低视力儿童康复训练中运用体感交互技术对感觉统合的影响作用分析

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作者 毛柏琴 《每周文摘·养老周刊》 2024年第11期0046-0048,共3页

目的:讨论揭示为低视力儿童开展体感交互技术康复训练治疗的临床效能。方法:选取2021年05月~2023年04月128例低视力儿童,随机均分为两组,参照组行常规康复训练治疗,研究组行体感交互技术康复训练治疗,测算对比两组的治疗有效率,以及接... 目的:讨论揭示为低视力儿童开展体感交互技术康复训练治疗的临床效能。方法:选取2021年05月~2023年04月128例低视力儿童,随机均分为两组,参照组行常规康复训练治疗,研究组行体感交互技术康复训练治疗,测算对比两组的治疗有效率,以及接受治疗前后的SIFS、SF-36和SCL-90评分指标。结果:研究组的治疗有效率高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,研究组的前庭感觉、触觉防御、本体,以及学习能力各项评分指标均与参照组大致相当,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组的前庭感觉、触觉防御、本体感,以及学习能力各项评分指标均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,研究组的生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般健康、主观精力、社会功能、情感职能,以及精神健康各项评分指标均与参照组大致相当,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组的生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般健康、主观精力、社会功能、情感职能,以及精神健康各项评分指标均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,研究组的躯体化表现、强迫状态、人际关系敏感状态、抑郁情绪、焦虑情绪、恐怖情绪、偏执状态,以及精神病性表现各项评分指标均与参照组大致相当,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组的躯体化表现、强迫状态、人际关系敏感状态、抑郁情绪、焦虑情绪、恐怖情绪、偏执状态,以及精神病性表现各项评分指标均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:为低视力儿童实施体感交互技术康复训练治疗,效能优质,值得推广。 展开更多

关键词 低视力儿童 体感交互技术康复训练治疗 常规康复训练治疗 临床效果 测算对比

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低视力儿童视觉功能训练与评估实验报告 被引量：4

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作者 沈云裳 李季平 +1 位作者 徐洪妹 陈雅玲 《中国特殊教育》 1995年第2期3-7,共5页

低视力儿童视觉功能训练与评估实验报告沈云裳，李季平，徐洪妹，陈雅玲一、问题提出低视力儿童教育于本世纪五十年代初首先在美国蓬勃兴起。六十年代初美国低视力教育权威Ｂａｒｒａｇａ首次在美国视觉障碍儿童教育杂志上发表了有关低... 低视力儿童视觉功能训练与评估实验报告沈云裳，李季平，徐洪妹，陈雅玲一、问题提出低视力儿童教育于本世纪五十年代初首先在美国蓬勃兴起。六十年代初美国低视力教育权威Ｂａｒｒａｇａ首次在美国视觉障碍儿童教育杂志上发表了有关低视力儿童运用残余视觉进行阅读学习的... 展开更多

关键词 低视力儿童 视功能训练 视觉功能 评估实验 字检测 实验组 训练内容 训练时间 近视力 残余视力

原文传递

低视力儿童三位一体综合康复干预治疗临床数据分析 被引量：3

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作者 林穗智 古衍萍 胡运涛 《广州医药》 2015年第1期88-89,共2页

目的研究低视力儿童"学校-社区-家庭"三位一体综合康复干预工作的具体效果。方法 2013年1月,选择广州市盲人学校新入学80名低视力儿童,随机分为两组,为期二年的跟踪研究。其中A组执行"学校-社区-家庭"三位一体综合... 目的研究低视力儿童"学校-社区-家庭"三位一体综合康复干预工作的具体效果。方法 2013年1月,选择广州市盲人学校新入学80名低视力儿童,随机分为两组,为期二年的跟踪研究。其中A组执行"学校-社区-家庭"三位一体综合康复干预,B组执行传统康复干预。就知识积累、心理健康、生活能力三个方面对两组儿童的具体数据收集,研究"学校-社区-家庭"三位一体综合康复干预与传统干预方式之间的区别。结果 A组低视力儿童较B组儿童的文化知识积累与生活能力训练成绩均有提高,两者差距在正常分布带内,A组低视力儿童的心理素质优于B组低视力儿童。A组低视力儿童的综合评价效果高于B组儿童。结论低视力儿童"学校-社区-家庭"三位一体综合康复干预工作的具体效果优于传统康复干预方式。 展开更多

