杜威的“探究认识论”与探究学习 被引量：25

1

作者 邹红军 柳海民 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2018年第5期56-70,共15页

杜威的哲学是教育的一般理论,"探究"在杜威哲学中具有极其重要的地位,正是借由"探究",杜威实现了对传统认识论科学化、实践化的改造,将"实验性的探究"置于认识论的内核,构建了"探究认识论",从... 杜威的哲学是教育的一般理论,"探究"在杜威哲学中具有极其重要的地位,正是借由"探究",杜威实现了对传统认识论科学化、实践化的改造,将"实验性的探究"置于认识论的内核,构建了"探究认识论",从而扭转了传统认识论的"知识旁观者"困局,实现了对传统教育的革新。本文认为"探究"具有作为动因的"由问题情境引发的‘解题’的需要"、"实验性的亲历者认识论"的实质、"理智"的保障、"思维五阶段法"的模式与作为结果的"有根据的断言"五个维度并对其进行了初步探讨,借此显明"探究"与"学习"的一致内涵及同构进路,并尝试以此五维度完整建构杜威哲学认识论及其探究学习观链条。最后在此基础上点明了杜威"探究学习"、"做中学"及其"参与性认知"的同源异流、多面会通之体要。 展开更多

关键词 传统认识论 探究认识论 探究 探究的维度 探究学习的维度

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从“主体间性”看新课程中的师生关系 被引量：10

2

作者 王淑娟 《教学与管理（理论版）》 2009年第2期48-50,共3页

“主体间性”作为一个重要的哲学范畴，是在个人主体性衰落、超越主客体的对立而提出来的。传统认识论的命题源于笛卡儿的“我思故我在”，由“我思”出发论证“我在”，在人类思想史上第一次将主体置于与客体并列和对立的地位，从而确... “主体间性”作为一个重要的哲学范畴，是在个人主体性衰落、超越主客体的对立而提出来的。传统认识论的命题源于笛卡儿的“我思故我在”，由“我思”出发论证“我在”，在人类思想史上第一次将主体置于与客体并列和对立的地位，从而确立了主客二分对象性思维方式。在这种思维方式下，“我”是主体，由客观事物、他人，乃至“我”的身体和意识本身共同构成的周围世界， 展开更多

关键词 “主体间性” 师生关系 新课程 “我思故我在” 思维方式 个人主体性 传统认识论 哲学范畴

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当代女性主义认识论问题研究 被引量：5

3

作者 殷杰 尤洋 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期61-67,共7页

形而上学与认识论向来都与价值和性别无涉，然而从20世纪后半叶开始，一种关注女性道德和政治地位的认识论出现在哲学中，这就是女性主义认识论（Feminist Epistemology）。女性主义认识论的产生跟社会领域中普遍进行的科学批判密切相... 形而上学与认识论向来都与价值和性别无涉，然而从20世纪后半叶开始，一种关注女性道德和政治地位的认识论出现在哲学中，这就是女性主义认识论（Feminist Epistemology）。女性主义认识论的产生跟社会领域中普遍进行的科学批判密切相关。这种批判之核心在于对传统认识论提出深刻质疑：既有从社会文化层面进行的外部批判，又有对科学本身进行的内部批判。 展开更多

关键词 认识论问题 女性主义 科学批判 当代 社会领域 传统认识论 形而上学 20世纪

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当代知识论:出场路径及其作为方法论和认识论 被引量：5

4

作者 周昌忠 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期66-72,127-128,共7页

当代知识论（contemporary theory of knowledge）作为哲学运动，是两股支流的汇合：一是它作为关于“知识是信念”的理论，乃孕育于作为方法论的分析哲学；二是它作为关于主体之经验直观能力的理论，乃是对从笛卡尔到康德的传统认识论... 当代知识论（contemporary theory of knowledge）作为哲学运动，是两股支流的汇合：一是它作为关于“知识是信念”的理论，乃孕育于作为方法论的分析哲学；二是它作为关于主体之经验直观能力的理论，乃是对从笛卡尔到康德的传统认识论的延伸。这决定了它包括两个部分，分别作为方法论和认识论。 展开更多

