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题名论新时代我国乡村扫盲教育的新理念及其创新发展
被引量：3
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作者
苏琪
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机构
西南大学教育学部
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出处
《当代继续教育》
2018年第5期30-36,共7页
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文摘
近些年来,扫盲及扫盲工作逐渐消失在国家教育发展议程中,并不意味着"文盲"在全国范围内的彻底清除,而是传统的扫盲实践已经难以迎合新时期新兴理念的发展,同时革新性扫盲教育工作体系尚未成型。在这一背景下,文章将以历史和发展的双重视角,重新审视目前我国扫盲教育中的问题与困难,梳理新时期扫盲教育价值观念,试图建立以"低文化人群"为对象,以"成人基本教育"为核心的新型学习框架,并从条件保障以及实施路径方面做出进一步阐释,旨在为新时期低文化人群的教育提供可行性建议和参考。
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关键词
低文化人群
成人基本教育
学习框架
条件保障
途径创新
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Keywords
Low-educated population
Adult basic education
Learning framework
Condition guarantee
Path innovation
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分类号
G722
[文化科学—成人教育学]
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