关键词 低视力儿童 三位一体综合康复干预 临床数据分析

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广西少数民族地区学龄儿童低视力原因分析 被引量：2

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作者 梁皓 谭少健 +1 位作者 李伟均 黄红 《国际眼科杂志》 CAS 2005年第2期300-302,共3页

目的:调查及分析广西田阳及隆林两县学龄儿童低视力及盲目原因。方法:经当地医院筛查后的矫正视力<0.3,病程>5a的单或双眼低视力儿童74例在我科进行全面眼部检查,明确低视力及盲目原因并指导治疗。结果:单眼盲原因为眼外伤及角膜... 目的:调查及分析广西田阳及隆林两县学龄儿童低视力及盲目原因。方法:经当地医院筛查后的矫正视力<0.3,病程>5a的单或双眼低视力儿童74例在我科进行全面眼部检查,明确低视力及盲目原因并指导治疗。结果:单眼盲原因为眼外伤及角膜病变,双眼盲原因多为先天性眼球发育不良及先天性白内障;单眼及双眼低视力的主要原因为屈光不正引起的弱视。结论:由于屈光不正/弱视占致残原因之首,因此目前儿童眼病应加强卫生宣教,预防为主。 展开更多

关键词 学龄儿童 少数民族地区 原因分析 广西 先天性白内障 屈光不正 低视力儿童 矫正视力 眼部检查 指导治疗 角膜病变 发育不良 致残原因 卫生宣教 儿童眼病 预防为主 眼外伤 单眼盲 双眼盲 盲目 弱视

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试论特殊学校和随班就读两种特教形式

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作者 徐云知 王广学 《教育探索》 北大核心 1997年第6期27-45,共2页

特殊学校是为同一残疾类型的特殊儿童设立的教育机构,它是特殊教育的基本形式之一。在这机构中不仅有受过专业训练的特殊教育师资及其有关专业人员,同时还有异于一般学校的课程与教学设施,以适应其教育对象的特殊需要。特殊学校可按其... 特殊学校是为同一残疾类型的特殊儿童设立的教育机构,它是特殊教育的基本形式之一。在这机构中不仅有受过专业训练的特殊教育师资及其有关专业人员,同时还有异于一般学校的课程与教学设施,以适应其教育对象的特殊需要。特殊学校可按其是否为学生提供食宿设施而分为寄宿制特殊学校和非寄宿制特殊学校。一般说来,特殊学校,在特殊教育的各种形式巾出现最早,较常见的有为盲童设置的盲校,有为聋童设置的聋校和为肢残儿童设立的肢残学校及为弱智儿童设置的弱智学校等。随班就读是我国对残疾儿童实行特殊教育的一种形式,它是指在普通学校的普通班里对残疾儿童实施特殊教育的形式。它和“一体化教育”不完全相同。“一体化教育”是一个国际通用的名称,指的是特殊教育和普通教育相互渗透、相互支持,以便为特殊儿童提供最好的教育。同时它还指一切儿童不论何时何地。 展开更多

关键词 随班就读 特殊儿童 特殊学校 特殊教育 智力落后儿童 一体化教育 残疾儿童 低视力儿童 普通学校 弱智学校

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康复训练仪治疗低视力儿童的效果 被引量：1

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作者 胡甸萍 孙建初 +1 位作者 李颖 王剑鉴 《江苏医药》 CAS CSCD 北大核心 2011年第21期2511-2513,共3页

目的探讨康复训练仪治疗在低视力儿童的疗效。方法 101例(202眼)低视力儿童分成复健组(49例,98眼,采用康复训练仪治疗)和对照组(52例,104眼,采用常规综合方法治疗)。治疗前后分别作视觉诱发电位(VEP)检测。结果治疗后,复健组VEP的N75峰... 目的探讨康复训练仪治疗在低视力儿童的疗效。方法 101例(202眼)低视力儿童分成复健组(49例,98眼,采用康复训练仪治疗)和对照组(52例,104眼,采用常规综合方法治疗)。治疗前后分别作视觉诱发电位(VEP)检测。结果治疗后,复健组VEP的N75峰时和P100峰时较对照组明显缩短(P<0.05),P100振幅明显增高(P<0.01)。治疗后复健组的视力和远点均明显高于对照组(P<0.01)。结论康复治疗可提高低视力儿童的视功能。 展开更多