关键词 传统认识论 方法论 知识论 出场路径 当代 分析哲学 笛卡尔 信念

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算法的认识论逻辑

5

作者 吴畏 《中国社会科学文摘》 2023年第9期42-43,共2页

图灵机的诞生意味着人作为唯一认识主体的地位发生了动摇,而算法的发展则不断对人的认识能力和认识方式提出新挑战。由于以数学和逻辑为基本内核的算法随着计算机科学、数据科学和人工智能的发展而日新月异,如何突破以意识与物质、思维... 图灵机的诞生意味着人作为唯一认识主体的地位发生了动摇,而算法的发展则不断对人的认识能力和认识方式提出新挑战。由于以数学和逻辑为基本内核的算法随着计算机科学、数据科学和人工智能的发展而日新月异,如何突破以意识与物质、思维与存在或认识与对象的相互关系为基本问题的传统认识论逻辑来开展算法的认识论研究成为一个重要问题。对算法的认识论反思应当寻找新的认识论框架,并建基于分析和论证算法自身的发展、应用和演进过程中所遇到的一些关键性问题. 展开更多

关键词 计算机科学 人工智能 图灵机 认识论研究 数据科学 传统认识论 认识主体 思维与存在

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认识论视野中的教学评价理念变革 被引量：1

6

作者 李荣 《当代教育科学》 北大核心 2005年第17期12-15,共4页

认识论的演变与教学评价的变革,二者之间存在着密切的关系。传统认识论“客观性”知识观决定了教学评价的本质是测量,功能主要以社会导向为主,其着眼点是“知识”;现代认识论语境中的“文化性”知识观使得教学评价的本质定格为价值判断... 认识论的演变与教学评价的变革,二者之间存在着密切的关系。传统认识论“客观性”知识观决定了教学评价的本质是测量,功能主要以社会导向为主,其着眼点是“知识”;现代认识论语境中的“文化性”知识观使得教学评价的本质定格为价值判断,其功能是以能力导向为主的,相对应的客体由工具性的“知识”转变为对象性的“人”;在后现代认识论“情境化”知识观的视域中教学评价理念发生了更深刻的变革:要尊重差异是其本质特征,信息呈现是其功能,生活则是其基本着眼点。 展开更多

关键词 认识论 传统认识论 现代认识论 后现代认识论 教学评价理念 理念变革 本质特征 知识观 社会导向 价值判断

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维果茨基与马克思的相遇——基于历史唯物主义原则的认识发生问题研究 被引量：3

7

作者 王兴辉 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期84-93,共10页

维果茨基是苏联著名的心理学家,对心理发展活动理论具有深入的研究。心理学与认识论是有机统一的,维果茨基反对传统认识论中的身心二元论,在批判吸收斯宾诺莎和黑格尔哲学的基础上,运用马克思主义的历史理论和方法论,开创了辩证唯物主... 维果茨基是苏联著名的心理学家,对心理发展活动理论具有深入的研究。心理学与认识论是有机统一的,维果茨基反对传统认识论中的身心二元论,在批判吸收斯宾诺莎和黑格尔哲学的基础上,运用马克思主义的历史理论和方法论,开创了辩证唯物主义心理学。维果茨基借鉴《资本论》及其手稿中的方法论原则,运用"单位分析法""概念分析法"等来研究人的心理机制和认识发生过程,从语言和意识出发思考人与世界的关系,以工具-符号理论解决意识和活动的统一性问题,创造了一元论的历史方法论。维果茨基理论从认识发生学的角度解释了马克思的社会实践本体论,进一步深化、扩展了历史唯物主义思想。 展开更多

关键词 维果茨基 传统认识论 历史唯物主义 工具-符号理论

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“分而不离”的整体认识论立场分析——一种基于复杂性思想的认识论观照 被引量：1

8

作者 卫郭敏 武杰 《山西高等学校社会科学学报》 2015年第4期50-54,共5页

传统科学哲学的认识论采用静态、隔离的态度来看待科学认识中的主体与客体关系,并且将科学的内部与外部严格分离。科学实践哲学批判了传统认识论对于主体与客体的人为隔离,认为在科学认识过程中主体与客体相互作用、相互介入、共同生成... 传统科学哲学的认识论采用静态、隔离的态度来看待科学认识中的主体与客体关系,并且将科学的内部与外部严格分离。科学实践哲学批判了传统认识论对于主体与客体的人为隔离,认为在科学认识过程中主体与客体相互作用、相互介入、共同生成,二者融为一体、无法区分。基于复杂性思想的整体认识论立场反对上述两种极端的认识论态度,强调主体与客体是一种可以区分、无法隔离,即"分而不离"的关系。 展开更多

