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体育高职院校体能训练课程的翻转课堂教学模式研究 被引量:8
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作者 何建龙 刘钦龙 +1 位作者 牛永刚 单瑛 《当代体育科技》 2018年第18期88-91,93,共5页
随着现代社会大数据时代的来临,互联网资源与高等职业教育教学的深度融合已成为当前教育技术的创新点。翻转课堂作为"互联网+"时代的新型教学模式,为发扬"大国工匠"精神,深化产教结合,推进职业教育改革提供了新的... 随着现代社会大数据时代的来临,互联网资源与高等职业教育教学的深度融合已成为当前教育技术的创新点。翻转课堂作为"互联网+"时代的新型教学模式,为发扬"大国工匠"精神,深化产教结合,推进职业教育改革提供了新的方法和思路。本文以体育高职教学中体能训练课程的翻转课堂教学模式为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法,基于体育高职院校的教育教学特征和就业导向,构建符合新时代体育高职院校学生认知和学习特点的教学模式。结果表明,将翻转课堂引入体能训练课程教学,实现了"人文性、工具性与信息化"的统一,使教学过程更具人本化和个性化,优化了教学要素的组合方式,提高了教学评价手段的科学性,有助于增强课堂教学实效。 展开更多
关键词 体能训练课程 翻转课堂 教学模式 体育高职院校
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创建优质体育高校图书馆的思考——以福建体育职业技术学院图书馆为例 被引量:7
2
作者 王密晖 《海峡科学》 2018年第5期77-79,共3页
以福建体育职业技术学院图书馆为例,就创建优质体育高职院校图书馆,助力优质校建设过程中,如何改变观念及现有服务模式的问题进行分析,提出创建优质体育高校图书馆的几点建议,围绕重点专业建设构建文献信息资源,挖掘整合体育资源构建特... 以福建体育职业技术学院图书馆为例,就创建优质体育高职院校图书馆,助力优质校建设过程中,如何改变观念及现有服务模式的问题进行分析,提出创建优质体育高校图书馆的几点建议,围绕重点专业建设构建文献信息资源,挖掘整合体育资源构建特色馆藏,提升馆员整体素质和服务水平,并针对不同层次的读者需求开展多层次的信息文化服务,强化图书馆自身的服务功能和影响力,拓宽社会服务,并通过"走出去,请进来"的方式,实现馆际交流区域化、国际化,促进体育文化的传播,并为之提供科技支撑,使体育文化与校园文化深度融合,促进体育文化产业的发展。 展开更多
关键词 体育高职院校 图书馆 特色馆藏 体育文化
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体育高职院校翻转课堂教学模式的构建与实践研究 被引量:7
3
作者 王益义 胡桂英 《浙江体育科学》 2017年第5期55-58,71,共5页
翻转课堂是互联网时代信息技术与教育教学深度融合的教育技术创新,通过分析其特征内涵,针对体育高职院校的教育教学现状,构建适合体育高职学生学习特点的翻转课堂教学模型,开展《计算机文化基础》课程教学实践,调动学生学习积极性,激发... 翻转课堂是互联网时代信息技术与教育教学深度融合的教育技术创新,通过分析其特征内涵,针对体育高职院校的教育教学现状,构建适合体育高职学生学习特点的翻转课堂教学模型,开展《计算机文化基础》课程教学实践,调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的自主、协作和探究学习能力,最后总结分析翻转课堂实施成效和困难挑战,旨在更好地推动体育高职教育教学改革,促进整体教学质量提升。 展开更多
关键词 体育高职院校 翻转课堂 教学模式 计算机文化基础
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彰显体育高职院校基地特色优势服务社区“运动+健康”建设研究——以广东省体育保健与康复社区教育基地建设为例
4
作者 胡奎娟 《当代体育科技》 2024年第2期73-76,81,共5页
