情感因素与体育教学初探 被引量：4

1

作者 林少娜 郑李茹 《浙江体育科学》 1994年第4期28-31,共4页

情感因素与体育教学初探林少娜，郑李茹（汕头大学）近年来在体育教学改革中，不少的体育工作者都作了许多有益的尝试。然而究竟如何使学生情不自禁地接受体育教育，体育教学又怎样作用和影响学生的全面发展，从而有效地提高教学的效果... 情感因素与体育教学初探林少娜，郑李茹（汕头大学）近年来在体育教学改革中，不少的体育工作者都作了许多有益的尝试。然而究竟如何使学生情不自禁地接受体育教育，体育教学又怎样作用和影响学生的全面发展，从而有效地提高教学的效果，却研究不多。本文想从情感的特点入... 展开更多

关键词 体育教学 情感教育 体育教育 体育工作者 体育成绩 教学情境 体育教师教学 教学效果 学习个体 态度体验

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读多彩边塞诗,育学生阳刚气——以义务教育阶段统编版语文教材边塞诗为例

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作者 李传贵 李卉 《云南教育（小学教师）》 2023年第7期26-28,共3页

一段时间以来,对当代中小学生是否缺乏阳刚之气,社会讨论热烈。有全国政协委员对这一议题表示了意见,提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部在对提案的答复中,着重从体育角度,强调要“适度改进体育教师教学方法、形式,更多注... 一段时间以来,对当代中小学生是否缺乏阳刚之气,社会讨论热烈。有全国政协委员对这一议题表示了意见,提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部在对提案的答复中,着重从体育角度,强调要“适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生‘阳刚之气’培养”。 展开更多

关键词 义务教育阶段 语文教材 边塞诗 男性青少年 中小学生 体育教师教学 阳刚之气 女性化

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关注学生情感体验,激发体育运动兴趣 被引量：2

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作者 李洪元 《新教师》 2021年第9期89-90,共2页

随着体育课程改革的深入发展,学校体育教学不应只是增强学生体质,还需要关注学生的情感体验。小学体育教师应通过适时评价,让学生在体育课中体会、感受体育给予的乐趣,从而激发学生的运动兴趣,发展学生互帮互助、团结合作、积极拼搏的... 随着体育课程改革的深入发展,学校体育教学不应只是增强学生体质,还需要关注学生的情感体验。小学体育教师应通过适时评价,让学生在体育课中体会、感受体育给予的乐趣,从而激发学生的运动兴趣,发展学生互帮互助、团结合作、积极拼搏的精神。一、适时评价,调控情绪体育课有其特殊之处。体育教师要在体育教学中根据不同项目对学生加以引导,进行评价,挖掘并展示体育课的魅力。体育教师还要关注学生的情绪波动,尽量让学生保持愉快心情,特别要注意与各种不同层次的学生的交流,这对体育教师教学有着重要的意义。教师要多关爱个别落单的学生,鼓励他们积极参与到各项练习活动中,鼓励他们多和其他同学交流。 展开更多

关键词 小学体育教师 适时评价 鼓励 体育课程改革 团结合作 互帮互助 体育教师教学 不同层次

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简谈体育教师教学行为的规范研究

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作者 顾志强 郭培鑫 《青少年体育》 2016年第6期67-68,共2页

研读课标、研究教材、规范教学行为对体育教师专业发展意义重大。自《体育与健康课程标准》颁布以来,我国体育与健康课程改革取得了令人瞩目的成绩,但也存在诸多问题：对《课标》研读力度不够、体育教师研究能力成掣肘、无法充分体现＂... 研读课标、研究教材、规范教学行为对体育教师专业发展意义重大。自《体育与健康课程标准》颁布以来,我国体育与健康课程改革取得了令人瞩目的成绩,但也存在诸多问题：对《课标》研读力度不够、体育教师研究能力成掣肘、无法充分体现＂教学＂重点、在评价一节体育课的技能教学重点时会有不同看法,甚至把＂以人为本＂＂学生是主体＂停留在口号上。 展开更多

关键词 体育教师教学 体育教师专业 健康课程改革 教学行为 教师专业标准 规范研究 技能教学 教学情境 体育教学 行动研究

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对规范体育教师教学行为进行剖析

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作者 曾勇辉 《运动》 2012年第19期110-,107,共2页

