浅谈我国城市体育与农村体育互动发展的对策 被引量：2

1

作者 王瑞珏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期15-16,共2页

关键词 农村体育文化 农民 群众 市民化 劳动者 体育 体育社会互动 体育互动

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什么是“体育全球史”? 被引量：4

2

作者 王邵励 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第4期1-7,共7页

对“体育全球史”的理论来源、学术历程和核心内涵进行了探讨。研究认为:“体育全球史”是“全球史”观念与“体育史”研究实践相结合的产物。与国别化的“外国体育史”及带有“西方中心论”倾向的“体育全球化”不同,“体育全球史”旨... 对“体育全球史”的理论来源、学术历程和核心内涵进行了探讨。研究认为:“体育全球史”是“全球史”观念与“体育史”研究实践相结合的产物。与国别化的“外国体育史”及带有“西方中心论”倾向的“体育全球化”不同,“体育全球史”旨在以多元文明观解析世界历史上那些跨区域、跨民族和跨文化的体育交往活动及其多向度的社会与文化影响。以“互动”为指针的“体育全球史”研究,将开启观察人类体育与社会生活变迁的新视角,有助于思考体育文化领域中的“人类命运共同体”问题。 展开更多

关键词 体育全球史 体育互动 西方中心论 人类命运共同体

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民俗体育教学与社区体育互动的思考 被引量：2

3

作者 邵晓春 《当代体育科技》 2015年第29期190-191,共2页

该文采用文献资料法、逻辑分析法,以民俗体育教学和社区体育的概念及意义作为研究的切入点,通过对民俗体育教学与社区体育互动发展的现实意义进行分析,以及探讨出的在此过程中所存在的诸多问题,非常有针对性地提出了,如何解决这些问题... 该文采用文献资料法、逻辑分析法,以民俗体育教学和社区体育的概念及意义作为研究的切入点,通过对民俗体育教学与社区体育互动发展的现实意义进行分析,以及探讨出的在此过程中所存在的诸多问题,非常有针对性地提出了,如何解决这些问题的相应解决方案,希望能够借此来推动民俗体育教学改革,更好的来传承与弘扬我国民俗体育文化,加快民俗体育教学与社区体育的有机结合,尽早建立规范化、合理化的民俗体育教学与社区体育互动模式。 展开更多

关键词 民俗体育 体育教学 社区体育 体育互动

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合肥市区小学与学生家庭体育互动现状调查与分析 被引量：3

4

作者 侯昌松 张庆武 《运动》 2013年第7期78-79,共2页

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对合肥市区小学与学生家庭之间体育互动现状进行研究。结果表明,家长学校对学生参加体育锻炼的重要性宣传引导不够,学校体育运动会与学生家庭之间的合作明显不足;制约学校与学生家庭之间... 采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对合肥市区小学与学生家庭之间体育互动现状进行研究。结果表明,家长学校对学生参加体育锻炼的重要性宣传引导不够,学校体育运动会与学生家庭之间的合作明显不足;制约学校与学生家庭之间体育互动的主要因素体现在学校主观上对体育重视不强、体育场地设施和体育专业师资短缺、学生家庭体育意识淡薄等诸多环节。从加大体育场地设施和体育专业教师建设的力度,学校要落实"健康第一"的指导思想,体育运动会上设立互动项目,体育教学中应适当安排一些适合家庭体育的项目,并适当布置一定的体育家庭作业,为小学与学生家庭之间体育互动提出建设性意见。 展开更多

关键词 体育互动 小学 学生家庭 合肥市

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共享发展理念下体育互动与发展趋势分析——以刘畊宏“毽子操”现象为例

