期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校体育专业学生技术课评价体系的再认识
1
作者
石玉岩
李章洙
《才智》
2010年第35期284-285,共2页
通过文献资料、访谈法、对比分析法、从知识的构成和技术课的特点对体育专业技术课现行的评价体系进行分析,提出技术课程评价体系的构建,力图为技术课程教学总体改革提供理论与实践的依据。
关键词
体育
专业
技术课
评价
原文传递
体育专业技术类课程MOOC建设研究
2
作者
卢曦
《成长》
2020年第8期42-42,共1页
MOOC作为互联网技术与教育教学手段相结合发展的产物,其产生和发展已经经过了一个相对较长的时间,随着教学理念的不断发展和技术手段的不断进步,MOOC已经形成了一套较为完善成熟的设计制作使用系统。相对于其他专业MOOC建设的快速发展,...
MOOC作为互联网技术与教育教学手段相结合发展的产物,其产生和发展已经经过了一个相对较长的时间,随着教学理念的不断发展和技术手段的不断进步,MOOC已经形成了一套较为完善成熟的设计制作使用系统。相对于其他专业MOOC建设的快速发展,体育类专业技术课程的MOOC建设则由于体育技术课的教学要求和学科特点而显得相对滞后。笔者针对这一问题,对传统体育技术课教学存在的问题与困境进行了一定的调研分析。
展开更多
关键词
MOOC
体育
专业
技术课
MOOC建设
下载PDF
职称材料
题名
高校体育专业学生技术课评价体系的再认识
1
作者
石玉岩
李章洙
机构
四川师范大学体育学院
出处
《才智》
2010年第35期284-285,共2页
文摘
通过文献资料、访谈法、对比分析法、从知识的构成和技术课的特点对体育专业技术课现行的评价体系进行分析,提出技术课程评价体系的构建,力图为技术课程教学总体改革提供理论与实践的依据。
关键词
体育
专业
技术课
评价
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
体育专业技术类课程MOOC建设研究
2
作者
卢曦
机构
云南体育运动职业技术学院
出处
《成长》
2020年第8期42-42,共1页
文摘
MOOC作为互联网技术与教育教学手段相结合发展的产物,其产生和发展已经经过了一个相对较长的时间,随着教学理念的不断发展和技术手段的不断进步,MOOC已经形成了一套较为完善成熟的设计制作使用系统。相对于其他专业MOOC建设的快速发展,体育类专业技术课程的MOOC建设则由于体育技术课的教学要求和学科特点而显得相对滞后。笔者针对这一问题,对传统体育技术课教学存在的问题与困境进行了一定的调研分析。
关键词
MOOC
体育
专业
技术课
MOOC建设
分类号
G43 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校体育专业学生技术课评价体系的再认识
石玉岩
李章洙
《才智》
2010
0
原文传递
2
体育专业技术类课程MOOC建设研究
卢曦
《成长》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部