教学行为指教师在教学过程中,依据教学经验和教学内部关系,对实施中的可操作因素的选择、组合、运用和控制的工作行为。它包括对各种教学要素的专业化理解与教学运行中的设计、程序、手段、方式和方法。教师的体育教学行为是开展体育教... 教学行为指教师在教学过程中,依据教学经验和教学内部关系,对实施中的可操作因素的选择、组合、运用和控制的工作行为。它包括对各种教学要素的专业化理解与教学运行中的设计、程序、手段、方式和方法。教师的体育教学行为是开展体育教学的重要组成部分,教学中规范的教学行为对教学效果将产生积极的影响。当然,体育教学行为的规范应该是围绕教学质量的提高、教学的有效性去规范。 展开更多

关键词 体育教师教学 体育教学 教学要素 教学行为 行为规范 教学效果 教学运行 教学质量 示范动作 体育行为

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建立体育教学工作评估制度的思考

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作者 李波 黄伟剑 《研究生教育研究》 1990年第1期46-49,共4页

在我国建立高校体育教师教学工作的评估制度,是当前高校体育体制改革的需要,也是各校进行体育教学质量控制、科学管理的重要依据。高校体育体制的改革最终应落实到实际教学工作上,落实到提高体育教学质量、培养合格人才上。近几年来。

关键词 体育教学工作 体育教师教学 评估制度 体育体制改革 教学质量控制 体育教学效果 学生体育成绩 教学评估 评估材料 评估活动

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体育课教学质量的定量评价

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作者 郭邦士 《运城学院学报》 1989年第4期91-96,共6页

体育课的教学质量,是一个体育教师教学水平和业务能力的反映,也是一个体育教师各种能力的综合体观;体育教学是一个复杂的具有创造性的艰苦劳动过程,运用合理的评价方法,接近精确地去评价一个教师的教学水平、业务能力。

关键词 教学质量 体育教师教学 体育教学 艰苦劳动 业务能力 评价方法 教学方法 定量评价 教学因素 不及格

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谈体育教师的眼力

8

作者 王凤阁 《体育教学》 1984年第2期33-34,共2页

所谓眼力,我指的是观察事物的敏锐性和视野的广度。它是体育教师教学基本功中的一个重要内容。体教教学的特点是全班学生在体育教师的主导下,有组织、有目的的活动中来实现教学任务的,也就是进行教育、掌握技术、技能、增强体质于教学... 所谓眼力,我指的是观察事物的敏锐性和视野的广度。它是体育教师教学基本功中的一个重要内容。体教教学的特点是全班学生在体育教师的主导下,有组织、有目的的活动中来实现教学任务的,也就是进行教育、掌握技术、技能、增强体质于教学活动之中。所以,教师必须能够全面观察和了解学生在教学活动中的表现,并不断地给予指导、纠正,使之更好地完成学习任务。从这个意义上讲,教师的全面观察能力——眼力,就显得更加重要。 展开更多

关键词 教学活动 教学任务 体育教师教学 队列练习 教学基本功 体育教学 急行跳远 选位 分组轮换 回队

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体育教学中运动表象形成过程的心理分析

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作者 姚建华 鲍政栋 《浙江体育科学》 1988年第2期58-60,共3页

一我们在体育教学过程中,要使学生更好地学习和掌握技术动作,从而收到最佳的教学效果。通常必须以运动表象和技术动作的概念来体现。前者是指所学技术动作的具体特点;后者是关于做到这些动作应遵循的规律。在教学实践中两者是相互联系... 一我们在体育教学过程中,要使学生更好地学习和掌握技术动作,从而收到最佳的教学效果。通常必须以运动表象和技术动作的概念来体现。前者是指所学技术动作的具体特点;后者是关于做到这些动作应遵循的规律。在教学实践中两者是相互联系的一个整体,缺一不可。本文通过运动表象形成过程和做一些心理分析,意在起抛砖引玉的作用,引起体育教师的重视,加强体育教师教学能力的培养,以便能科学地进行体育教学,提高教学质量。 展开更多