5

作者 韦修凤 《体育科学进展》 2023年第3期698-713,共16页

随着社会经济发展,生活水平不断提高,生活方式呈出单一化、精细化现象。为解决相关问题,我国将共享发展理念融入到全民健身中,进一步为提高国民体质打下结实的基础。本文通过文献资料、逻辑分析、案例分析等多种研究方法结合对体育互动... 随着社会经济发展,生活水平不断提高,生活方式呈出单一化、精细化现象。为解决相关问题,我国将共享发展理念融入到全民健身中,进一步为提高国民体质打下结实的基础。本文通过文献资料、逻辑分析、案例分析等多种研究方法结合对体育互动及其发展趋势展开探究,简述了文章的选题依据、意义和目的,指出研究对象和方法。本文基于前人研究成果结合案例总结出体育互动的方法,并以刘畊宏毽子操现象为切入点,分别从人们体育价值观、地域性、体育基础设施和体育互动安全性分析体育互动目前面临的问题,从体育互动大流量、广泛性、科学性、可行性和社会经济状况、体育政策、社会环境等多个角度对体育互动发展趋势展开探究并得出以下结论:强大经济实力与稳定的社会环境为体育互动发展打下坚实的基础并出营造出良好的发展环境,政策对体育互动发展起到催化作用,促进体育互动不断发展。但目前人们的体育观、体育设施分布和地区经济发展情况等影响着体育互动的发展,需要具体的措施应对。 展开更多

关键词 共享 发展 体育互动

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论在亲子体育活动中开辟家园共育新途径

6

作者 侯爽 《成长》 2019年第11期176-177,共2页

在当前新市场经济常态下,人们物质生活水平在不断提高的同时,身体素质的培养也受到了社会各界的高度关注,尤其对于幼儿而言,如何有效地培养其正确的运动观念,帮助他们养成良好的运行习惯,是现阶段教育部门对教育工作者提出的新的教学任... 在当前新市场经济常态下,人们物质生活水平在不断提高的同时,身体素质的培养也受到了社会各界的高度关注,尤其对于幼儿而言,如何有效地培养其正确的运动观念,帮助他们养成良好的运行习惯,是现阶段教育部门对教育工作者提出的新的教学任务和教育目标。鉴于此,本文主要阐述了幼儿运动的重要性,并对“亲子体育”运动开展策略进行了全面探析,以此在增进亲子感情的基础上,为幼儿体质的增强奠定良好基础。 展开更多

关键词 亲子体育 体育互动 运用意义 开展策略

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体育互动对大学生终身体育意识影响研究

7

作者 郑宏源 《新乡学院学报》 2014年第4期61-62,共2页

研究了高校与社区体育互动对大学生终身体育意识形成的影响问题,体育互动增强了学生主动参加体育锻炼的意识,培养了学生终身体育的意识。

关键词 体育互动 大学生 终身体育意识

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新时期初中体育互动课堂的构建策略研究 被引量：2

8

作者 陈澄 《青少年体育》 2021年第9期103-104,共2页

本文从新时期初中体育互动课堂的现状着手,明确初中体育互动课堂构建面临的现实情况,挖掘和剖析新时期初中体育互动课堂的价值,发现初中体育互动课堂能拉近师生距离、提高初中学生兴趣、激活初中学生思维、调动初中学生情感。基于此,本... 本文从新时期初中体育互动课堂的现状着手,明确初中体育互动课堂构建面临的现实情况,挖掘和剖析新时期初中体育互动课堂的价值,发现初中体育互动课堂能拉近师生距离、提高初中学生兴趣、激活初中学生思维、调动初中学生情感。基于此,本文提出应通过教学全过程优化,包括角色定位、教学内容、教学方法和教学评价等,打造完整的初中体育课堂空间,为后续初中体育互动课堂教学实践提供新思路。 展开更多

关键词 新时期 体育互动课堂 构建策略 独白 对话

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家校体育互动模式的逻辑学分析 被引量：1

9

作者 卢文嘉 史曙生 刘哲 《文体用品与科技》 2020年第9期27-28,共2页

从逻辑学的视角对家校体育二维互动模式进行分析,指出家校体育互动模式是把家庭体育、学校体育联合起来,看作一个整体,以青少年的体育教育作为中心环节,把学校体育的人才和物质资源进行整合,在家庭与学校之间的相互配合中发挥功效,在保... 从逻辑学的视角对家校体育二维互动模式进行分析,指出家校体育互动模式是把家庭体育、学校体育联合起来,看作一个整体,以青少年的体育教育作为中心环节,把学校体育的人才和物质资源进行整合,在家庭与学校之间的相互配合中发挥功效,在保证有组织领导、有安全保障的前提下,共同为促进学生身心健康,培养体育学习能力以及持续发展的过程。因此,学生身体素质的提升需要学校、家庭的相互写协作配合,才能取得更新的进展;只有家校之间高度融合互动,才能对学生发挥更好的促进作用。 展开更多