关键词 传统认识论 科学实践认识论 分而不离 整体认识论

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牟宗三“智的直觉”思想的境界论意蕴 被引量：2

9

作者 陶悦 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期27-32,127,共6页

在牟宗三哲学中，“智的直觉”是一个至关重要的概念。可以说，不理解牟宗三的“智的直觉”概念，就无法真正理解其整个道德形上学理论。然而，这一概念的提出、证成及运用又常令人费解，因而也颇具争议。笔者认为，若从西方传统认识论... 在牟宗三哲学中，“智的直觉”是一个至关重要的概念。可以说，不理解牟宗三的“智的直觉”概念，就无法真正理解其整个道德形上学理论。然而，这一概念的提出、证成及运用又常令人费解，因而也颇具争议。笔者认为，若从西方传统认识论的角度去理解牟宗三哲学中“智的直觉”概念，的确会造成一定的疑惑与困难，但若从中国传统哲学的境界论角度去理解，则这个概念的含义会变得较为明晰，其意义也更能够得到彰显。 展开更多

关键词 “智的直觉” 牟宗三 境界论 中国传统哲学 传统认识论 概念 学理论 道德

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科学合理性的出路——解读波普尔的科学知识增长模式 被引量：2

10

作者 曾鹰 周伟 《改革与战略》 北大核心 2006年第5期123-125,共3页

卡尔·波普尔认为,任何理论都是一种“猜测”,并在“反驳”中获得进步,极力反对归纳法和证实原则,提出了反归纳法、证伪原则和“猜测与反驳”的知识增长模式。该批判理性主义从证伪的角度来理解理性,坚持理性不在于证实,理性的态度... 卡尔·波普尔认为,任何理论都是一种“猜测”,并在“反驳”中获得进步,极力反对归纳法和证实原则,提出了反归纳法、证伪原则和“猜测与反驳”的知识增长模式。该批判理性主义从证伪的角度来理解理性,坚持理性不在于证实,理性的态度即批判的态度。它是科学合理性观念的一个重大变革,弥补了逻辑经验主义的某些不足,但其机械性和脱离科学常规的倾向,又容易使科学的变革绝对化。 展开更多

关键词 传统认识论 证伪主义 知识增长 科学理性

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谦虚的人格、激进的思想——罗蒂印象 被引量：1

11

作者 黄勇 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第4期51-53,共3页

世界著名哲学家理查德·罗蒂先生离开了我们,他的辞世是学术界不可挽回的损失。罗蒂在美国哲学界可谓独树一帜,这首先表现在他早年对当时在美国如日中天的分析哲学的背叛。其成名作《哲学和自然之镜》以对传统认识论的批判而著称于... 世界著名哲学家理查德·罗蒂先生离开了我们,他的辞世是学术界不可挽回的损失。罗蒂在美国哲学界可谓独树一帜,这首先表现在他早年对当时在美国如日中天的分析哲学的背叛。其成名作《哲学和自然之镜》以对传统认识论的批判而著称于世,在这本书中,他坚定地认为知识既没有"心灵实体"的基础,也没有"语法逻辑"的基础,认识不过是信念与欲望相互交错的产物。其次,作为美国学术传统的继承者,罗蒂对尼采、海德格尔、德里达、福柯的偏爱让人有些捉摸不透。事实上,罗蒂并没有抛弃"美国精神",直到晚年,他仍然对历史进步主义抱有坚定的信念和巨大的热忱。在某种意义上,罗蒂是在"后现代主义"的文化氛围中固守着启蒙精神的基本立场,同时又不放弃对西方哲学自柏拉图起就具有的绝对主义和本质主义的批判。在罗蒂看来,这种批判并不必然导致启蒙时代树立的社会原则的瓦解。按照罗蒂对知识的理解,我们似乎可以这样说:一个哲学家的生命所具有的价值,不应由其建构的庞大而又完美的理论体系来衡量,而应由他对社会进步、人类福祉所投入的热情和精力来衡量。罗蒂之所以给我们这个时代留下了如此深刻的思想烙印,其原因就在于他对人类共同事业投入的热情。斯人已逝,我们在此特邀美国库茨城大学黄勇教授,黑龙江大学衣俊卿教授和吉林大学贺来教授撰写了纪念罗蒂的三篇文章,以表达我们对这位思想巨人的敬意和哀思。 展开更多

