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提高高中体育课堂教学有效性的实践与探索
1
作者 陈津昭 《体育世界》 2023年第3期69-71,共3页
体育课堂从小学贯穿到大学,它是不同的学习阶段必不可少的课程,体育课是学生身体素质健康发展的重要途径之一,拥有健康的体魄是有效进行文化学习的基础,有效开展体育课程能够提高学生身体素质,让学生在发展智力的同时拥有健康的体魄,同... 体育课堂从小学贯穿到大学,它是不同的学习阶段必不可少的课程,体育课是学生身体素质健康发展的重要途径之一,拥有健康的体魄是有效进行文化学习的基础,有效开展体育课程能够提高学生身体素质,让学生在发展智力的同时拥有健康的体魄,同时促进学生德智体美劳全面发展。提高高中体育课堂教学有效性,不仅是对学生身体素质负责,也是适应新课标全面发展的要求。本文将从高中体育课堂现状出发,发现高中体育课堂存在问题,并对学校和教师如何提高高中体育课堂进行有效性阐述。 展开更多
关键词 高中体育 体育课堂有效性 体育课堂教学
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通过发挥小学体育课堂有效性提升学生身体素质的策略研究——以南宁市江南区为例
2
作者 刘超德 《环球慈善》 2023年第6期100-102,共3页
国务院规定“保证中小学生每天一小时校园体育活动”及近年来“双减”政策的实施,明确要求减少学生课业负担增加体育运动时间,反映我国越来越注重学生的身心健康和身体素质。本文以小学体育课堂中存在影响提高学生身体素质的原因为切入... 国务院规定“保证中小学生每天一小时校园体育活动”及近年来“双减”政策的实施,明确要求减少学生课业负担增加体育运动时间,反映我国越来越注重学生的身心健康和身体素质。本文以小学体育课堂中存在影响提高学生身体素质的原因为切入点,主要从学校、教师的角度剖析,提出发挥体育课堂有效性增强学生身体素质的策略。 展开更多
关键词 体育课堂有效性 小学体育课堂 身体素质 提高体质的意义
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