关键词 低视力儿童 视觉诱发电位 康复训练

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6～14岁低视力儿童行屈光矫正与助视器佩戴的视力康复情况研究

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作者 付金京 赵云鹤 +3 位作者 朱嘉丽 惠靓 封月娟 李春艳 《实用临床医药杂志》 CAS 2019年第13期75-77,81,共4页

目的 分析6~14岁低视力儿童行屈光矫正和助视器佩戴的视力康复情况。方法 对163例低视力儿童临床资料进行回顾性分析,所有患儿均在检查眼光后接受屈光矫正、助视器验配等治疗,观察其视力康复情况。结果 低视力儿童视力分布为近视率44.78... 目的 分析6~14岁低视力儿童行屈光矫正和助视器佩戴的视力康复情况。方法 对163例低视力儿童临床资料进行回顾性分析,所有患儿均在检查眼光后接受屈光矫正、助视器验配等治疗,观察其视力康复情况。结果 低视力儿童视力分布为近视率44.78%(73/163),远视率44.17%(72/163),盲眼率11.05%(18/163)。单纯屈光校正患儿脱盲率、脱残率均显著低于屈光矫正联合助视器校正患儿(P<0.05);三级、四级低视力儿童脱残率显著高于一级、二级儿童(P<0.05)。结论 屈光矫正联合助视器佩戴对6~14岁低视力儿童视力的恢复有积极意义,且视力康复效果与残余视力呈正比。 展开更多

关键词 低视力儿童 屈光矫正 助视器佩戴 视力康复

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光明的使者──访我党党员、北京顺义医院眼科中心主任降丽娟

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作者 书香 《前进论坛》 1995年第9期26-27,共2页

光明的使者──访我党党员、北京顺义医院眼科中心主任降丽娟文／书香笔者的采访对象是这样一位从事眼科学科的带头人。她为顺义５４万人民的眼科保健做出杰出贡献，在顺义１．０６万平方公里的土地上，摸爬滚打十几年，足迹遍布每个乡... 光明的使者──访我党党员、北京顺义医院眼科中心主任降丽娟文／书香笔者的采访对象是这样一位从事眼科学科的带头人。她为顺义５４万人民的眼科保健做出杰出贡献，在顺义１．０６万平方公里的土地上，摸爬滚打十几年，足迹遍布每个乡镇、村落，把青春献给光明事业的使者... 展开更多

关键词 低视力儿童 眼科手术 斜视弱视 大夫 残疾人 党员 使者 开颅手术 眼病防治 眼科学

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古诗教学中尝试运用多媒体课件

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作者 韩玉萍 《上海电教》 2000年第1期33-34,共2页

关键词 低视力儿童 古诗教学 多媒体课件

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山东将救助万名贫残儿童

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作者 心文 《中国生育健康杂志》 2006年第5期320-320,共1页

据悉，在山东省0至6岁的残贫儿童中，有低视力2万名，脑瘫3万名，智力残疾7万名。而且，每年还要新增加1．7万名低视力、脑瘫和智力残疾儿童。上述残疾儿童中，有709／5生活在贫困家庭中。为此，山东省计划从今年起安排1000万元专项资... 据悉，在山东省0至6岁的残贫儿童中，有低视力2万名，脑瘫3万名，智力残疾7万名。而且，每年还要新增加1．7万名低视力、脑瘫和智力残疾儿童。上述残疾儿童中，有709／5生活在贫困家庭中。为此，山东省计划从今年起安排1000万元专项资金，准备利用3年时间，为1万名贫困残疾儿童提供康复救治。康复救治的对象包括：家庭人均收入低于当地城乡居民最低生活保障、领取社会救济金的10岁以下脑瘫和智力残疾患者，14岁以下低视力儿童。 展开更多

