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大学生体育创造力问题的研究
被引量：
14
1
作者
柳明义
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2002年第3期387-391,共5页
研究表明 ,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素 ,课外体育活动中场地、器材不足 ,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要...
研究表明 ,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素 ,课外体育活动中场地、器材不足 ,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素。因此有必要建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径 ,通过全方位、多角度的培养 ,造就高素质的创造性人才。建议提高体育教师素质 ,使之掌握在大学体育教学活动中营造促进大学生体育创造力发挥的情境 。
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关键词
大学生
体育
活动
体育
创造力
原文传递
体育自主学习教学模式与大学生体育创造力促进
被引量：
4
2
作者
严军锋
《浙江体育科学》
2010年第4期52-54,78,共4页
文章根据心理学相关理论与研究,认为体育自主学习可以促进大学生体育创造力;体育学习内部动机是体育自主学习促进大学生体育创造力的中介;分析高校体育自主学习教学模式的特点,并提出实施高校体育自主学习教学模式的两个主要研究内容。
关键词
体育
自主学习
体育
教学模式
内部动机
体育
创造力
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职称材料
大学生体育创造力的初步研究
被引量：
1
3
作者
葛涛
《沈阳体育学院学报》
2004年第5期726-728,共3页
高校体育课教学内容、结构不适应大学生创造力发挥需要、体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响学生体育创造力发挥的主要因素;课外体育活动中缺乏科学指导是影响大学生体育创造活动的重要因素;观众效应、适宜创造力发挥的教...
高校体育课教学内容、结构不适应大学生创造力发挥需要、体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响学生体育创造力发挥的主要因素;课外体育活动中缺乏科学指导是影响大学生体育创造活动的重要因素;观众效应、适宜创造力发挥的教学情境也是影响大学生体育创造力发挥的重要因素。建立符合大学生身心发展规律的创造力培养途径势在必行。建议全面提高高校体育教师培养学生创造力的能力,改善大学生在体育活动中创造需要得不到满足的情况。
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关键词
大学生
体育
教学
体育
创造力
教学内容
教学结构
想象
力
体育
兴趣
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职称材料
普通高校大学生体育创造力的研究
被引量：
1
4
作者
孟祥云
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2006年第6期619-621,共3页
研究表明,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素,课外体育活动中场地、器材不足,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素...
研究表明,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素,课外体育活动中场地、器材不足,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素.因此有必要建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径,通过全方位、多角度的培养,造就高素质的创造性人才.
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关键词
大学生
体育
活动
体育
创造力
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职称材料
对影响大学生体育创造力发挥的因素分析
5
作者
梁甲仁
《体育成人教育学刊》
2004年第6期14-15,共2页
采用问卷调查与数理统计等方法 ,对大学生体育创造力发挥的因素进行分析研究。结果表明 :体育课的教学内容结构不适应大学生创造力发挥的需要 ;课外体育活动场地不足 ,缺乏教师科学指导等是影响大学生体育创造力发挥的主要因素。建议全...
采用问卷调查与数理统计等方法 ,对大学生体育创造力发挥的因素进行分析研究。结果表明 :体育课的教学内容结构不适应大学生创造力发挥的需要 ;课外体育活动场地不足 ,缺乏教师科学指导等是影响大学生体育创造力发挥的主要因素。建议全面提高体育教师的素质 ,进一步改进大学体育课的结构 ,改善大学生课外体育活动条件。
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关键词
大学生
体育
创造力
影响因素
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职称材料
中职生体育创造力问题研究
6
作者
吴英才
《魅力中国》
2009年第21期176-176,共1页
中职生自身素质和体育教师素质是影响中职生体育创造力发挥的主要因素,体育课以及课外体育活动是影响中职生体育创造力发挥的重要因素。应该提高中职生和体育教师的素质,合理完善教学结构,建立一个符合中职生身心发展规律的创造力培养途...
