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题名北方高校冬季体育课程资源开发的研究
被引量：51
- 1
-
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作者
曲新艺
张强
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机构
大庆石油学院体育部
东北师范大学体育学院
-
出处
《冰雪运动》
2006年第3期118-120,共3页
-
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2006)
-
文摘
课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素。因地制宜地开发各种体育课程资源,发挥课程资源应有的教育优势,体现课程资源的地方特色,对于转变学生的学习方式和教师创造性地实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等都具有非常重要的意义。就北方高校冬季体育课程资源开发的内容、原则进行简要分析并提出建议,旨在为北方高校冬季体育课程资源的开发提供借鉴。
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关键词
北方高校
冬季
体育课程资源
-
分类号
G86
[文化科学—体育训练]
-
-
题名关于体育课程资源建设的理性思考
被引量：18
- 2
-
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作者
吴健
常生
-
机构
南通大学体育科学学院
-
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2006年第1期121-124,128,共5页
-
文摘
采用文献综述、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对体育课程资源概念、结构、筛选机制、开发和利用的途径,体育课程资源与体育课程之关系以及当前体育课程资源建设中需要注意的几个问题等方面进行理性思考,并对体育课程资源建设提出建议,为体育课程资源开发实践提供理论指导。
-
关键词
体育课程
课程资源
体育课程资源
学校体育
课程改革
-
Keywords
PE curriculum
PE curriculum resources
school PE
curriculum reform
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
-
题名试论以校为本的体育课程资源开发研究
被引量：16
- 3
-
-
作者
吉建秋
徐武
陈颖川
朱继华
-
机构
南京财经大学体育部
南京理工大学体育部
-
出处
《体育科研》
2006年第1期81-84,共4页
-
基金
南京财经大学2004年教学科研基金资助课题(C0401)
-
文摘
通过对校本体育课程资源内涵、价值取向、基本特征以及编制程序进行分析研究, 认为:体育课程资源的多样性不仅在种类的多样性,而且表现在同一种课程资源具有多种的课程价值。并从学生需求评估、课程资源的筛选、教学方案的制定、组织实施以及评价与改进等方法入手,建构开发体育课程资源体系,设计并开发体育课程资源的策略。
-
关键词
体育课程资源
校本开发
实施策略
-
Keywords
PE curriculum resources
school-based exploitation
implementation tactics
-
分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
-
-
题名黔东南苗族“芦笙舞”做为体育课程资源的现实意义
被引量：16
- 4
-
-
作者
黄平波
-
机构
凯里学院体育系
-
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2008年第3期393-395,共3页
-
基金
凯里学院民族原生态社会科学基金(2007YST08)
-
文摘
苗族与"芦笙舞"有着深远的文化渊源。在过去的历史进程中,黔东南苗族"芦笙舞"所蕴藏的文化功能对维护本民族团结和和统一,保护与传承本民族文化,增进苗族先民身心健康,促进不同民族之间友好交流等起到了极为重要的作用;在新的历史时期,黔东南苗族"芦笙舞"以它斩新的面貌和独特的文化魅力对丰富民族民间体育资源,实现学校体育、社会体育和民族文化三者共同发展,构建社会主义和谐社会,加速黔东南原生态旅游事业发展等具有非常重要的现实意义。
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关键词
体育课程资源
芦笙舞
苗族
黔东南
-
Keywords
P.E. curricula resources
Lusheng dance
the Miao nationality
Southeastern Guizhou
-
分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
-
-
题名我国高职院校体育课程资源的研究
被引量：12
- 5
-
-
作者
陈雁杨
-
机构
深圳职业技术学院
-
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2005年第9期48-49,共2页
-
文摘
本文用实证研究法、文献资料法和对比分析法,对我国高等职业技术学院体育课程的改革和建设、工作现状与特色进行研究,提出了体育课程资源的新概念,并对如何开发与利用体育课程资源提供了一些思路和可资借鉴的经验。