关键词 逻辑学 家庭体育 学校体育 家校体育互动模式

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基于微信小程序的高校体育互动平台设计与实现

10

作者 李健斌 邓淳铭 +2 位作者 卜奕宁 曾琳懿 侯思晴 《计算机科学与应用》 2023年第12期2536-2550,共15页

在当前移动互联网技术广泛渗透各行业的背景下,高校体育教育面临着新的发展机遇和挑战。本研究以满足学生多样化体育需求、促进高校体育信息化管理为目标,探索了利用微信小程序等现代技术的体育互动平台设计与实施。通过深入文献回顾和... 在当前移动互联网技术广泛渗透各行业的背景下,高校体育教育面临着新的发展机遇和挑战。本研究以满足学生多样化体育需求、促进高校体育信息化管理为目标,探索了利用微信小程序等现代技术的体育互动平台设计与实施。通过深入文献回顾和定性、定量研究方法,全面了解了高校学生的体育需求及现有技术解决方案。在微信小程序技术支持下,设计了功能全面、用户友好、安全性高的平台,并多次迭代优化。实际应用和评估显示,该平台为学生提供了信息发布、活动报名、成绩查询和互动交流等综合体育活动管理服务。数据分析表明,相较传统管理方式,平台显著提升了学生体育活动参与度,增强了锻炼意识,同时为教育工作者提供了高效便捷的管理工具。基于微信小程序的高校体育互动平台为体育教育带来新的研究方向和实践机遇,不仅满足学生需求,还为教育工作者提供了灵活、有效的管理工具。建议高校体育部门深入合作,结合国家政策推广完善该平台,提供培训和技术支持,确保其广泛应用和推广。 展开更多

关键词 智慧体育校园 微信小程序 体育互动平台

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参与地方构建体育互动平台是促进少数民族地区高校体育发展的有效途径——以凉山彝族自治州为例 被引量：1

11

作者 何福洋 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第11期147-151,共5页

少数民族地区高校如何利用全民健身来促进自身体育的发展,使之更好地为群众体育服务,是新时期赋予我们的一个课题.该文通过剖析高校所在地少数民族地区的体育资源特点,进而针对性地提出构建高校与地方互动交流的体育平台.让高校体育资... 少数民族地区高校如何利用全民健身来促进自身体育的发展,使之更好地为群众体育服务,是新时期赋予我们的一个课题.该文通过剖析高校所在地少数民族地区的体育资源特点,进而针对性地提出构建高校与地方互动交流的体育平台.让高校体育资源在这一平台上淬炼,进而推动高校体育的发展,以期为今后发展少数民族地区高校体育提供一定的参考依据. 展开更多

关键词 构建体育互动平台 高校体育 全民健身

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企鹅式“灌篮”——腾讯携手FIBA持续体育互动营销热度

12

作者 张蓝 《成功营销》 2006年第9期102-103,共2页

继今年德国世界杯眼球、钞票、口碑“三赢”之后．腾讯又开始另一场顶级体育赛事的合作征程——与国际篮联（FIBA）进行战略性携手，一举拿下在日本举行的2006世界男篮锦标赛和在中国举办的2006斯坦科维奇洲际杯男篮冠军杯赛两大赛事．... 继今年德国世界杯眼球、钞票、口碑“三赢”之后．腾讯又开始另一场顶级体育赛事的合作征程——与国际篮联（FIBA）进行战略性携手，一举拿下在日本举行的2006世界男篮锦标赛和在中国举办的2006斯坦科维奇洲际杯男篮冠军杯赛两大赛事．独家承办他们的官方网站。 展开更多