关键词 罗蒂 “后现代主义” 传统认识论 美国精神 人格 谦虚 印象 激进

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规范的自然主义解释

12

作者 李淑英 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2008年第2期78-82,共5页

关键词 自然主义 自然化认识论 科学研究活动 传统认识论 规范性研究 自我控制 性问题

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生活认识论:一个实践观的比较研究 被引量：1

13

作者 何宜伟 王石 《重庆邮电学院学报（社会科学版）》 2005年第1期16-18,共3页

生活认识论作为我国认识论研究新的发展方向,上个世纪 90 年代中期就被一些学者所重视和提倡,但大多是从宏观上论述的,从微观入手系统论述的较少。生活认识论要想在新的世纪有所作为,不仅要从宏观上考察,而且还要深入到认识论形成和发... 生活认识论作为我国认识论研究新的发展方向,上个世纪 90 年代中期就被一些学者所重视和提倡,但大多是从宏观上论述的,从微观入手系统论述的较少。生活认识论要想在新的世纪有所作为,不仅要从宏观上考察,而且还要深入到认识论形成和发展的基础———实践层次来探索。鉴于此,试从实践主客体关系、实践目的、实践逻辑等六个方面对生活认识论加以比较研究。 展开更多

关键词 传统认识论 生活认识论 实践观 比较研究

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现当代认识论的自然主义旨趣及其启示

14

作者 汪波 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期54-57,共4页

使认识论逐渐形成具有科学品质的认识论,这本是认识论研究的必然取向。因为,这种科学品质一是保证认识论思想的科学性,二是哲学上的认识论思想只有被科学化才能应用于人类发展。然而,这种认识论研究旨趣直到如今才初显较为成熟的迹象。... 使认识论逐渐形成具有科学品质的认识论,这本是认识论研究的必然取向。因为,这种科学品质一是保证认识论思想的科学性,二是哲学上的认识论思想只有被科学化才能应用于人类发展。然而,这种认识论研究旨趣直到如今才初显较为成熟的迹象。现当代大部分哲学家都认为,依托传统的心理学、新生的认知科学和人工智能科学的实证研究成果,人们对认识的研究已不应仅仅停留在对认识抽象的哲学理论层面,而应拓展到对认识具体的科学解释与模拟的应用层面。这种横向的拓展与纵向的深入呈现出认识论的自然化气象。 展开更多

关键词 传统认识论 自然主义认识论 规范的 描述的

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西方传统哲学中的“镜由心生”——读理查德·罗蒂《哲学和自然之镜》

15

作者 赵航 《思想政治课教学》 北大核心 2022年第5期95-96,共2页

理查德·罗蒂是美国实用主义传统富有成就的继承者,同时也是20世纪后现代主义思潮的重要代表。在其著作《哲学和自然之镜》中,罗蒂将西方传统哲学观总结为“镜式哲学”,认为传统哲学观是一种再现式的、映射式的哲学观。在罗蒂看来,... 理查德·罗蒂是美国实用主义传统富有成就的继承者,同时也是20世纪后现代主义思潮的重要代表。在其著作《哲学和自然之镜》中,罗蒂将西方传统哲学观总结为“镜式哲学”,认为传统哲学观是一种再现式的、映射式的哲学观。在罗蒂看来,“镜式哲学”体现着传统认识论的思想,但这种哲学观是可疑的,主要表现在对心灵问题以及真理问题的理解上。罗蒂转而主张一种教化哲学,并尝试为一种未来哲学奠基。 展开更多

关键词 后现代主义思潮 西方传统哲学 理查德·罗蒂 教化哲学 传统认识论 哲学观 哲学和自然之镜 实用主义传统

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中国传统哲学认识论的理论成就及其当代价值

16

作者 周德丰 杜运辉 《新华文摘》 2010年第3期41-44,共4页

认识论是哲学的一个重要组成部分．同西方哲学相比，中国传统哲学以人生哲学为主体，认识论不够发达。但是，中国历代哲学家都有对认识问题的不懈探索，从当代哲学的立场来审视中国传统认识论，会发现其中仍有许多重要的理论贡献值得我... 认识论是哲学的一个重要组成部分．同西方哲学相比，中国传统哲学以人生哲学为主体，认识论不够发达。但是，中国历代哲学家都有对认识问题的不懈探索，从当代哲学的立场来审视中国传统认识论，会发现其中仍有许多重要的理论贡献值得我们珍视。 展开更多

