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当代佛寺教育中的傣文传承教育现状综述——以云南省德宏傣文传承教育个案为例 被引量：1
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作者 板永明 《湖北函授大学学报》 2015年第24期187-188,共2页
本文通过对德宏傣文传承发展历史的梳理,并结合德宏傣文在当代佛寺教育中传承和发展存在的问题,探讨了德宏傣族地区当代佛寺教育式微下的傣文传承教育现状,同时期望能够引发语言教育学界对德宏傣文传承教育危机的关注,并为探索出一条适... 本文通过对德宏傣文传承发展历史的梳理,并结合德宏傣文在当代佛寺教育中传承和发展存在的问题,探讨了德宏傣族地区当代佛寺教育式微下的傣文传承教育现状,同时期望能够引发语言教育学界对德宏傣文传承教育危机的关注,并为探索出一条适合当代德宏傣文的传承和发展之路建言献策。 展开更多
关键词 佛寺教育、德宏傣文 传承教育 现状
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