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高中政治教学中人文精神教育的对策
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作者 刘小根 《数码设计》 2020年第1期66-66,共1页
高中政治教学中人文精神教育的培养是学生在社会中生存的重要观念支撑,是文化和个人修养的体现,也是认识社会探索社会的基础工具。人文精神教育注重心灵、思想、行为选择、文化展现等多方面的教育教学研究。为塑造每一个有思想且立体的... 高中政治教学中人文精神教育的培养是学生在社会中生存的重要观念支撑,是文化和个人修养的体现,也是认识社会探索社会的基础工具。人文精神教育注重心灵、思想、行为选择、文化展现等多方面的教育教学研究。为塑造每一个有思想且立体的人才做出相应的教育对策,是每个研究者的根本,也是塑造社会形象,社会面貌的根本。这体现出人文精神教育的广泛和普遍研究性,是促进社会发展,推动历史年轮进化的工具。是每个教育研究者必须大力普及的思维观念和政治教育。 展开更多
关键词 人文精神 教学与实践 传输观念 应用与体现 接受程度
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