该文主要阐述了体育保健与康复社区教育基地建设的目的及意义、框架结构,以及社区服务的“运动+健康”建设的主要内容等,该项目主要通过在体育保健与康复社区教育基地进行科普宣教、体质监测与运动处方、运动康复技术服务三方面开展探... 该文主要阐述了体育保健与康复社区教育基地建设的目的及意义、框架结构,以及社区服务的“运动+健康”建设的主要内容等,该项目主要通过在体育保健与康复社区教育基地进行科普宣教、体质监测与运动处方、运动康复技术服务三方面开展探索性实践,向社区居民提供科学化、合理化、个人化的“运动+健康”的体育保健与康复服务,体现出体育高职院校体育保健与康复社区教育基地的特色与亮点。 展开更多
关键词 体育高职院校 社区服务 社区教育基地 体育保健与康复
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“课程思政”视域下体育高职院校体育课程融入思政元素的研究 被引量:5
5
作者 陈育亮 陈盈 《当代体育科技》 2022年第16期128-131,共4页
高校体育是素质教育下学生体质锻炼的重要学科内容,其中涉及的训练项目比较多,学生参与积极性强。高校学生学习体育课程,有利于加强学生对体育知识的掌握,提升高校学生的体育运动技能,突出专项体育能力,培养高校学生终身体育意识。但从... 高校体育是素质教育下学生体质锻炼的重要学科内容,其中涉及的训练项目比较多,学生参与积极性强。高校学生学习体育课程,有利于加强学生对体育知识的掌握,提升高校学生的体育运动技能,突出专项体育能力,培养高校学生终身体育意识。但从目前高校体育教学的开展情况来看,教师过于注重体育专项知识和技术的讲授,而对于高校学生思想政治教育内容的讲授比较少,不符合“课程思政”的教育理念,因此高校体育教学中需要加强对课程思政元素的融入,从体育课程中挖掘思政教育元素,创新教育方法,促进高校学生的全面发展。 展开更多
关键词 课程思政 体育高职院校 体育课程 思政元素
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体育高职院校计算机基础教学与计算思维能力培养初探 被引量:5
6
作者 王益义 《中国信息技术教育》 2014年第5期112-114,共3页
针对目前计算思维与计算机教学研究的不断兴起和深入,以及体育高职院校计算机基础教学现状,本文分析了体育高职院校计算机教学的特点和面临的问题,提出将计算机教学与计算思维有机结合,应用多种教学模式在教学活动过程中培养学生的... 针对目前计算思维与计算机教学研究的不断兴起和深入,以及体育高职院校计算机基础教学现状,本文分析了体育高职院校计算机教学的特点和面临的问题,提出将计算机教学与计算思维有机结合,应用多种教学模式在教学活动过程中培养学生的计算思维能力和创新能力。 展开更多
关键词 计算思维 能力培养 计算机基础教学 体育高职院校
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中国传统文化素质观照下体育高职院校大学生文化素质研究 被引量:4
7
作者 楚爱英 罗俊波 《戏剧之家》 2015年第17期176-177,共2页
中国优秀传统文化对高校人才培养产生了深远的影响,在大学生文化素质教育和培养中,具有独特的价值与作用。体育高职院校大学生人文素质普遍缺失,已成为体育人才培养的突出问题。本文研究中国传统文化观照下体育高职院校大学生文化素质... 中国优秀传统文化对高校人才培养产生了深远的影响,在大学生文化素质教育和培养中,具有独特的价值与作用。体育高职院校大学生人文素质普遍缺失,已成为体育人才培养的突出问题。本文研究中国传统文化观照下体育高职院校大学生文化素质现状、存在问题,并提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 体育高职院校 中国传统文化 文化素质教育
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“1+X”证书融通下英语课程体系优化探索 被引量:4
8
作者 戴梦莹 《教育教学论坛》 2021年第6期157-160,共4页