关键词 中国传统哲学 哲学认识论 当代价值 传统认识论 西方哲学 人生哲学 认识问题 当代哲学

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制度的生成:自然演化还是人为设计 被引量：1

17

作者 吴凡 谷玉安 《理论观察》 2006年第5期22-23,共2页

制度生成机制有两种传统的认识论演化生成论和制度设计论。前者认为制度的生成是社会个体在社会交往过程中相互之间长期博弈而逐步形成的用于约束彼此行为的共同规则或规范,是自然演化的结果。而后者认为由于人的有限理性和信息不对称... 制度生成机制有两种传统的认识论演化生成论和制度设计论。前者认为制度的生成是社会个体在社会交往过程中相互之间长期博弈而逐步形成的用于约束彼此行为的共同规则或规范,是自然演化的结果。而后者认为由于人的有限理性和信息不对称等因素的必然存在,制度的生成是难以自然演化的,而是人们在长期多重博弈的过程中有意识的明确设计的结果。 展开更多

关键词 制度生成机制 传统认识论

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想象力在传统认识论和巴什拉想象哲学中两种不同指向 被引量：1

18

作者 朱渝阳 《太原师范学院学报（社会科学版）》 2015年第1期8-12,共5页

想象力作为人类的一种认识能力,其原初的作用是伴随着知识问题而凸显的。在传统认识论中,为了使知识能够得到合理有效的解释,想象力参与解释澄清过程。自柏拉图两个世界理论至康德进行纯粹理性批判,想象力一直是在认识论的框架内被界定... 想象力作为人类的一种认识能力,其原初的作用是伴随着知识问题而凸显的。在传统认识论中,为了使知识能够得到合理有效的解释,想象力参与解释澄清过程。自柏拉图两个世界理论至康德进行纯粹理性批判,想象力一直是在认识论的框架内被界定的。在巴什拉实现了西方哲学中的"空间转向"之后,即由外在空间转向内在精神空间,巴什拉进一步使想象力超越了认识论的范围,提出物质与诗意统一的想象观,在新的维度上探寻想象力不同的可能性。 展开更多

关键词 想象力 传统认识论 巴什拉 想象哲学

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詹姆士批判传统认识论的若干命题对儿童哲学的启示 被引量：1

19

作者 郑敏希 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2018年第15期82-89,共8页

在当代实用主义哲学家中,詹姆士提出的多元经验主义表达了其彻底的经验主义态度与实用主义真理观,他对经验的理解既是对传统认识论的批判,又与当代哲学思想充分交流与联系。他对经验与真理的本质、哲学的功能与方法等的解读对于我们从... 在当代实用主义哲学家中,詹姆士提出的多元经验主义表达了其彻底的经验主义态度与实用主义真理观,他对经验的理解既是对传统认识论的批判,又与当代哲学思想充分交流与联系。他对经验与真理的本质、哲学的功能与方法等的解读对于我们从本体论、认识论、方法论角度理解儿童哲学的合法性、语言与哲学思维训练间的联系以及哲学如何走进儿童课堂等问题都有所启发。 展开更多

关键词 詹姆士 实用主义 多元经验主义 传统认识论 儿童哲学

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后现代主义：思想与艺术(四)以游戏态度进行创作 被引量：1

20

作者 高宜扬 《美苑》 2008年第2期4-13,共10页

1在不确定性中实现高度自由 后现代主义所追求的自由，不是传统的自然法理论家和古典自由主义者所宣称的自由，因为传统的自由观念，无非只是属于某一个主体的自由，是在法律和规则所限定的范围内的自由，是以牺牲自身的创造性作为代... 1在不确定性中实现高度自由 后现代主义所追求的自由，不是传统的自然法理论家和古典自由主义者所宣称的自由，因为传统的自由观念，无非只是属于某一个主体的自由，是在法律和规则所限定的范围内的自由，是以牺牲自身的创造性作为代价而换取的自由。后现代主义的自由，也不是传统认识论或伦理学意义上的自由，因为所有这些自由，都必须以确认世界和社会的法规、规范和准则作为基本条件，也就是说，是在这些法规、规范和准则所约定的范围内的自由。 展开更多

关键词 后现代主义 自由主义者 传统认识论 创作 游戏 艺术 伦理学意义 自由观念

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