中职生自身素质和体育教师素质是影响中职生体育创造力发挥的主要因素,体育课以及课外体育活动是影响中职生体育创造力发挥的重要因素。应该提高中职生和体育教师的素质,合理完善教学结构,建立一个符合中职生身心发展规律的创造力培养途径,全方位、多角度的培养造就高素质的创造型人才。
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关键词
中职生
体育
活动
体育
创造力
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职称材料
题名
大学生体育创造力问题的研究
被引量：
14
1
作者
柳明义
机构
辽宁工学院体育部
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2002年第3期387-391,共5页
文摘
研究表明 ,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素 ,课外体育活动中场地、器材不足 ,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素。因此有必要建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径 ,通过全方位、多角度的培养 ,造就高素质的创造性人才。建议提高体育教师素质 ,使之掌握在大学体育教学活动中营造促进大学生体育创造力发挥的情境 。
关键词
大学生
体育
活动
体育
创造力
Keywords
university students physical education activities physical education creativity
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
体育自主学习教学模式与大学生体育创造力促进
被引量：
4
2
作者
严军锋
机构
杭州电子科技大学信息工程学院
出处
《浙江体育科学》
2010年第4期52-54,78,共4页
文摘
文章根据心理学相关理论与研究,认为体育自主学习可以促进大学生体育创造力;体育学习内部动机是体育自主学习促进大学生体育创造力的中介;分析高校体育自主学习教学模式的特点,并提出实施高校体育自主学习教学模式的两个主要研究内容。
关键词
体育
自主学习
体育
教学模式
内部动机
体育
创造力
Keywords
independence study of PE
PE mode
intrinsic motivation
PE creativity
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
大学生体育创造力的初步研究
被引量：
1
3
作者
葛涛
机构
沈阳体育学院运动训练系
出处
《沈阳体育学院学报》
2004年第5期726-728,共3页
文摘
高校体育课教学内容、结构不适应大学生创造力发挥需要、体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响学生体育创造力发挥的主要因素;课外体育活动中缺乏科学指导是影响大学生体育创造活动的重要因素;观众效应、适宜创造力发挥的教学情境也是影响大学生体育创造力发挥的重要因素。建立符合大学生身心发展规律的创造力培养途径势在必行。建议全面提高高校体育教师培养学生创造力的能力,改善大学生在体育活动中创造需要得不到满足的情况。
关键词
大学生
体育
教学
体育
创造力
教学内容
教学结构
想象
力
体育
兴趣
Keywords
university student
physical activities
athletic creativity
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
普通高校大学生体育创造力的研究
被引量：
1
4
作者
孟祥云
机构
南昌航空工业学院体育系
出处
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2006年第6期619-621,共3页
文摘
研究表明,体育课的教学内容、结构不适应大学生创造力发挥的需要及体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响大学生体育创造力发挥的主要因素,课外体育活动中场地、器材不足,缺乏科学指导等原因是影响大学生体育创造力的重要因素.因此有必要建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径,通过全方位、多角度的培养,造就高素质的创造性人才.
关键词
大学生
体育
活动
体育
创造力
Keywords
university student
athletics activity
athletics creative power
分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
对影响大学生体育创造力发挥的因素分析
5
作者
梁甲仁
机构
广西大学林学院
出处
《体育成人教育学刊》
2004年第6期14-15,共2页
文摘
采用问卷调查与数理统计等方法 ,对大学生体育创造力发挥的因素进行分析研究。结果表明 :体育课的教学内容结构不适应大学生创造力发挥的需要 ;课外体育活动场地不足 ,缺乏教师科学指导等是影响大学生体育创造力发挥的主要因素。建议全面提高体育教师的素质 ,进一步改进大学体育课的结构 ,改善大学生课外体育活动条件。
关键词
大学生
体育
创造力
影响因素
Keywords
university students
creativity in sports
influencing factors
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
中职生体育创造力问题研究
6
作者
吴英才
机构
河南省新乡市第一职业中专
出处
《魅力中国》
2009年第21期176-176,共1页
文摘
中职生自身素质和体育教师素质是影响中职生体育创造力发挥的主要因素,体育课以及课外体育活动是影响中职生体育创造力发挥的重要因素。应该提高中职生和体育教师的素质,合理完善教学结构,建立一个符合中职生身心发展规律的创造力培养途径,全方位、多角度的培养造就高素质的创造型人才。
关键词
中职生
体育
活动
体育
创造力
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生体育创造力问题的研究
柳明义
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2002
14
原文传递
2
体育自主学习教学模式与大学生体育创造力促进
严军锋
《浙江体育科学》
2010
4
下载PDF
职称材料
3
大学生体育创造力的初步研究
葛涛
《沈阳体育学院学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
4
普通高校大学生体育创造力的研究
孟祥云
《江西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2006
1
下载PDF
职称材料
5
对影响大学生体育创造力发挥的因素分析
梁甲仁
《体育成人教育学刊》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
中职生体育创造力问题研究
吴英才
《魅力中国》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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