该文深刻剖析了体育高职院校英语课程发展与改革中存在的突出问题,以“1+X”专业证书发展体系改革为政策导向。通过对体育高职院校英语课程体系的深入探索,充分发挥体育类学历学位证书和各类职业就业技能水平证书的重要保障作用,实施以... 该文深刻剖析了体育高职院校英语课程发展与改革中存在的突出问题,以“1+X”专业证书发展体系改革为政策导向。通过对体育高职院校英语课程体系的深入探索,充分发挥体育类学历学位证书和各类职业就业技能水平证书的重要保障作用,实施以体育就业市场需求和政策导向驱动的综合型体育人才职业技能提升培养总体规划,搭建专业校企合作培训平台,为新经济形态下推进体育高职院校英语课程项目的发展和改革,提供新的发展思路。 展开更多
关键词 “1+X”证书 体育高职院校 英语 优化措施
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谈论体育高职院校羽毛球课程思政教学策略
9
作者 薛双园 陈攀攀 《羽毛球》 2023年第14期0104-0106,共3页
在高职院校教学过程中,立德树人是高校的职责和使命。在高职院校的专业课传授过程中需要渗透思政思想,达到教育部对于学生全面素质培养的要求。而高职院校的体育课程中羽毛球课程教学目标是进行德育教育与思政教学的重要载体,通过国羽... 在高职院校教学过程中,立德树人是高校的职责和使命。在高职院校的专业课传授过程中需要渗透思政思想,达到教育部对于学生全面素质培养的要求。而高职院校的体育课程中羽毛球课程教学目标是进行德育教育与思政教学的重要载体,通过国羽的精神进行引导羽毛球课程教学,同时在提升学生体育技能的过程中培养学生良好的体育精神。因此高职院校教师需要在羽毛球教学活动中充分渗透课程思政教学,提高羽毛球教学与思政融合效果,发挥羽毛球课的育人功能。 展开更多
关键词 体育高职院校 羽毛球课程 思政教学
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体育高职院校“岗课赛证”融通培养专业人才路径探究
10
作者 苏黎 蔡鑫 赵展艺 《体育视野》 2023年第22期149-151,共3页
体育高职院校专业课程是体育专业人才培养体系的重要模块之一,在培养学生职业精神、构建知识体系、锻炼专业技能方面起着关键作用。基于此,阐述了增强体育高职院校专业课程适应性的必要性,分析了其在适应性方面存在的问题,并提出了改进... 体育高职院校专业课程是体育专业人才培养体系的重要模块之一,在培养学生职业精神、构建知识体系、锻炼专业技能方面起着关键作用。基于此,阐述了增强体育高职院校专业课程适应性的必要性,分析了其在适应性方面存在的问题,并提出了改进措施,即结合实施“岗课赛证”综合育人。为增强专业课程适应性,探索一条可行路径:优化专业结构,凸显岗位能力要求;重构课程体系,加强理论实践融合;创造竞赛机会,锻炼巩固技术技能;发挥证书作用,面向岗位促进就业。 展开更多
关键词 体育高职院校 “岗课赛证” 职业教育适应性 专业课程
原文传递
体育高职院校开设新媒体运营课程的SWOT分析与实践
11
作者 王益义 《职业技术》 2023年第5期77-83,共7页
以新媒体运营课程在体育高职院校的开展现状为切入点,运用SWOT分析法对开设新媒体运营课程的内部环境的优势、劣势,外部环境的机遇、威胁因素等进行了分析,探讨了最优解决策略,并提出合理化的科学建议。教学实践证明,该课程有助于培养... 以新媒体运营课程在体育高职院校的开展现状为切入点,运用SWOT分析法对开设新媒体运营课程的内部环境的优势、劣势,外部环境的机遇、威胁因素等进行了分析,探讨了最优解决策略,并提出合理化的科学建议。教学实践证明,该课程有助于培养学生系统掌握满足新媒体运营目标活动所需的岗位知识、能力和素养,为学生未来的就业创业奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 体育高职院校 新媒体运营 课程建设 SWOT
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我国体育高职院校办学特色研究 被引量:3
12
作者 郝海亭 徐晓敏 《福建体育科技》 2012年第5期46-48,共3页
