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核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究 被引量:81
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作者 邹荔娟 《语文建设》 北大核心 2018年第12Z期14-17,共4页
阅读是高中语文的重头戏,在高考中也占有较大比重,可谓是语文教学中最为基础的内容。但在高中语文学科核心素养的导向下,传统阅读教学方式已经难以满足人才培养需要。相比之下群文阅读则可有效激发学生阅读兴趣,让阅读回归本真。帮助学... 阅读是高中语文的重头戏,在高考中也占有较大比重,可谓是语文教学中最为基础的内容。但在高中语文学科核心素养的导向下,传统阅读教学方式已经难以满足人才培养需要。相比之下群文阅读则可有效激发学生阅读兴趣,让阅读回归本真。帮助学生提升阅读能力的同时,让学生注重文本之间的对比分析,形成思辨思维能力,进而从语言层面、思维层面、文化层面与审美层面实现与高中语文核心素养培养的有机融合. 展开更多
关键词 传统阅读 高中语文 教学研究 素养 导向 人才培养 思维能力 语文教学
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后现代阅读方式的兴起与出版转型 被引量:46
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作者 周蔚华 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期99-106,共8页
随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读方式正在发生革命性的变革,即从传统阅读和现代阅读向后现代阅读方式转变。本文从十个方面概括了后现代阅读方式的主要特征。尽管后现代阅读方式具有一些负面作用,但它正在改... 随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读方式正在发生革命性的变革,即从传统阅读和现代阅读向后现代阅读方式转变。本文从十个方面概括了后现代阅读方式的主要特征。尽管后现代阅读方式具有一些负面作用,但它正在改变目前流行的出版模式,促进了出版形态从现代出版向数字网络出版的转变。我们必须正视后现代阅读方式对出版转型的影响,以一种全新的出版理念应对后现代阅读方式对出版的挑战。 展开更多
关键词 传统阅读 现代阅读 后现代阅读 出版转型
原文传递
论网络环境中的“碎片化”阅读 被引量:46
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作者 李晓源 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2011年第6期84-87,共4页
文章分别从网络技术、阅读心理学和网络社会文化的多个角度,对网络阅读的碎片化问题成因和读者心性的碎片化解构,以及网络阅读环境的离散性信息切片现象分别加以论述,从而进一步确认了网络阅读在本质上与传统阅读的区别。
关键词 碎片化 阅读行为 网络阅读 传统阅读
原文传递
网络时代大众阅读方式的选择 被引量:37
4
作者 赵燕 《图书馆学刊》 2006年第4期79-80,共2页
网络阅读的兴起和发展给传统阅读带来了很大的冲击和影响,通过对网络阅读与传统阅读的分析和解读,探讨网络时代影响大众选择阅读方式的主要因素。
关键词 网络阅读 传统阅读 比较 阅读方式 选择 影响因素
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试析浅阅读时代图书馆的导读服务 被引量:36
5
作者 许建兰 《高校图书馆工作》 CSSCI 2009年第4期53-54,60,共3页
随着数字技术和网络的普及,人们的阅读方式由传统阅读向浅阅读变迁。浅阅读成为大学生的主要阅读方式之一。所以我们必须了解浅阅读,分析浅阅读时代大学生的课余阅读倾向,探讨浅阅读形势下图书馆的导读服务工作。参考文献11。
关键词 阅读 传统阅读 大学生 阅读指导
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大学生网络阅读与传统阅读调查及辨析 被引量:33
6
作者 俞锦莉 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期5-9,共5页
近年来,网络阅读在极大程度上影响到人们的阅读习惯、阅读方式,挤压着传统阅读的空间。上网已成为当代大学生的最大业余爱好以及获取信息的主要途径。在阅读花费上,网络阅读超过传统阅读;大学生对网络收费阅读接受度高,但对阅读内容提... 近年来,网络阅读在极大程度上影响到人们的阅读习惯、阅读方式,挤压着传统阅读的空间。上网已成为当代大学生的最大业余爱好以及获取信息的主要途径。在阅读花费上,网络阅读超过传统阅读;大学生对网络收费阅读接受度高,但对阅读内容提出了要求。本文通过调查数据研究大学生读者阅读习性规律,重新定义"浅阅读"现象,论述了信息数字时代的媒介传播生态变革和发展趋势。 展开更多
关键词 大学生 网络阅读 传统阅读 阅读
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传统与网络阅读之争——解读我国30年阅读之变迁 被引量:31