-
关键词
体育教学
体育课程资源
高职院
体育课程资源
高职院校
高等职业技术学院
实证研究法
对比分析法
文献资料法
开发与利用
工作现状
新概念
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名普通高校冬季体育课程资源开发利用的研究
被引量：15
- 6
-
-
作者
唐云松
-
机构
黑龙江大学
-
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2007年第10期50-52,共3页
-
基金
黑龙江省教育科学规划课题"普通高校冰上课程教学改革的实践与研究"[课题编号:HGG339]
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程课题"普通高校特色休闲体育资源优化与管理体系研究"[课题编号:07CB087]
2007年黑龙江省教育厅人文社会科学项目"新时期北方冬季大众体育的发展现状与对策研究"[项目编号:11524059]
-
文摘
因地制宜地开发冬季各种体育课程资源,发挥课程资源应有的教育优势,体现课程资源的地方特色,对转变学生的学习方式和教师创造性地实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》具有非常重要的意义。现就北方高校冬季体育课程资源开发内容及现状进行分析并提出建议,旨在为北方高校冬季体育课程资源的开发提供借鉴。
-
关键词
北方高校
冬季
体育课程资源
开发利用
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校扩招与体育课程资源的开发利用
被引量：11
- 7
-
-
作者
李晓玲
段平
-
机构
福建医科大学体育教学部
-
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2004年第2期21-24,共4页
-
文摘
在高校扩招的背景下,高校体育课程受到很大的冲击,造成了体育场地、器材、财力、人力等课程资源方面的严重不足,影响到体育教学的正常进行。要解决这一问题,就必须更新观念,以改革精神积极开发体育课程资源,包括开发利用课程的条件资源和素材资源。在开发利用体育课程资源时,应注意掌握健身性、兴趣性、适应性等原则,以保证体育课程目标的实现。
-
关键词
高校
扩招
体育课程资源
体育教学
教学改革
条件资源
素材资源
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
-
题名甘肃省小学体育课程资源现状与发展对策
被引量：11
- 8
-
-
作者
张学忠
张建华
钟全宏
-
机构
西北师范大学体育学院
-
出处
《西北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2006年第2期95-98,共4页
-
基金
2003年甘肃省软科学研究项目(GRS35-A6-141)
-
文摘
以新课程改革的思想为指导,应用现代课程论和有关课程资源研究的理论与方法,对甘肃省小学体育课程资源现状与未来发展对策进行了较为全面的研究,目的是为甘肃省小学体育课程改革的行政决策和实施提供依据,也为同行对这一范畴同类问题的研究提供参考.
-
关键词
小学
体育课程资源
甘肃省
-
Keywords
primary school
P.E. curriculum resource
Gansu Province
-
分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
G807
-
-
题名新时期中小学体育课程资源的开发与利用
被引量：7
- 9
-
-
作者
钱应华
-
机构
广西师范大学体育学院
-
出处
《体育成人教育学刊》
2006年第1期88-90,共3页
-
文摘
运用文献资料法和逻辑分析法,分析了课程资源的内涵。研究认为,新时期中小学体育课程资源的开发与利用主要包括人力资源的开发与利用,体育设施资源的开发与利用,课程内容资源的开发与利用,校外体育资源的开发与利用和信息资源的开发与利用等。提出了开发与利用中小学体育课程资源的基本思路。
-
关键词
新时期
中小学
体育课程资源
-
Keywords
new era
elementary and middle schools
P. E. curricular resources
-
分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
-
-
题名体育课程资源系统的结构及其功能探析
被引量：9
- 10
-
-
作者
陈莉
-
机构
温州大学体育学院
-
出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2007年第2期120-123,共4页
-
文摘
体育课程资源是指可能进入体育课程活动,直接成为体育课程活动内容或支持体育课程活动进行的物质和非物质的一切。它可以分为思想资源、知识资源、人力资源、物力资源四个子系统。体育课程资源系统是一个多层次的开放系统,它的功能体现在构建体育课程内容系统和体育课程活动支持系统两个方面。
-
关键词
体育课程资源
结构
功能
-
Keywords
P. E. curriculum resources
structure of P.E. curriculum
function of P.E. curriculum
-
分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
-
-
题名秦巴山区体育课程自然地理资源的开发与利用研究
被引量：11
- 11
-