采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对我国体育高职院校办学特色的意义和表现形式进行分析研究,研究发现:体育高职院校具有独特的办学定位特色、办学体制和机制特色、人才培养特色和教育资源特色,但目前存在众多办学特色误区,只有正... 采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对我国体育高职院校办学特色的意义和表现形式进行分析研究,研究发现:体育高职院校具有独特的办学定位特色、办学体制和机制特色、人才培养特色和教育资源特色,但目前存在众多办学特色误区,只有正确认识体育高职院校办学特色,结合地区资源特色才能办出一流的体育高职院校,促进我国体育职业教育的快速发展。 展开更多
关键词 体育高职院校 办学特色 体育行业
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基于OBE的体育高职院校创新创业教育路径探析 被引量:3
13
作者 蓝敏萍 杨颖 何培 《高教论坛》 2020年第7期92-97,共6页
论文基于成果导向教育(OBE)范式,审视我国体育类高职院校创新创业教育现状与问题,从创新创业课程开发、创新创业教育框架设计、创新创业教育协同育人等三个方面探析体育高职院校创新创业教育路径。
关键词 OBE 创新创业教育 体育高职院校
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基于职业素养为核心的高职体育教学改革探讨 被引量:2
14
作者 张林 《冰雪体育创新研究》 2022年第3期134-136,共3页
高职院校在人才培养上,主要以职业素养为教学理念,提高学生综合素质能力。该文分析“职业素养”为核心的高职院校体育改革,高职院校自己创编体育校本教材,积极引导学生进行体育选修,学校在校园体育文化的背景下,建立体育课程服务平台。... 高职院校在人才培养上,主要以职业素养为教学理念,提高学生综合素质能力。该文分析“职业素养”为核心的高职院校体育改革,高职院校自己创编体育校本教材,积极引导学生进行体育选修,学校在校园体育文化的背景下,建立体育课程服务平台。将职业素养理念始终贯穿于高职院校体育教学事业中,高职院校对体育教学方法进行创新,提高学生职业素养能力的培养,体育老师转变教学理念,改变教学评价模式,积极引导学生参与到体育教学中来,提高高职院校体育教学的课堂质量。 展开更多
关键词 职业素养 体育高职院校 教学改革
原文传递
体育高职院校校园文化建设路径探究 被引量:2
15
作者 张赟赟 王巧丽 《军事体育学报》 2017年第3期55-57,共3页
高校校园文化建设是当今教育研究的热点之一,如何认识校园文化的内涵和特点,建设适合体育高职院校自身发展的校园文化,如何利用校园文化加强对体育高职院校学生的教育,这是一个重要的理论和实践问题。强调了校园文化对于体育高职院校的... 高校校园文化建设是当今教育研究的热点之一,如何认识校园文化的内涵和特点,建设适合体育高职院校自身发展的校园文化,如何利用校园文化加强对体育高职院校学生的教育,这是一个重要的理论和实践问题。强调了校园文化对于体育高职院校的重要性,通过分析与体育高职院校校园文化建设现状,提出适合体育高职院校校园文化建设的有效途径。 展开更多
关键词 体育高职院校 校园文化 建设路径
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全媒体环境下体育高职院校新闻采编与制作专业人才培养体系构建 被引量:2
16
作者 冉荣 陶丽丽 姚婷 《广西教育》 2019年第39期113-114,共2页
本文针对体育高职院校新闻采编与制作专业人才培养面临的问题,论述基于"一个融合、两项专长、三个能力"的建设理念,构建新闻采编与制作专业人才培养体系:构建"校媒+校企"合作办学的双项能力人才培养模式;建立以媒... 本文针对体育高职院校新闻采编与制作专业人才培养面临的问题,论述基于"一个融合、两项专长、三个能力"的建设理念,构建新闻采编与制作专业人才培养体系:构建"校媒+校企"合作办学的双项能力人才培养模式;建立以媒体行业职业岗位能力为核心的"学校模拟+校外实训"特色课程体系;构建新闻、体育专业交替并举,以全媒体传播理念为导向,课堂与实习地点一体化的课程教学模式;构建"传媒+企业"的实践教学模式;组建优秀的"双师督导型"教学团队。 展开更多