关键词 体育教学 运动表象 体育教师教学 心理分析 视觉表象 身体练习 教学效果 教学质量 动觉表象 肌肉群

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北京市中小学体育教学评优活动——百名教师获奖

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《体育教学》 1992年第1期8-9,共2页

北京市一九九一年中青年体育教师教学评优工作已经圆满的结束了。从市教育局、市体委于1991年3月25日发出开展中青年体育教师教学评优工作的通知到现在,经过学校、学区、区县层层评优到全市评优抽查共历时9个月。参加评比的单位包括18... 北京市一九九一年中青年体育教师教学评优工作已经圆满的结束了。从市教育局、市体委于1991年3月25日发出开展中青年体育教师教学评优工作的通知到现在,经过学校、学区、区县层层评优到全市评优抽查共历时9个月。参加评比的单位包括18个区县和铁路局、 展开更多

关键词 体育教师教学 评优活动 中小学体育教学 教学背景 课堂教学环境 思想品德教育 集体观念 班风 师生关系 情感环境

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体育教师教学质量的评估方案

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作者 吴廖国 《体育师友》 1988年第5期16-17,共2页

对体育教师教学质量评估,是教育改革发展的必要,是提高体育教学管理水平的要求.评估常用积分评价、验收评价、印象评价、和模糊综合评价等.通过查资料、问卷、看课、座谈和现场抽查等方法,把收集到各种数据进行综合,以量的形式给出评估... 对体育教师教学质量评估,是教育改革发展的必要,是提高体育教学管理水平的要求.评估常用积分评价、验收评价、印象评价、和模糊综合评价等.通过查资料、问卷、看课、座谈和现场抽查等方法,把收集到各种数据进行综合,以量的形式给出评估结果。本方案可以由体育教师自我评估或由学校教育、行政部门组织进行。体育教师教学质量的评估,主要有以下内容(见表一) 展开更多

关键词 体育教师教学 体育教学管理 教学质量评估 现场抽查 教育改革 综合评价 体育教学效果 自我评估 学校教育 群体活动

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调动学生学习积极性的方法举隅

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作者 韩华 《首都体育学院学报》 1991年第4期28-29,共2页

在体育教学中,为提高教学质量,使学生真正发挥课堂的主体作用,教师就应掌握和善于运用多种方法,充分调动学生学习的积极性,下面例举几种方法: 1.目标诱导法目标诱导法,即以明确具体的学习目标,诱发学生学习的欲望和练习的热情,引导他们... 在体育教学中,为提高教学质量,使学生真正发挥课堂的主体作用,教师就应掌握和善于运用多种方法,充分调动学生学习的积极性,下面例举几种方法: 1.目标诱导法目标诱导法,即以明确具体的学习目标,诱发学生学习的欲望和练习的热情,引导他们积极地参与教学活动。如:教授鱼跃前滚翻动作时,为使学生建立明确的技术概念和较快地掌握动作,在示范以后进行技术讲解时,让学生思考回答鱼跃前滚翻和已学过的团身前滚翻有什么异同,通过比较分析先让学生回答团身前滚翻的动作要领,然后和学生共同总结出鱼跃前滚翻的动作要领,为了加深理解。 展开更多

关键词 教学活动 动作要领 体育教学 教学质量 评分标准 标志线 精神饱满 动作技术 体育教师教学 诱导法

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新课程下的体育教师教学说课

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作者 龙益球 肖水英 《才智》 2008年第12期186-186,195,共2页

说课,是教师就课堂教学内容、教学目的、教学任务进行分析说明的一种方式,通常是教师把本课所教的内容、来源、性质、地位、作用和通过教学后学生应掌握的基本知识和技能、过程方法以及应达到的情感态度、价值观进行分析说明。

关键词 体育教师教学 说课 课堂教学内容 情感态度 教学原理 新课程 体育教学环境 场地器材 课程标准 结束

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广州市中小学体育教学改革的现状与探讨

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作者 吴伟昭 《体育师友》 1987年第6期12-14,17,共4页

