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题名游戏与体育
被引量：7
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作者
张红兵
王宗平
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机构
南京理工大学体育部
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出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第6期140-142,共3页
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文摘
以文献资料法和逻辑推理法为主要研究方法,以游戏和体育之间的关系为研究对象,解读体育内涵,分析当代体育的现状等,认为:体育的精神实质是对游戏精神的延续和发展,体育应该回归于游戏,发挥其价值。
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关键词
体育原理
游戏
体育
体育构想
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名体育课堂中的真实学习实现
被引量：2
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作者
贾国有
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机构
兰州城市学院体育学院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第35期61-62,共2页
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基金
2014年甘肃省体育局体育社会科学研究项目
甘肃省教育厅资助经费项目"现代体育文化模式的构建与发展趋势研究"(项目编号:2014A-100)的研究成果
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文摘
真实学习从教学理念上强调"真",从教学实践上强调"实"。体育教学在教师的参与模式、学生的学习方式和体育教学需求上都有别于其他学科教学,有利于体育课堂中学生真实学习的真正实现。体育课堂中的真实学习实现可以借助体育教师的构想与验证创建真实学习情境,借助个体与团体平衡的体育教学要求催生真实学习需求,借助个体情境化的体育学习方式实现真实学习参与。
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关键词
体育课堂构想与验证
个体与团体平衡
个体情境化学习
真实学习
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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