关键词 全媒体 体育高职院校 新闻采编与制作 人才培养体系
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就业为导向的体育高职院校实训基地建设研究 被引量:2
17
作者 魏斌 《体育科学研究》 2020年第4期88-92,共5页
为贯彻落实《国家职业教育深化改革实施方案》,以福建体育职业技术学院为例,通过问卷调查、数理统计等研究方法,探索如何建设符合“产教融合”原则的体育职业教育实训基地。结果表明:顺应体育产业、大健康服务业需求,依据“以就业为导... 为贯彻落实《国家职业教育深化改革实施方案》,以福建体育职业技术学院为例,通过问卷调查、数理统计等研究方法,探索如何建设符合“产教融合”原则的体育职业教育实训基地。结果表明:顺应体育产业、大健康服务业需求,依据“以就业为导向”的原则大力建设体育康复、运动理疗、体质测试等实用性综合服务型实验室,并借助体育场馆优势发挥多重服务功能,满足运动训练、体育康复、社会体育等多专业人才的培养发展需求,是促进全国体育职业教育实践教学迎头赶上国内其他类型的先进职业院校的有效途径。 展开更多
关键词 就业导向 体育高职院校 实训基地建设
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体育高职英语口语教学策略探讨 被引量:1
18
作者 马晓玲 《海外英语》 2022年第11期216-217,232,共3页
英语口语能力在当前整个体育高职阶段的学习十分重要,掌握好英语口语能力能够帮助学生在未来的求职和实际工作中占据更大的优势。体育高职院校在制定学生课程安排时应当充分重视英语口语这一门课程,同时做好相应的工作。文章通过对当前... 英语口语能力在当前整个体育高职阶段的学习十分重要,掌握好英语口语能力能够帮助学生在未来的求职和实际工作中占据更大的优势。体育高职院校在制定学生课程安排时应当充分重视英语口语这一门课程,同时做好相应的工作。文章通过对当前体育高职院校英语口语教学现状进行分析,总结出了其中存在的问题,并进一步结合实践,提出有效的解决方案。 展开更多
关键词 体育高职院校 英语口语能力 英语口语教学
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体育高职院校实训基地建设思路 被引量:2
19
作者 李桂英 王立新 《黑河学院学报》 2017年第5期103-104,共2页
为了贯彻执行中央教育部大力发展高职教育的方针,有效提高体育高职院校人才培养质量,更好地服务于一方体育产业乃至区域经济的发展。研究采用文献资料法、实地调研法、问卷调查法和综合分析法,基于体育职业教育实训基地现存情状,提出体... 为了贯彻执行中央教育部大力发展高职教育的方针,有效提高体育高职院校人才培养质量,更好地服务于一方体育产业乃至区域经济的发展。研究采用文献资料法、实地调研法、问卷调查法和综合分析法,基于体育职业教育实训基地现存情状,提出体育高职院校实训基地建设思路。 展开更多
关键词 体育高职院校 实训基地 建设思路
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“三全育人”视域下体育高职院校劳动教育的实施路径 被引量:2
20
作者 吴晓妹 《新课程研究》 2021年第20期21-22,共2页
劳动教育是新时代思想政治教育的重要组成部分,也是职业教育的重要内容。体育高职院校作为专门培养体育人才的职业院校,担负着加强劳动教育、培养全面发展的高素质体育人才的使命。为落实劳动教育,体育高职院校可结合院校特色、专业设置... 劳动教育是新时代思想政治教育的重要组成部分,也是职业教育的重要内容。体育高职院校作为专门培养体育人才的职业院校,担负着加强劳动教育、培养全面发展的高素质体育人才的使命。为落实劳动教育,体育高职院校可结合院校特色、专业设置,根据产业所需、企业所求,加快建设多元化的教育教学体系和劳动实践平台,建立健全多重保障机制,做到全员、全课程、全过程、全方位育人,提升劳动教育质量,增强劳动教育的内在生命力。 展开更多
关键词 三全育人 体育高职院校 劳动教育
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