关键词 体育赛事 体育互动营销 世界男篮锦标赛 官方网站 世界杯 腾讯公司

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高校师生体育互动与学生管理工作融合探究

13

作者 刘星君 《江苏建筑职业技术学院学报》 2020年第4期67-69,共3页

在多元化发展的时代,拓宽辅导员学生管理工作渠道势在必行.从师生体育互动与学生管理工作的融合着手,以综合学校体力活动计划(CSPAP)中教职工参与的板块为切入点,找出与高校师生互动之间的潜在联系,分析了师生体育形式互动的受限因素、... 在多元化发展的时代,拓宽辅导员学生管理工作渠道势在必行.从师生体育互动与学生管理工作的融合着手,以综合学校体力活动计划(CSPAP)中教职工参与的板块为切入点,找出与高校师生互动之间的潜在联系,分析了师生体育形式互动的受限因素、学生的互动需求,以及辅导员与学生课后互动的现状,提出了二者融合的方式方法,有利于进一步增强学生管理工作的活性,拓宽学生管理工作的渠道,实现三全育人的目标. 展开更多

关键词 综合学校体力活动计划 师生体育互动 学生管理

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创新型国家背景下高校体育与社区体育互动研究

14

作者 吴勇 《人生十六七》 2018年第6Z期21-22,共2页

当前我国高校体育与社区体育互动发展现状整体上处于'弱行政、弱组织'的不良状态。本文从影响两者互动发展的限制因素及主要形式等研究分析发现,'强行政、强组织'是顺应两者互动发展需求的理想模式,是健全高校服务社会... 当前我国高校体育与社区体育互动发展现状整体上处于'弱行政、弱组织'的不良状态。本文从影响两者互动发展的限制因素及主要形式等研究分析发现,'强行政、强组织'是顺应两者互动发展需求的理想模式,是健全高校服务社会职能的重要体现,是建设和谐社会及健康中国的必然要求。实现该模式的基本策略有:明确高校体育在服务社区体育上的职责,健全高校体育教师指导下的大学生体育社团组织管理体系,加强社区体育专干引导下的社区群众体育组织建设。全文最后指出'强行政'的落地实施是人民群众的期盼。 展开更多

关键词 高校体育与社区体育互动 强行政 强组织 模式

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互动教学法在小学体育教学中的应用 被引量：5

15

作者 李会杰 《中国教师》 2013年第S1期225-225,共1页

对于小学生来说,许多教学课程都需要进行师生间的互动,师生间的互动能够加强师生间的彼此了解和信任,增进师生间的感情,才能让孩子学的更牢靠和舒心。对于小学教育来说,教学互动已经不是什么稀奇的事儿了,针对孩子爱玩的天性在小学体育... 对于小学生来说,许多教学课程都需要进行师生间的互动,师生间的互动能够加强师生间的彼此了解和信任,增进师生间的感情,才能让孩子学的更牢靠和舒心。对于小学教育来说,教学互动已经不是什么稀奇的事儿了,针对孩子爱玩的天性在小学体育活动中的教学互动更应该得到很好的凸显。一、什么是互动教学互动教学模式也叫错位教学模式,它丰富了师生间学习教学的方式和内容。由单纯的"老师上课学生听"发展成多种变化式教学模式。这些模式包括" 展开更多

关键词 小学体育教学 互动教学法 教学互动 小学教育 小学体育课 互动教学模式 教学课程 教育方式 体育活动 体育互动

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优化中班幼儿户外活动的策略分析 被引量：1

16

作者 王菁 《小学科学》 2018年第1期112-112,共1页

户外体育活动对于幼儿的自身发展具有重要作用,它能够激发幼儿做游戏的积极性,促进幼儿的身体发展,提高幼儿的运动能力。对于中班的幼儿来说,他们不像小班的幼儿缺乏组织性,也没有小升初的压力,可以尽情地在户外游戏中展示自己。教师如... 户外体育活动对于幼儿的自身发展具有重要作用,它能够激发幼儿做游戏的积极性,促进幼儿的身体发展,提高幼儿的运动能力。对于中班的幼儿来说,他们不像小班的幼儿缺乏组织性,也没有小升初的压力,可以尽情地在户外游戏中展示自己。教师如何优化中班幼儿的体育活动,最大限度地激发他们的潜能,是一个需要考虑的问题。本文从优化户外体育活动环境,丰富教学器材与材料两个方面具体论述,以优化中班幼儿的户外体育活动, 展开更多

