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题名市场需求视角下应届毕业生的会计人才能力框架研究
被引量：1
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作者
高静
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机构
桂林航天工业学院外语外贸学院
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出处
《桂林航天工业学院学报》
2023年第1期135-142,共8页
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基金
广西教育科学规划2021年度专项课题(重点课题)“广西高校大学生‘消极型慢就业’现象的根源和破解路径研究”(2021ZJY1094)
2022年度学校统战课题“创新创业教育推动民族互嵌,铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究”(TZZD2201)
2021年度校博士科研项目“大学生‘消极型慢就业’现象的根源和破解路径研究”(2021BJXM013)。
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文摘
2023年我国应届毕业生规模再破千万,会计类应届毕业生也面临就业困难问题。在市场需求视角下,通过分析招聘网站中海量的岗位职责和任职要求,能真实而有效地获取人力市场需求端所要求的应聘者应具备的人才能力关键信息。本研究以智联招聘中24个城市的43 412个会计岗位为基础,通过网络爬取校园招聘岗位具体内容为数据源,以文本内容分析法对工作经验、地区差异、学历要求、岗位职责、任职要求等多维度挖掘会计人才能力框架的关键信息。研究发现:不同城市招聘者对低经验者的教育水平偏好趋于一致;不同会计岗位的岗位职责存在显著差异,但经济大类专业应聘者之间未存在聘用差异;市场人才各阶段需求和现有人才培养供给之间存在供需不平衡。本研究基于以上分析构建应届毕业生会计人才能力框架,可为后续制定与市场需求相匹配的人才培养方案提供依据,提高会计毕业生就业有效性极具意义。
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关键词
市场需求
应届毕业生
会计人才能力框架
文本分析
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
F230-4
[文化科学—教育学]
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题名基于会计人才能力框架的双证教育融合研究
被引量：1
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作者
吴舒洁
王莹
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机构
南京审计大学会计学院
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出处
《会计师》
2020年第22期67-68,共2页
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基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目“学历教育与国际职业资格教育融合问题研究——基于国际化会计人才培养视角”(2018SJA0339)成果
江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“‘双一流’建设背景下财经类高校本科生社会实习模式探索研究”(2017SJBFDY437)阶段性成果
江苏省研究生教育教学改革课题“基于产学合作的会计专业硕士研究生职业能力培养研究”(GLX18_121)阶段性成果。
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文摘
随着教育全球化的发展,财经类高校将国际会计执业资格课程体系纳入会计学历教育体系已经成为普遍现象。信息技术、数字经济和会计行业的飞速发展,对会计人才提出了新的时代要求。本文通过对会计人才培养的研究现状进行系统梳理,从会计人才能力框架构建的角度,探讨如何实现双证教育的融合。
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关键词
会计人才培养模式
会计人才能力框架
双证教育融合
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
F230-4
[文化科学—教育学]
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