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“低起点”学生如何实现成绩的跨越式进步?——基于S市2016年、2018年初中生学业质量监测结果 |
于飞飞
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《上海教育科研》
北大核心
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2020 |
2
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《初等数论》的“低起点、高素质”课程建设模式探索 |
杨仕椿
吴文权
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《阿坝师范高等专科学校学报》
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2007 |
0 |
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提高低起点学生英语词汇量的行动研究 |
孙淼
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《海外英语》
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2015 |
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科学课堂培养低起点学生注意力的策略 |
蒋建军
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《学苑教育》
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2011 |
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初中低起点学生不良科学作业习惯的形成和对策 |
张宏儒
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《宁波教育学院学报》
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2012 |
0 |
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新课标下低起点学生学习兴趣的培养 |
暨洁华
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《化学教育》
CAS
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2005 |
0 |
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小组合作背诵对学生英语学习效果的影响——地方院校非英语专业低起点学生英语教学行动研究 |
师莹
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《林区教学》
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2019 |
0 |
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低起点大学生英语自主学习能力现状调查分析 |
路红霞
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《青海大学学报（自然科学版）》
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2009 |
2
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