-
作者
李龙正
-
机构
陕西理工学院体育系
-
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2006年第9期1251-1253,共3页
-
基金
陕西理工学院教学改革研究项目(YJG0410)
-
文摘
根据体育课程资源理论,采用文献资料法、问卷调查法以及逻辑分析法,对秦巴山区体育课程自然地理资源的开发与利用进行分析。研究结果是:秦巴山区学校体育课程利用自然地理资源严重不足;秦巴山区体育课程自然地理资源可分为自然景观资源和地理地质资源;开发体育课程自然地理资源,应坚持安全性、从实际出发、环保性、开发与利用相结合原则;在开发策略上,应采取分层开发、逐步深入,因地制宜、突出特色,加强管理、重在利用,以生为本、身心结合等方法。
-
关键词
体育课程资源
自然地理资源
开发利用
秦巴山区
-
Keywords
Physical Education course resources
natural geography resources
develop and make use of
Qinling ＆ Bashan Areas
-
分类号
G812.7
[文化科学—体育学]
-
-
题名甘肃少数民族聚居区学校体育课程资源的开发与利用
被引量：9
- 12
-
-
作者
周占军
刘军
钟全宏
张学忠
-
机构
西北师范大学体育学院
兰州师范高等专科学校体育系
-
出处
《西北师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2005年第3期96-98,共3页
-
基金
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题资助项目(DLA030214)
甘肃省软科学计划项目资助课题(JRS035-A65-141)
-
文摘
对甘肃少数民族聚居区学校体育课程资源的现状进行了调查分析,提出了开发利用的构想及对策,目的是为民族贫困地区中小学的体育课程改革提供理论依据.
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关键词
甘肃省
少数民族聚居区
体育课程资源
开发利用
-
Keywords
Gansu Province
minority areas
physical educational curriculum resource
exploitation and utilization
-
分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
-
-
题名体育课程资源研究现状与展望
被引量：10
- 13
-
-
作者
李春晓
-
机构
福建师范大学体育科学学院
-
出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2009年第1期63-67,共5页
-
基金
2006-2007学年福建师范大学本科生课外科技计划(No.BKW2007027)资助项目
-
文摘
采用文献法、逻辑分析法等研究方法,对体育课程资源的研究现状进行综述和讨论。通过研究发现,当前我国体育课程资源的研究主要集中在四大领域,即体育课程资源的概念研究;学校体育课程资源现状研究;体育课程资源的筛选机制研究;体育课程资源开发和利用研究。在综述与讨论的基础上,提出体育课程资源的研究展望:结合体育课程的特点以及哲学观,明确界定体育课程资源的概念,对课程资源进行合理分类;提高体育教师的专业化水平,加深对体育课程资源广度和深度的研究;在进行体育课程资源的开发和利用时应该遵循课程资源开发的原则,并注意结合伦理原则;领会新课程理念,关注特殊体育课程资源研究;重视体育课程资源内非物质层面的开发与共享;加强实践研究,推进课程改革的深入进行。
-
关键词
体育课程资源
现状
筛选机制
开发与利用
展望
-
Keywords
P. E. curriculum resources
status
filtration mechanism
exploitation and utilization
prospect
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
-
题名高等职业院校体育课程资源的优化与拓展
被引量：12
- 14
-
-
作者
胡茵
-
机构
浙江建设职业技术学院基础部
-
出处
《浙江体育科学》
2008年第4期95-97,共3页
-
基金
浙江省教育科学规划课题(SC140)
-
文摘
通过对高职院校体育课程资源概念与特征、体育课程资源与体育课程关系的研究,树立建立"健康第一"的课程新理念,进一步明确体育课程资源优化与拓展的研究和实践在高等职业院校体育课程改革中的意义和作用,促进高等职业院校人才整体素质和教育质量的提高。
-
关键词
高等职业院校
体育课程资源
优化
拓展
-
Keywords
higher vocational college
the resources of PE lesson
optimization
expanding
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名浅析体育课程资源的开发与利用
被引量：8
- 15
-
-
作者
林宋初
-
机构
广州市第八十二中学
-
出处
《体育师友》
2003年第2期36-37,共2页
-
文摘
体育课程资源的开发与利用,是保证新课程实施的基本条件.随着人们对新课程观的理解,体育课程资源的开发与利用越来越受到重视.因地制宜地开发和利用各种体育课程资源,可以发挥体育课程资源应有的优势,体现体育课程的弹性和地方特色,也符合我国现阶段的国情.因此,对体育课程资源的开发与利用给予关注和思考,是十分必要的.
