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论会计教育理念 被引量：98
1
作者 栾甫贵 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期20-25,95,共6页
会计教育中重"教"轻"育"是长期以来的重要问题之一,其主要原因在于对会计教育理解的狭窄和会计教育理念的模糊与混乱。本文从会计的经济性质、管理性质、文化性质、信号性质、哲学性质等论证入手,探讨了会计教育的... 会计教育中重"教"轻"育"是长期以来的重要问题之一,其主要原因在于对会计教育理解的狭窄和会计教育理念的模糊与混乱。本文从会计的经济性质、管理性质、文化性质、信号性质、哲学性质等论证入手,探讨了会计教育的含义,梳理了人们对会计教育理念关注的内容,提出了会计教育理念的概念及其内涵、外延,构建了会计教育理念的内容框架,分析了现行会计教育理念中的问题、误区及对策。 展开更多
关键词 会计教学 会计教育 会计教育理念
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会计教学中批判性思维教学法运用策略分析 被引量：67
2
作者 刘国武 陈少华 贾银芳 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2005年第12期31-35,共5页
批判性思维和解决问题的能力是评判未来合格的会计专业人员的重要条件。本文以批判性思维教学理论为基础,对批判性思维在会计教学中的运用效果进行了评析,提出了会计教师在会计课堂教学中应采用不同的策略,以培养会计专业的学生批判性... 批判性思维和解决问题的能力是评判未来合格的会计专业人员的重要条件。本文以批判性思维教学理论为基础,对批判性思维在会计教学中的运用效果进行了评析,提出了会计教师在会计课堂教学中应采用不同的策略,以培养会计专业的学生批判性思维技能和解决问题能力。 展开更多
关键词 会计教学 批判性思维 运用策略 教学法
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从MBA教学谈非会计专业会计教学问题 被引量：58
3
作者 陈亚民 王天东 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2003年第5期55-58,共4页
近年来 ,MBA教育作为一种后续管理教育 ,在我国蓬勃发展 ,会计作为核心课程之一受到重视。然而 ,会计教学需求的迅速增长与教学科研的滞后形成强烈反差。本文结合我校在MBA会计教学改革中的初步尝试 ,对包括MBA在内的非会计专业的会计... 近年来 ,MBA教育作为一种后续管理教育 ,在我国蓬勃发展 ,会计作为核心课程之一受到重视。然而 ,会计教学需求的迅速增长与教学科研的滞后形成强烈反差。本文结合我校在MBA会计教学改革中的初步尝试 ,对包括MBA在内的非会计专业的会计教学改革问题 ,包括教学目的、课程设置、教学内容、教学方法进行了初步的探讨。 展开更多
关键词 MBA教学 非会计专业 会计教学 课程体系 教学方法 课程设置
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成本会计教学的体系结构创新及策略构想 被引量：54
4
作者 俞宏 夏鑫 《会计之友》 北大核心 2006年第06S期40-41,共2页
成本会计是一门理论性很强、方法体系相对复杂且应用性突出的专业课程。本文针对成本会计教学过程中存在的难点问题,对成本会计教学的体系结构及教学模式进行了深层次剖析,并提出了成本会计教学的创新体系结构及相应的教学策略。
关键词 成本会计 会计教学 结构创新 体系结构 专业课程 教学过程 教学模式 教学策略 理论性 深层次
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美国会计教育改革及其对我国的借鉴意义 被引量：47
5
作者 阎达五 刘汝军 《财会月刊》 1998年第1期5-9,共5页
关键词 会计教育改革 会计人才 教学方法 会计职业团体 课程设置 美国会计 会计专业 会计教学 注册会计师 会计公司
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透视ERP沙盘模拟对抗课程 被引量：53
6
作者 赵晓铃 李永红 《中国会计电算化》 2004年第10期60-61,共2页
关键词 ERP沙盘模拟对抗课程 企业资源计划 教学方式 会计教学 学生 企业
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高校会计实践教学规范研究 被引量：47
7
作者 秦少卿 黄兰 覃创建 《会计之友》 北大核心 2006年第04Z期74-75,共2页
会计教育不但要培养有扎实会计理论知识,还应培养具有会计职业判断和解决会计实际问题能力的会计人才。会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富。但在会计实践教学过程中,因为存在种种不规范,... 会计教育不但要培养有扎实会计理论知识,还应培养具有会计职业判断和解决会计实际问题能力的会计人才。会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富。但在会计实践教学过程中,因为存在种种不规范,导致教学效果不佳。笔者认为,对于高校会计实践教学而言,会计实践教学实施规范研究,要比会计实践教学方法的研究更为重要。因此,本课题组拟从会计实践教学的准备、实施和结束各个阶段出发,进行高校会计实践教学规范的研究。 展开更多
