1
|
“无理”的点——“正弦函数、余弦函数图像”的教学实录与感悟 |
蔡文慧
戚有建
|
《上海中学数学》
|
2023 |
0 |
|
2
|
突出知识发展过程的单元教学——以“正弦函数、余弦函数的图像”为例 |
何金红
|
《华夏教师》
|
2022 |
0 |
|
3
|
键盘下的神奇——Excel代码书写之函数篇(一) |
烟波
|
《大众软件》
|
2003 |
0 |
|
4
|
喷墨式单摆振动图像演示仪的设计 |
杜平
|
《中国科技教育》
|
2010 |
0 |
|
5
|
数学课堂中“问题式”教学有效性的探究和分析--以高中“正、余弦函数的图像”的教学为例 |
杨建珍
|
《进展》
|
2021 |
0 |
|
6
|
正弦、余弦及正切函数图像的对称性问题 |
牛可新
|
《数学学习与研究》
|
2012 |
0 |
|