-
关键词
中学
体育教学
体育课程资源
体育教材
体育教师
学生
资源开发
资源利用
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名高校体育课程资源开发与利用的研究
被引量：10
- 16
-
-
作者
陈丽
孙文树
-
机构
中国矿业大学体育学院
-
出处
《辽宁体育科技》
2007年第1期79-81,共3页
-
文摘
通过介绍体育课程资源的含义及其分类,探讨体育课程资源开发利用的途径。旨在增强高校体育工作者对体育课程的开发意识,促进高校因地制宜地开发课程资源,提高体育课的教学质量,从而更好地完成高校体育教学的目标。
-
关键词
高校
体育课程资源
开发利用
-
Keywords
universities and colleges
P.E. curricular resources
exploitation and utilization
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名河南省农村中学体育课程资源开发利用现状与对策研究
被引量：5
- 17
-
-
作者
王小美
张翔
-
机构
信阳师范学院体育系
-
出处
《山西师大体育学院学报》
2006年第4期58-60,共3页
-
基金
信阳师范学院青年基金资助课题(20060013)。
-
文摘
运用调查法、文献资料法和逻辑分析法,对河南省64所农村中学体育课程资源开发与利用的现状进行调查分析。试图从中揭示出制约河南省农村中学体育课程资源开发与利用的因素,并提出相应的对策,为河南省农村中学因地制宜地开发和利用本地区的体育课程资源提供思路。
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关键词
农村中学
体育课程资源
对策
-
Keywords
rural schools
sports curriculum resources
response
-
分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
-
-
题名现代教育技术对体育课程资源开发与利用的研究
被引量：9
- 18
-
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作者
韦群杰
刁国炎
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机构
西南林学院
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第15期70-71,共2页
-
文摘
现代教育技术与体育课程资源是高校体育教学科学信息化的重要组成部分,正确地认识和把握现代教育技术与高校体育课程资源的整合是非常迫切的。本文运用逻辑分析、文献资料等方法,结合当前现代教育技术,从"教学方式—学习方式—教材形式—评价体系—教学环境"五个方面,对体育课程资源与现代教育技术的共享进行研究,力图使体育课程资源更加丰富和完善。
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关键词
现代教育技术
体育教学
体育课程资源
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名体育课程资源与体育课程改革的关系研究
被引量：8
- 19
-
-
作者
崔瑞雪
-
机构
河北科技大学体育工作部
-
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第2期55-56,共2页
-
文摘
体育课程资源是体育课程开展的基础,其开发和利用的程度决定着体育课程改革的力度和水平。开发和利用体育课程资源,促进体育课程改革,应该更新教育观念,丰富和拓展教学内容,重视教师在体育课程资源开发中的作用,应深度挖掘潜在的体育课程资源,建立科学的体育课程资源开发评价体系,建立校内外体育课程资源共享机制。
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关键词
体育课程资源
体育课程改革
矛盾
建议
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论体育校本课程文化资源开发问题
被引量：4
- 20
-
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作者
文兰佃
李树怡
-
机构
天津体育学院
-
出处
《首都体育学院学报》
2008年第1期16-19,共4页
-
文摘
采用文献法、逻辑演绎法和分析法等综合方法,针对体育课程改革在向纵深发展的过程中所遇到的根本性问题——校本课程文化问题,作为研究立论的基础,从资源开发的视角着重探讨"体育校本课程文化资源开发问题"。比如,从体育校本课程文化资源开发所面临着的和实践中所涉及到的基础理论问题、现实性问题、开发视域问题、实践性探索问题等,并从这四个方面着力解决体育校本课程文化建设中的一些基本问题,以加强体育校本课程文化建设思路。当然,建设体育校本课程文化的目的在于顺应体育课程改革的深度,重新构建以校为本和以人的发展为本的双重体育文化新理念,以期重塑学校体育新文化并加以建构。
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关键词
体育课程资源
体育校本课程资源
课程文化/体育校本课程文化资源开发
对话文化/师生关系文化
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Keywords
Resources of PE coursel Resources of school-based PE course
Curriculum culture
Development of school-based cultural resources of PE course
Conversational culture
Culture of Teacher-student relation
-
分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
-
