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题名行为传播学或将成为未来传播学学科发展的基本范式
被引量：3
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作者
喻国明
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机构
北京师范大学新闻传播学院
北京师范大学传播创新与未来媒体实验平台
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出处
《视听理论与实践》
2023年第5期5-10,共6页
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文摘
传播学的学科危机来自学科理论的内生危机(碎片化、复杂化、不同范式间难以沟通)和来自媒介实践的外部危机(传播理论难以有效解释“元宇宙”“深度媒介化”等传播现象),其关键在于,传播学的学科建设缺乏一个共同的基点。由此,本文认为,聚焦“行为”或是传播理论是走出学科困境的关键要义。本文论证了传播行为是透视人类与环境全局要素的根本性视点,并分析了行为科学与未来传播研究的契合之处,对行为传播学的两项范式使命展开了论证,即一是它将革新传播学科的研究范式,二是它为传播研究的社会科学范式和诠释范式搭建桥梁,构建超模式。而行为传播学改造经典传播学科的行动路线是:认知重构、诠释升维、效果分层。
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关键词
传播学学科危机
行为传播学
研究范式
行动路线
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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