关键词 智力残疾儿童 山东省 低视力儿童 贫困家庭 智力残疾患者 生活保障 专项资金 城乡居民

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儿童白内障人工晶体植入术后弱视治疗临床观察

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作者 李云侠 扬冬 《医学信息（下旬刊）》 2009年第11期53-53,共1页

人工晶体植入术为儿童自内障复明开辟了新途径，但儿童自内障治疗失败的最常见的原因是术后忽视弱视治疗，因此儿童白内障成功的治疗焦点必须集中在理解弱视形成和弱视治疗上。我们自2000年1月．2007年6月对儿童白内障人工晶体植入术后... 人工晶体植入术为儿童自内障复明开辟了新途径，但儿童自内障治疗失败的最常见的原因是术后忽视弱视治疗，因此儿童白内障成功的治疗焦点必须集中在理解弱视形成和弱视治疗上。我们自2000年1月．2007年6月对儿童白内障人工晶体植入术后低视力儿童进行弱视综合治疗，现将结果报道如下． 展开更多

关键词 人工晶体植入术后 儿童白内障 治疗失败 弱视 临床观察 低视力儿童 综合治疗 障复明

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《低视力患者生存质量和康复》一书出版

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作者 杨晓慧 《国际眼科纵览》 2010年第2期143-143,共1页

孙葆忱教授主编的《低视力患者生存质量和康复》已于2009年底由人民卫生出版社出版。全书共十一章，主要内容包括：儿童和老年人眼部疾病生存质量调查问卷；低视力儿童和老年人眼病患者康复的训练计划、联合国老人5项原则；青光眼、黄... 孙葆忱教授主编的《低视力患者生存质量和康复》已于2009年底由人民卫生出版社出版。全书共十一章，主要内容包括：儿童和老年人眼部疾病生存质量调查问卷；低视力儿童和老年人眼病患者康复的训练计划、联合国老人5项原则；青光眼、黄斑变性、白内障、糖尿病视网膜病变患者的生存质量与康复；各种光学、非光学、电子及高科技助视器； 展开更多

关键词 低视力患者 生存质量 康复 出版 糖尿病视网膜病变患者 低视力儿童 2009年 调查问卷

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普教简讯

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《北京教育（普教版）》 1994年第Z2期61-61,共1页

普教简讯丰台区、门头沟区中小学今年不会出二部制。两区共同的做法是扩大班容量；调整入学范围划分；招聘外地大学毕业生。丰台区的做法还有保证南苑中学等四所中学的改扩建工程在九月前交付使用；腾出丰台教师进修学校的部分校舍办中... 普教简讯丰台区、门头沟区中小学今年不会出二部制。两区共同的做法是扩大班容量；调整入学范围划分；招聘外地大学毕业生。丰台区的做法还有保证南苑中学等四所中学的改扩建工程在九月前交付使用；腾出丰台教师进修学校的部分校舍办中学，解决丰台桥北地区初中入学难问题... 展开更多

关键词 低视力儿童 康复训练 随班就读 教师培训 助视器 康复工作 工作检查 “八五”期间 教育局

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《低视力患者生存质量和康复》一书出版

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作者 杨晓慧 《眼科》 CAS 2010年第5期316-316,共1页

孙葆忱教授主编的《低视力患者生存质量和康复》已于2009年底由人民卫生出版社出版。全书共十一章，主要内容包括：儿童和老年人眼部疾病生存质量调查问卷；低视力儿童和老年人眼病患者康复的训练计划、联合国老人5项原则；青光眼、黄... 孙葆忱教授主编的《低视力患者生存质量和康复》已于2009年底由人民卫生出版社出版。全书共十一章，主要内容包括：儿童和老年人眼部疾病生存质量调查问卷；低视力儿童和老年人眼病患者康复的训练计划、联合国老人5项原则；青光眼、黄斑变性、白内障、糖尿病视网膜病变患者的生存质量与康复. 展开更多

关键词 低视力患者 生存质量 康复 出版 糖尿病视网膜病变患者 低视力儿童 2009年 调查问卷

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