前言党的十一届三中全后,我市中、小学根据“改革、开放、搞活”的方针;中共中央《关于教育体制改革的决定》、《关于加强体育工作的决定》和两部一委颁发的两个《暂行规定》通知;以及李鹏同志的讲话“为使德、智、体都得到发展,学校必... 前言党的十一届三中全后,我市中、小学根据“改革、开放、搞活”的方针;中共中央《关于教育体制改革的决定》、《关于加强体育工作的决定》和两部一委颁发的两个《暂行规定》通知;以及李鹏同志的讲话“为使德、智、体都得到发展,学校必须重视体育教学。 展开更多

关键词 中小学体育教学 体育工作 教学常规 优秀体育人才 李鹏同志 教学工作计划 体育教师教学 学生积极性 市中 生理规律

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应用模糊集合理论对体育教师教学质量的综合评判

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作者 张芝兰 刘培福 《煤炭高等教育》 1986年第1期24-30,共7页

体育课程教学质量的评判是普通高校体育教育管理的重要课题,但是教学质量的测量与某种产品质量的测量相比较,概念要复杂得多。在体育教学过程中,教师授课是一种复杂的智力和体力活动的结合。它区别于单纯的脑力劳动或体力劳动。另一方面... 体育课程教学质量的评判是普通高校体育教育管理的重要课题,但是教学质量的测量与某种产品质量的测量相比较,概念要复杂得多。在体育教学过程中,教师授课是一种复杂的智力和体力活动的结合。它区别于单纯的脑力劳动或体力劳动。另一方面,体育教学是教与学相统一的双边活动,从系统工程学的观点来看,教育过程是一个信息过程,教学过程的实质是信息之间的交流,反馈过程。教学的劳动对象是“活人”而不是“死”物,其成果体现为学生体育智能的发展和体质的增强,这里有知识的转化过程和学生的能动作用,需要的周期较长,所以对体育教学质量的评价是一个多因素的复杂问题。 展开更多

关键词 体育教师教学 模糊集合理论 体育教学 教学质量 体育教育 体力活动 教学效果 综合评判 教育过程 国民体育

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效能感的认知与培养在体育教师教学中的应用探讨 被引量：1

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作者 张红旗 《河南科技》 2013年第10期277-278,共2页

教师教学效能感是教师对组织和实施某一教学行动的能力的信念和信心,它是解释教师教学动机、教学行为等的关键因素,影响着教师的工作积极性,影响着教师对教学工作的努力程度。本文就效能感的认知与培养体在体育教师教学中的应用进行探讨。

关键词 体育教师教学 效能感 认知 培养 重要性

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贵州省高校校园体育文化现状分析 被引量：1

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作者 钟文新 《内江科技》 2015年第2期114-115,共2页

高校校园体育文化经改革取得了重大突破,但就贵州省高校校园体育文化来说,在取得了进步的同时还存在诸多问题。本文针对贵州省高校校园体育文化存在的问题,提出贵州省高校校园体育文化发展应更加适合本省实情和民族特性的特点。

关键词 校园体育文化 学校体育 体育精神文化 体育传统 高校体育文化 体育物质文化 课外体育锻炼 体育基础 体育活动 体育教师教学

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民办高校体育商业化前景的探析

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作者 康建 郄小英 《中国人才》 北大核心 2010年第11X期52-53,共2页

我国经济体制改革给许多领域都带来了无限机遇与挑战,体育事业也如此。在改革大环境下,体育产业化发展速度一日千里,作为我国体育事业重要内容之一的高校体育。

关键词 体育商业化 体育事业 体育工作部门 经济体制改革 学校体育设施 体育俱乐部 体育教师教学 体育教师队伍 运动项目 体育经济

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中共金华市委 金华市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见

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《金华政报》 2008年第10期5-7,共3页

(2008年9月2日)市委[2008]32号为认真贯彻落实《中共浙江省委浙江省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(浙委[2008]11号)精神,深入推进素质教育,进一步重视和加强青少年体育工作,切实提高青少年体质健康水平,现提出... (2008年9月2日)市委[2008]32号为认真贯彻落实《中共浙江省委浙江省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(浙委[2008]11号)精神,深入推进素质教育,进一步重视和加强青少年体育工作,切实提高青少年体质健康水平,现提出以下实施意见。 展开更多

关键词 青少年学生 体育健康 学校体育 中共浙江省委 体育竞赛 浙江省人民政府 体育教师教学 体育教师队伍

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