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高职体育课程体系构建探究 被引量：74
1
作者 周务农 张良 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期67-71,共5页
针对现阶段我国高职体育课程普遍存在的问题,论述了坚持"健康第一"、"终身体育"和"职业特色"的三维价值取向来构建高职体育课程体系的意义,提出了基于三维视角的高职体育课程体系构建框架。
关键词 高职体育课程 健康第一 体育课程体系 终身体育
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对增进大学生身心健康的研究——论大学体育课程体系与评价体系改革 被引量：34
2
作者 张秀华 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期511-513,共3页
重新构建大学体育课程体系和评价体系 ,在对大学生进行系统体育教育的基础上 ,掌握一般健身理论和健身技能 ,培养终身体育锻炼的意识和兴趣。大学体育教育要重视学生体育态度、体育健康知识、体育情感与自主运动能力的培养。实验结果表... 重新构建大学体育课程体系和评价体系 ,在对大学生进行系统体育教育的基础上 ,掌握一般健身理论和健身技能 ,培养终身体育锻炼的意识和兴趣。大学体育教育要重视学生体育态度、体育健康知识、体育情感与自主运动能力的培养。实验结果表明 ,重新构建的大学体育课程教学模式和教学评价体系是可行的。这种教学模式和教学评价体系 ,集教育性、健康性、公平性、快乐性、现实性于一体 ,强化了终身体育意识的教育 ,体现了大学体育健身教育的作用和价值。 展开更多
关键词 大学生 身心健康 体育课程体系 评价体系改革 教学模式 高校
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体育课程体系的改革设想与实施方法 被引量：24
3
作者 王加强 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期85-87,共3页
采用调查研究法，阐述了体育课程体系的改革设想，如改革的指导思想、课程名称、教学内容、考核方法与标准等；提出“达标俱乐部”这一新的教学组织形式及具体运作方法。
关键词 达标俱乐部 高校 体育课程体系 课程改革
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基于职业体能需求的高职体育课程体系创新 被引量：33
4
作者 商汝松 《教育与职业》 北大核心 2016年第6期104-106,共3页
针对高职体育课程教学进行职业体能体系教学创新,不仅能有效提升学生的综合素质,还能为学生未来所从事的职业奠定扎实的体能基础。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,对职业体能的基本含义、当代各类职业所需的体能及高职体育教学... 针对高职体育课程教学进行职业体能体系教学创新,不仅能有效提升学生的综合素质,还能为学生未来所从事的职业奠定扎实的体能基础。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,对职业体能的基本含义、当代各类职业所需的体能及高职体育教学中存在的问题进行了分析,并以此为依据,提出了以职业体能需求选择教学内容、运用网络课堂提升理论课程教学效果、引进课外体育俱乐部教学模式、加强体育保健知识的教育和创新体育教学评价方式等对策与建议。 展开更多
关键词 职业体能需求 高职院校 体育课程体系
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对普通高校体育课程建设的新思考 被引量：25
5
作者 张宏成 戴福祥 何旭 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1996年第6期56-57,共2页
1 前言 国家教委于1991年和1995年先后两次对全国高校进行体育课程的评估和贯彻《学校体育工作条例》的评估检查,其目的为了进一步加强学校体育课程建设,促进学校体育工作全面、协调发展。从江苏省两次评估检查的情况看,各校在体育课程... 1 前言 国家教委于1991年和1995年先后两次对全国高校进行体育课程的评估和贯彻《学校体育工作条例》的评估检查,其目的为了进一步加强学校体育课程建设,促进学校体育工作全面、协调发展。从江苏省两次评估检查的情况看,各校在体育课程建设、贯彻《条例》等方面取得了显著成绩。从另一方面也能看到,近几年,随着办学规模的不断扩大, 展开更多
关键词 体育课程建设 普通高校 体育课程体系 体育意识 课程目标 自我锻炼 学校体育工作 师资队伍建设 大纲与教材 教学改革
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基于职业体能教学的高职体育课程体系改革研究 被引量：29
6
作者 叶继强 郭广辉 鲁葵蓉 《职业技术》 2018年第12期75-77,85,共4页
利用高职院校教学诊断与改进工作推进的时机,开展以职业体能教育为主要内容的高职体育课程体系改革研究,开发与学生未来职业岗位需求相适应的身体素质练习,可以有效提高学生的岗位适应能力,促进学生职业发展,对学生未来职业发展具有十... 利用高职院校教学诊断与改进工作推进的时机,开展以职业体能教育为主要内容的高职体育课程体系改革研究,开发与学生未来职业岗位需求相适应的身体素质练习,可以有效提高学生的岗位适应能力,促进学生职业发展,对学生未来职业发展具有十分重要的意义。本文从高职院校诊改角度出发,对职业体能教育相关核心概念、职业体能教育的重要意义、高职体育课程体系设计所遵循原则和课程体系构建进行了阐述,以期为高职体育课程改革提供理论支撑。 展开更多
