善方案
欧宝明
《厦门科技》
2021
0
下载PDF
职称材料
9
掌握巷道施工作业要素 保证工程质量
王杰
《煤矿开采》
1995
0
全文增补中
10
粮店营业现场管理大有文章可做
《广西粮食经济》
1994
0
下载PDF
职称材料
已选择
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