关键词 会计实践教学 规范研究 高校 会计职业判断 会计理论知识 会计教学 会计人才 会计教育 组成部分 教学过程
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高校会计实践教学模式研究 被引量：40
8
作者 何存花 《高等财经教育研究》 2011年第1期34-37,共4页
会计实践教学是会计教学工作的重要组成部分。当前,高校会计教学面临严峻的挑战,复合型会计人才的培养目标,要求学生不但应具有扎实的理论知识和专业技能,熟练掌握和运用国家财经政策、法规,而且要具有良好的职业道德、沟通能力和协调能... 会计实践教学是会计教学工作的重要组成部分。当前,高校会计教学面临严峻的挑战,复合型会计人才的培养目标,要求学生不但应具有扎实的理论知识和专业技能,熟练掌握和运用国家财经政策、法规,而且要具有良好的职业道德、沟通能力和协调能力,因此,构建系统全面的会计实践教学模式迫在眉睫。本文通过对我国高校会计实践教学现状的分析,对会计实践教学模式构建中的目标定位、基本思路、具体形式及实施保障等问题展开探讨,以实现高校会计专业教学效果的最优化。 展开更多
关键词 会计教学 实践教学 教学模式
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“项目驱动”教学法在会计教学中的应用 被引量：37
9
作者 周晓慧 《财会月刊（下）》 2007年第9期90-91,共2页
"项目驱动"教学法是借助于项目的实施来完成一定的教学内容(任务)的一种教学方法。本文提出了在会计教学中运用"项目驱动"教学法的构想。
关键词 会计教学 项目驱动教学法 教学内容 教学方法
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论互联网+企业导师制——产教融合背景下会计实践教学改革 被引量：38
10
作者 阳杰 应里孟 谢健 《财会月刊（下）》 北大核心 2018年第5期136-142,共7页
产教融合要求发挥企业在人才培养中的重要主体作用,实行产教协同育人。在会计实践教学中,给学生配备企业导师,是产教协同育人的内在要求。企业导师在学生的专业兴趣培养、实践技能指导、职业精神传递和求职择业指导等方面发挥着独特的作... 产教融合要求发挥企业在人才培养中的重要主体作用,实行产教协同育人。在会计实践教学中,给学生配备企业导师,是产教协同育人的内在要求。企业导师在学生的专业兴趣培养、实践技能指导、职业精神传递和求职择业指导等方面发挥着独特的作用,但现实中却面临导师定位单一、激励力度不足、合格导师匮乏、导师安排随意、师生交流不够和考评机制缺位等多重困境。"互联网+"带来的新技术和新思维,可以将互联网与企业导师制进行创造性融合。"互联网+企业导师制"(IPEM)呈现出的教学时空开放化、供给多元化、资源共享化、对象规模化、需求个性化、服务定制化、过程协同化、方法混合化、评价科学化和管理精细化等特点,有望彻底突破当前企业导师制的现实困境,是产教融合背景下会计实践教学改革的一种全新理念。 展开更多
关键词 互联网+ 实践教学 会计教学 企业导师制 产教融合
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工学结合模式下高职会计专业教学改革探讨 被引量：35
11
作者 赵筠 《商场现代化》 2009年第7期395-396,共2页
会计专业是一个实践性很强的专业,高职院校会计专业教育特色主要是通过教学改革来具体体现的,教学改革是高职会计专业的重点与难点,也是决定高职会计专业教育改革能否取得成效的关键,本文旨在通过探讨高职会计专业教改目标以及改革内容... 会计专业是一个实践性很强的专业,高职院校会计专业教育特色主要是通过教学改革来具体体现的,教学改革是高职会计专业的重点与难点,也是决定高职会计专业教育改革能否取得成效的关键,本文旨在通过探讨高职会计专业教改目标以及改革内容,寻求一条以就业为导向、以能力为本位、以会计职业所需知识和技能为核心的教学模式。 展开更多
关键词 会计教学 课程建设 会计实训
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微课在会计教学中的应用 被引量：34
12
作者 马红梅 《黑龙江教育学院学报》 2014年第12期59-60,共2页
在科技飞速发展的21世纪,传统课堂教学模式已经无法满足时代发展的需要。微课作为一种新型教学手段被广泛应用于会计教学中。基于此,从微课概述、微课在会计教学中应用的优势、微课应用于会计教学中的现状、微课有效应用于会计教学的策... 在科技飞速发展的21世纪,传统课堂教学模式已经无法满足时代发展的需要。微课作为一种新型教学手段被广泛应用于会计教学中。基于此,从微课概述、微课在会计教学中应用的优势、微课应用于会计教学中的现状、微课有效应用于会计教学的策略等四个方面,进行较为全面的论述,以期进一步提高会计教学的有效性。 展开更多
关键词 微课 会计教学 应用
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浅谈如何加强会计实践教学 被引量：28
13
作者 史建梁 《煤炭经济研究》 北大核心 2004年第12期57-58,共2页
关键词 会计实践教学 创新能力 培养学生 创新兴趣 教育工作者 就业率 实践能力 会计人才 会计教学 发展需要
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“互联网+”时代高职院校会计教学的新思路 被引量：29
14
作者 何定洲 董蓉 《科学大众（智慧教育）》 2016年第2期150-,168,共2页