关键词 职业体能教育 高职院校 体育课程体系
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普通高校体育课程体系改革构想 被引量：21
7
作者 杨静 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第4期105-106,117,共3页
简要回顾分析了建国以来学校体育课程体系的发展 ,阐述了高校体育课程体系改革的必要性、改革的设想和“体育俱乐部”这一新的教学组织形式实施的优势及注意的问题。
关键词 高校 体育教学 体育课程体系 教学改革 教育思想 教学组织形式
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基于职业体能需求的高职院校体育课程体系构建 被引量：22
8
作者 高勇军 《教育与职业》 北大核心 2015年第34期96-97,共2页
不同的职业对人体素质要求不同,为满足现代社会对从业人员职业体能的需求,高职院校体育课程应创新课程体系。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,结合高职院校体育教学工作实践,提出构建职业体能特色的体育课程体系,并从更新课程理... 不同的职业对人体素质要求不同,为满足现代社会对从业人员职业体能的需求,高职院校体育课程应创新课程体系。文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,结合高职院校体育教学工作实践,提出构建职业体能特色的体育课程体系,并从更新课程理念、加强课程内容和评价体系建设等方面,探讨了高职院校职业体能课程体系的实施途径。 展开更多
关键词 高职院校 职业体能需求 体育课程体系 构建
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医学院校体育教育中应突出医疗体育的功能 被引量：18
9
作者 湛育明 《首都体育学院学报》 2006年第5期122-123,共2页
从医疗体育功能出发,结合医学专业特点,论述加强医疗体育教育的重要性和必要性,通过进一步完善医学院校体育课程体系,向学生传授医疗体育的基本理论与技能,加深学生对体育功能的认识和理解,以及防病治病的体疗方法,进一步拓宽医学专业... 从医疗体育功能出发,结合医学专业特点,论述加强医疗体育教育的重要性和必要性,通过进一步完善医学院校体育课程体系,向学生传授医疗体育的基本理论与技能,加深学生对体育功能的认识和理解,以及防病治病的体疗方法,进一步拓宽医学专业学生医疗技能的知识面,具有相当强的实用性。 展开更多
关键词 医疗体育 医学院校 医学生 体育课程体系
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对体育课程体系结构要素的探讨 被引量：14
10
作者 樊炳有 李景平 《体育学刊》 CAS 2000年第1期63-65,共3页
通过课程学理论对体育课程体系结构要素作分析探讨 ,认为体育课程体系应包含思想体系、课程建设理论、体育教学模式和课程形式、课程评价理论等结构要素 。
关键词 体育课程体系 结构要素 探讨 教学模式
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对学前教育专业体育课程改革和专业人才培养的思考 被引量：16
11
作者 高虹 《教育教学论坛》 2013年第17期125-127,共3页
在国家高度重视和大力发展学前教育事业的背景下,针对目前我国学前教育专业体育教育开展的现状以及存在的问题,以教学改革为背景,以课程体系建设为主体,以培养专业人才为目的,深入探讨构建学前教育专业体育课程体系的思路,为促进我国学... 在国家高度重视和大力发展学前教育事业的背景下,针对目前我国学前教育专业体育教育开展的现状以及存在的问题,以教学改革为背景,以课程体系建设为主体,以培养专业人才为目的,深入探讨构建学前教育专业体育课程体系的思路,为促进我国学前体育教育的健康发展提供参考依据。 展开更多
关键词 学前教育专业 体育课程体系 新思路
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体育素质教育目标体系与培养方法 被引量：10
12
作者 张振东 吴健 林克明 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期147-149,共3页
关键词 体育素质教育 体育教学 体育保健 终身体育能力 体育思想 体育课程体系 体育基础 体育参与意识 体育文化素养 基本活动能力
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“121健身纲要”与高校体育课程体系改革 被引量：12
13
作者 易春燕 刘光欣 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期78-82,共5页
采用实验法,依据"健身纲要"的精神,在高校创建了"121体育课程体系"的教学模式。即每周上4学时体育专项选修课,组织学生参加朝阳活动3次。要求学生每人掌握两种以上健身方法,每年进行一次体质检测。结果显示:实验班... 采用实验法,依据"健身纲要"的精神,在高校创建了"121体育课程体系"的教学模式。即每周上4学时体育专项选修课,组织学生参加朝阳活动3次。要求学生每人掌握两种以上健身方法,每年进行一次体质检测。结果显示:实验班学生的专项技能、身体素质和对体育的认识水平得到明显提高,学生的体育锻炼习惯初步养成,培养了一批有组织管理能力的体育骨干,促进了整个学校体育活动的开展。 展开更多