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作者 张学军 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第3期98-101,共4页
随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读状况正在发生着变化。回顾我国30年阅读的变迁史发现,阅读思想从精神阅读向功利阅读转变;阅读内容从整齐划一向彰显个性转变;阅读方式从传统阅读向网络阅读转变。面对这些变革... 随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读状况正在发生着变化。回顾我国30年阅读的变迁史发现,阅读思想从精神阅读向功利阅读转变;阅读内容从整齐划一向彰显个性转变;阅读方式从传统阅读向网络阅读转变。面对这些变革,图书馆应在促进全民阅读方面发挥应有的作用,包括倡导阅读、引导阅读、提高阅读率。 展开更多
关键词 传统阅读 功利阅读 网络阅读 阅读习惯
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图书馆有声读物资源建设及其推广 被引量:28
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作者 王德银 李明 《晋图学刊》 2016年第5期7-10,24,共5页
在以自媒体为代表的互联网技术影响下,图书馆文献形式逐渐呈现出动态、多元特征,有声读物的出现大大突破了传统文本阅读对视觉的依赖,满足了更多潜在群体的学习需求,促进了阅读形式的泛在化。对当前有声读物市场发展状况进行比较,分析... 在以自媒体为代表的互联网技术影响下,图书馆文献形式逐渐呈现出动态、多元特征,有声读物的出现大大突破了传统文本阅读对视觉的依赖,满足了更多潜在群体的学习需求,促进了阅读形式的泛在化。对当前有声读物市场发展状况进行比较,分析有声读物资源建设对促进全民阅读起到的推动作用。从图书馆主体层面提出强化有声读物资源自主建设,加强线上、线下整合力度,利用社交化网络社区推动图书馆资源结构和服务方式转型发展。 展开更多
关键词 有声读物 图书馆 资源建设 传统阅读 阅读推广
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坚守与超越:从第十二次全国阅读调查报告透视国民阅读变迁 被引量:26
9
作者 王德银 《大学图书情报学刊》 2016年第1期90-93,97,共5页
随着移动互联网技术的深入推进,数字阅读正以其快捷、便利等优势冲击着传统纸媒的阅读体验,全民阅读开始迈进微读时代。文章基于第十二次全国国民阅读调查报告数据,分析1999-2014年以来我国国民阅读变迁,围绕"传统阅读"与&qu... 随着移动互联网技术的深入推进,数字阅读正以其快捷、便利等优势冲击着传统纸媒的阅读体验,全民阅读开始迈进微读时代。文章基于第十二次全国国民阅读调查报告数据,分析1999-2014年以来我国国民阅读变迁,围绕"传统阅读"与"数字阅读"争议,从传统阅读与数字阅读融合互补、纸本阅读情结培育、完善经典阅读制度推广和创新阅读形式着眼,提出促进国民阅读的举措,以期推动全民大阅读、深阅读的到来。 展开更多
关键词 国民阅读报告 传统阅读 数字阅读 阅读 阅读推广
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大学生网络阅读研究 被引量:25
10
作者 张岚 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第3期81-84,共4页
结合调查数据说明了大学生多种媒介交互的阅读习惯,以及对网络阅读的认识与态度。探讨了传统阅读与网络阅读的差异,重点指出了网络阅读的优势与弊端,提出了网络时代高校图书馆对大学生阅读指导的一些建议与措施。
关键词 网络阅读 传统阅读 大学生 阅读指导
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数字化时代受众阅读习惯之流变 被引量:23
11
作者 冷冬梅 《图书馆界》 2010年第2期1-3,6,共4页
任何时代,阅读对人类文化遗产的传承都具有重大意义。随着中国进入数字化时代,国民阅读发生了急剧变化,数字化时代产生的新媒介第一次真正延伸了人的大脑,同时也反过来影响人们的学习、生活和思维。本文总结了传统阅读与新兴数字化阅读... 任何时代,阅读对人类文化遗产的传承都具有重大意义。随着中国进入数字化时代,国民阅读发生了急剧变化,数字化时代产生的新媒介第一次真正延伸了人的大脑,同时也反过来影响人们的学习、生活和思维。本文总结了传统阅读与新兴数字化阅读的特征,从阅读载体、阅读内容、阅读方式、阅读理念等方面归纳出数字化时代下受众阅读习惯的变化,最终提出应以"相对主义"的观点看待当今数字化时代受众阅读形态的多元化。 展开更多
关键词 数字化时代 阅读习惯 传统阅读
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发现数字阅读之美 被引量:23
12
作者 麦敏华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第8期98-101,共4页
文章通过分析传统阅读与数字阅读的发展现状,探讨当前数字阅读推广存在的难题以及数字阅读在图书馆服务中的定位,阐述了图书馆界应积极面对阅读转型,寻找与发现数字阅读内在之美的观点。
关键词 传统阅读 纸本阅读 数字阅读 图书馆服务
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网络阅读探究 被引量:22