"互联网+"时代已经来临,新时代下如何培养出适应社会需要的人才,是高职院校迫切需要考虑的问题。本文通过对"互联网+"时代下XBRL、云计算和大数据在会计领域中应用的分析,得出了一些新时代高职院校会计教学的新思路... "互联网+"时代已经来临,新时代下如何培养出适应社会需要的人才,是高职院校迫切需要考虑的问题。本文通过对"互联网+"时代下XBRL、云计算和大数据在会计领域中应用的分析,得出了一些新时代高职院校会计教学的新思路,旨在通过这些路径的实施,提高高职院校会计教学的水平。 展开更多
关键词 互联网+ 高职院校 会计教学
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代记账式仿真教学模式下会计现代学徒制研究 被引量：27
15
作者 缪启军 《商业会计》 2015年第7期105-108,共4页
作为校企合作的一种新形式,现代学徒制将传统的学徒培训和现代学校教育相结合,是培养优秀会计人才的有效途径。我国现代学徒制呈现出学校主导、合作企业以大中型企业为主、校企教师双元指导、学生双重角色等特征。会计专业实施现代学徒... 作为校企合作的一种新形式,现代学徒制将传统的学徒培训和现代学校教育相结合,是培养优秀会计人才的有效途径。我国现代学徒制呈现出学校主导、合作企业以大中型企业为主、校企教师双元指导、学生双重角色等特征。会计专业实施现代学徒制存在一些制约因素,采用校内学徒制、基于代记账式为主是一种有益的尝试,需要从实践指导教师、教学业务来源、项目分层设计、质量评价等方面创新设计。 展开更多
关键词 会计教学 代理记账 现代学徒制
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论高校会计教学改革 被引量：26
16
作者 刘艳 《株洲工学院学报》 2005年第2期140-141,共2页
高校会计教学现状调查结果表明,我国高校会计教学总体水平一般,某些指标令人担忧。高校要培养出适应社会需要的会计人才,会计教学改革势在必行。从高校会计教学现状、存在的问题以及教学改革的建议三个方面加以探讨。
关键词 高校 会计教学 教学方法改革
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在十六大精神指引下,开创会计理论研究新局面 建立“价值链会计”的新思考 被引量：14
17
作者 阎达五 李勇 《财会月刊（下）》 北大核心 2003年第3期4-5,共2页
关键词 价值链 最大化 江泽民同志 十六大报告 会计学 经济学 会计 财政管理 会计工作 十六大精神 会计教学 生产要素 生产资源 会计管理 经济管理 价值增值
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会计案例教学初探 被引量：23
18
作者 张慧 《会计之友》 北大核心 2006年第05X期69-70,共2页
笔者从事会计教学多年,在长期的教学实践中,体会到会计案例教学法是会计专业教学的一种行之有效的教学模式,有助于实现“以发展学生为本”的教育目标。对于激发学生的创造思维,提高学生分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无... 笔者从事会计教学多年,在长期的教学实践中,体会到会计案例教学法是会计专业教学的一种行之有效的教学模式,有助于实现“以发展学生为本”的教育目标。对于激发学生的创造思维,提高学生分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。 展开更多
关键词 会计案例教学 会计专业教学 学生为本 案例教学法 会计教学 教学实践 教学模式 教育目标 创造思维 学生分析
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会计信息化与会计教学变革 被引量：22
19
作者 张华 艾文国 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第6期46-49,共4页
随着信息技术在会计领域运用的日益深入,"会计信息化"逐渐取代过去的"会计电算化"概念,会计信息化给传统会计教学带来了挑战。只有对会计信息化的认识实现"工具观"向"环境观"的重新定位,并基... 随着信息技术在会计领域运用的日益深入,"会计信息化"逐渐取代过去的"会计电算化"概念,会计信息化给传统会计教学带来了挑战。只有对会计信息化的认识实现"工具观"向"环境观"的重新定位,并基于会计信息化的背景和环境进行传统会计课程体系的整合,将源于信息论、系统论和控制论的会计信息化思想融入传统会计教学内容之中以及进行会计教学结构与教学思想的转变,才能实现会计信息化背景与环境下会计教学模式的变革。 展开更多
关键词 会计信息化 会计教学 教学模式 变革
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“后疫情时代”会计教学模式及教学平台融合研究 被引量：22
20
作者 张新营 《农村农业农民》 2020年第8期39-41,共3页
新冠肺炎疫情时期,高校会计线上授课全面覆盖,“后疫情时代”应科学处理线上授课与传统授课的衔接融合,从新“危”中找先“机”,使传统会计教学与网络教学形成互补,在教学模式、教学方法、教学平台等角度,兼采两者的优势,创建集课堂教... 新冠肺炎疫情时期,高校会计线上授课全面覆盖,“后疫情时代”应科学处理线上授课与传统授课的衔接融合,从新“危”中找先“机”,使传统会计教学与网络教学形成互补,在教学模式、教学方法、教学平台等角度,兼采两者的优势,创建集课堂教学与线上互动于一体的新型会计教学模式。 展开更多
关键词 线上授课 会计教学 信息化人才培养
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