关键词 户外游戏 体育活动 游戏活动 活动环境 小升 身体发展 体育器材 集体主义观念 体育互动 社会居民

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浅谈小学体育互动教学方法策略

17

作者 赵臣 《好日子》 2021年第14期76-76,共1页

随着社会的持续进步,在小学的体育教学过程中,我们也开始越来越重视培养小学生的综合素质,除了学习基础的学科知识外,小学生们的身体素质和运动能力也开始被社会各界所关注,因此,我们作为小学的体育教师就更加要注重小学的体育教学,只... 随着社会的持续进步,在小学的体育教学过程中,我们也开始越来越重视培养小学生的综合素质,除了学习基础的学科知识外,小学生们的身体素质和运动能力也开始被社会各界所关注,因此,我们作为小学的体育教师就更加要注重小学的体育教学,只有让小学生们能够在体育课堂上得到充分的锻炼,小学体育才算是发挥了其真正的教育和培养作用。 展开更多

关键词 体育互动 小学教学 方法探究

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中职学校与社区篮球运动开展的互动研究

18

作者 何学森 《新纪实·学校体音美》 2019年第6期67-67,共1页

中职学校在实际开展篮球互动活动时,应当结合学生的体育运动能力和社区篮球运动的规则进行合理设置,明确教学工作的基本目标,注意弘扬体育比赛的精神。同时,基于传统体育活动无法有效的提高学生及社区群体的参与热情,中职院校还应当积... 中职学校在实际开展篮球互动活动时,应当结合学生的体育运动能力和社区篮球运动的规则进行合理设置,明确教学工作的基本目标,注意弘扬体育比赛的精神。同时,基于传统体育活动无法有效的提高学生及社区群体的参与热情,中职院校还应当积极开展基础设施的建设工作,研究创新活动内容及形式的可行措施,推动体育活动的顺利开展。 展开更多

关键词 中职学校 社区篮球 体育互动

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体育社会互动:体育社会学的一个基本概念 被引量：12

19

作者 张永保 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第4期7-12,共6页

研究体育社会现象必须从建立概念入手,把社会互动在体育社会学中的下位概念开发命名为体育社会互动,并将其内涵界定为"在体育文化活动中,人们为了满足和实现自身的某种需求和利益,通过一定的途径并遵循相应的规范所进行的社会交往... 研究体育社会现象必须从建立概念入手,把社会互动在体育社会学中的下位概念开发命名为体育社会互动,并将其内涵界定为"在体育文化活动中,人们为了满足和实现自身的某种需求和利益,通过一定的途径并遵循相应的规范所进行的社会交往活动"。从行动者、目标、载体、规范和环境等环节,以行动者的人数规模、群体归属、活动项目、互动目的和互动方式等为标准,从满足个体需求、传递体育信息、促成资源共享和增进社会交往等方面,分别对体育社会互动的构成要素、主要类型和实践意义进行阐述。 展开更多

关键词 体育社会学 体育社会互动 概念开发

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沈阳市中学体育教师对体育课堂互动行为认识的研究 被引量：2

20

作者 马艳红 马妮 《辽宁体育科技》 2014年第5期105-108,共4页

以沈阳市6所中学16节体育课中的师生互动为研究对象,运用文献资料法、观察法、问卷调查法以及数理统计法来研究体育课堂上师生互动的情况,通过深入沈阳市中学课堂进行观察,利用已开发设计的师生互动系统进行记录、收集数据,然后分析了... 以沈阳市6所中学16节体育课中的师生互动为研究对象,运用文献资料法、观察法、问卷调查法以及数理统计法来研究体育课堂上师生互动的情况,通过深入沈阳市中学课堂进行观察,利用已开发设计的师生互动系统进行记录、收集数据,然后分析了解学生和教师课堂互动的现状,了解沈阳市中学体育教师对于体育课堂互动的认识与把握程度,探究教师在体育课堂互动中存在的一些问题,以便为体育教学中师生互动的改进提供参考。 展开更多

关键词 体育课堂互动 沈阳市中学 体育教师

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