13
作者 孙红卫 吕丽昕 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2009年第1期104-105,共2页
文章探讨了网络阅读的定义,网络阅读的优势和局限性以及网络阅读的特性;研究了网络阅读对传统阅读的影响,网络阅读与传统阅读的关系。提出关注协调两者的关系,优势互补,平衡发展,达到一种共生共荣的局面。
关键词 网络阅读 传统阅读 阅读习惯
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从传统阅读与数字阅读的二元关系论全民阅读推广策略——以日本为例 被引量:23
14
作者 何韵 何兰满 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2015年第7期34-38,44,共6页
通过对日本传统阅读的现状、困境及应对措施的分析,厘清传统阅读与数字阅读的二元关系:阅读方式渐趋多样化,但纸质阅读的主体地位将长久不变;传统阅读和数字阅读是共生共存、相互促进的关系;复合型媒介阅读对阅读推广策略的影响。最后,... 通过对日本传统阅读的现状、困境及应对措施的分析,厘清传统阅读与数字阅读的二元关系:阅读方式渐趋多样化,但纸质阅读的主体地位将长久不变;传统阅读和数字阅读是共生共存、相互促进的关系;复合型媒介阅读对阅读推广策略的影响。最后,通过比较研究,提出全民阅读推广策略:完善全民阅读政策法规体系建设,把全民阅读提升为国家战略;高度重视青少年阅读;构建良性"阅读生态圈"。 展开更多
关键词 传统阅读 数字阅读 阅读推广
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微阅读对于图书馆服务的“长尾”效应 被引量:21
15
作者 耿晓光 安东梅 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2010年第12期14-16,共3页
微阅读是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式,随着互联网技术的发展,正在迅速进入人们的生活。微阅读的流行符合安德森的"长尾"理论,微阅读也能创造大效益。图书馆应该顺应潮流,发挥自身优势,拓展阅读服务领域,从传统... 微阅读是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式,随着互联网技术的发展,正在迅速进入人们的生活。微阅读的流行符合安德森的"长尾"理论,微阅读也能创造大效益。图书馆应该顺应潮流,发挥自身优势,拓展阅读服务领域,从传统阅读服务向多元化阅读服务过渡,全天候全方位全覆盖服务读者,重塑图书馆在读者心目中的形象。 展开更多
关键词 阅读 长尾 传统阅读 图书馆服务
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网络时代的大众阅读与公共图书馆导读工作 被引量:19
16
作者 白萍 《图书馆学刊》 2007年第5期92-94,共3页
分析了网络时代的阅读模式,对比了传统阅读和网络阅读的特点以及对大众阅读的影响,论述了公共图书馆在网络时代开展导读工作的新思路。
关键词 网络阅读 传统阅读 公共图书馆 导读
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新媒体时代读者阅读方式变化与图书馆应对策略 被引量:18
17
作者 王彩霞 《现代情报》 CSSCI 2013年第3期78-80,共3页
根据2008-2011年的国民阅读调查显示,读者阅读方式从纸质阅读转变为数字阅读为主,文章认为必须理性看待传统阅读和数字阅读方式的存在与不同,提出图书馆应该建立良好的导读系统和阅读氛围,开展微博信息推送和手机阅读等服务。
关键词 新媒体 传统阅读 数字阅读 手机阅读
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数字化阅读与传统阅读比较研究——兼谈阅读经典文献的有效介质 被引量:17
18
作者 赵宣 《新世纪图书馆》 CSSCI 2012年第2期39-41,11,共4页
论文在分别提炼出传统阅读和数字化阅读各自特点的基础上,重点解析当前数字化阅读面临的诸多难题,以事实为例证说明很长一段时间内传统阅读仍将稳当主角。论文还结合数字化阅读的蓬勃兴起,分析了新形势下经典阅读的有效介质。
关键词 传统阅读 数字化阅读 经典阅读 有效介质
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浅析传统阅读与电子阅读的利弊 被引量:15
19
作者 赵娟 《山西青年管理干部学院学报》 2003年第2期53-54,共2页
信息时代的到来使人们的阅读方式有了根本的改变。新型的电子阅读与传统的阅读方式各有利弊 ,需要读者根据不同情况加以运用。
关键词 传统阅读 电子阅读 阅读方式 思维方式 阅读习惯 电子读物
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电子阅读发展与图书馆建设的对策 被引量:17
20
作者 曾敏灵 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第3期55-57,共3页
通过阐述电子阅读发展现状及其特征,分析对传统阅读的影响,进而提出图书馆建设如何适应电子阅读需求。
关键词 电子阅读 传统阅读 图书馆
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