关键词 “121健身纲要” 高校 体育课程体系 教学模式
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基于核心素养的小学体育课程体系的构建 被引量：12
14
作者 李培勇 王娜娜 尹可可 《当代体育科技》 2017年第34期121-122,共2页
为培养新时代人才,国际组织、世界主要国家和地区先后开展了以学生核心素养为本的研究与探索,取得了丰硕的成果与经验。本文采用文献研究法,在阐述核心素养的内涵、内容框架、核心素养与体育学科关系的基础上,尝试构建基于核心素养的小... 为培养新时代人才,国际组织、世界主要国家和地区先后开展了以学生核心素养为本的研究与探索,取得了丰硕的成果与经验。本文采用文献研究法,在阐述核心素养的内涵、内容框架、核心素养与体育学科关系的基础上,尝试构建基于核心素养的小学体育课程体系,旨在为核心素养在小学体育课程中的实施提供指导。 展开更多
关键词 核心素养 体育核心素养 体育课程体系 评价
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“健康第一”指导思想对高校体育教学改革的影响 被引量：6
15
作者 楼晓娟 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期51-52,共2页
关键词 高校体育教学 指导思想 体育教育 大学体育教学 学生体育成绩 学校体育 俱乐部制 体育课程体系 社会体育 选项课
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新课改背景下中小学篮球教学的问题与对策 被引量：10
16
作者 刘吉峰 《教学与管理（理论版）》 2011年第8期155-156,共2页
国家教育部曾针对中小学校体育课程专门提出了“应从课程理念、课程内容、课程评价等各个方面进行大刀阔斧的改革，努力构建大中小学相衔接的科学的体育课程体系”的要求，中小学体育教学改革从教学内容到形式都发生了很大变化。
关键词 中小学 篮球教学 课改背景 体育教学改革 学校体育课程 体育课程体系 国家教育部 课程理念
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构建合理的高校体育课程体系 被引量：9
17
作者 任永星 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2003年第3期57-59,共3页
通过对高校体育课程的具体分析 ,指出构建合理的高校体育课程体系 ,不仅要在体育教学中突出传授体育知识、技术和技能 ,增强学生体质 ,而且还要从全面育人的观点出发 ,使学生具有竞争意识 。
关键词 高校 体育课程体系 价值取向 课程设计 课程形式 课内活动 课外活动 管理体制
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高职特色体育课程体系的探索与构建 被引量：9
18
作者 陈捷 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第4期127-128,共2页
本文通过对湖南省高职院校体育师资队伍、体育场馆设施条件、体育课程的开设、体育教学等方面进行了调查与分析。提出以就业为导向进行高职体育课程体系改革,设置适合学生未来职业特点的实用性体育课程,开展职业实用性体育教育,构建具... 本文通过对湖南省高职院校体育师资队伍、体育场馆设施条件、体育课程的开设、体育教学等方面进行了调查与分析。提出以就业为导向进行高职体育课程体系改革,设置适合学生未来职业特点的实用性体育课程,开展职业实用性体育教育,构建具有高职特色的职业实用性体育课程体系。 展开更多
关键词 高职院校 体育课程体系 改革探索
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新世纪普通高校体育课程体系的构建 被引量：8
19
作者 张铁明 谭延敏 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第9期117-118,共2页
文章主要对我国普通高等学校体育课程的教学目标体系、内容体系、教学方法体系、隐性教学体系、教学评价体系和教学保障体系进行探讨,旨在为当前高校体育课程体系的建设与发展提供参考。
关键词 新世纪 普通高校 体育课程体系
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高职院校体育课程改革的思考 被引量：8
20
作者 周强猛 《湖北广播电视大学学报》 2009年第3期24-25,共2页
通过对湖南省高职学院体育师资队伍、体育场馆设施条件、体育课程的开设、体育教学等方面进行了调查与分析,提出以就业为导向进行高职体育课程体系改革,设置适合学生未来职业特点的实用性体育课程,开展职业实用性体育教育,以就业为导向... 通过对湖南省高职学院体育师资队伍、体育场馆设施条件、体育课程的开设、体育教学等方面进行了调查与分析,提出以就业为导向进行高职体育课程体系改革,设置适合学生未来职业特点的实用性体育课程,开展职业实用性体育教育,以就业为导向构建高职特色的职业实用性体育课程体系。 展开更多
关键词 高职院校 体育课程体系 改革探索
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