记忆和英语学习 被引量：152

1

作者 桂诗春 《外语界》 北大核心 2003年第3期2-8,25,共8页

从信息处理模型的角度看，记忆在语言学习中占有中心的地位。本文从感觉记录器、短时记忆和长时记忆三个方面，讨论了一些语言学习的技巧和策略：通过增加可理解度以优化输入；通过建立联系、激活图式、注意关键词、利用外部储存的方法... 从信息处理模型的角度看，记忆在语言学习中占有中心的地位。本文从感觉记录器、短时记忆和长时记忆三个方面，讨论了一些语言学习的技巧和策略：通过增加可理解度以优化输入；通过建立联系、激活图式、注意关键词、利用外部储存的方法来加速语言处理；组织好包括陈述性知识和程序性知识在内的知识系统，以实现自动化。 展开更多

关键词 记忆 英语学习 感觉记录器 短时记忆 长时记忆 陈述性知识 程序性知识 语言处理 优化输入

原文传递

英语口语学习中的中介语石化与优化输入 被引量：2

2

作者 郑霁鹏 《重庆职业技术学院学报》 2006年第3期100-102,共3页

针对英语学习过程中的中介语石化现象,从母语迁移、培训迁移、学习策略等五个方面探讨了石化现象产生的原因以及过渡语的实际表现,提出在英语口语学习的过渡阶段应该适当进行目的语的优化输入,提高学习者的口语交际能力。

关键词 中介语 石化 优化输入 大学英语口语教学

下载PDF 职称材料

“优化输入,强化输出”——试析汉语写作对英语写作的启示 被引量：1

3

作者 胡英歌 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2014年第5期199-200,203,共3页

本文结合汉语写作的成功之道,将Krashen的输入假设和Swain输出假设经过整合运用到英语教学中,提出"优化输入,强化输出"的方法,从提高对写作重要性的认识、优化输入强化输出相结合、输出形式多样化、建立有效的反馈机制四个方... 本文结合汉语写作的成功之道,将Krashen的输入假设和Swain输出假设经过整合运用到英语教学中,提出"优化输入,强化输出"的方法,从提高对写作重要性的认识、优化输入强化输出相结合、输出形式多样化、建立有效的反馈机制四个方面来提高英语写作教学。 展开更多

关键词 优化输入 强化输出 汉语写作 英语写作

下载PDF 职称材料

大学英语写作中的过渡语石化与优化输入 被引量：1

4

作者 刘永芳 《山东教育学院学报》 2008年第6期91-94,共4页

在当代语言学论坛中,过渡语的石化现象已经成为大家密切关注的一个话题。它对二语习得的研究有着重要意义,尤其对第二语言写作所产生的影响。本文分析大学英语写作中过渡语石化现象的类型和起因,实际表现,提出在英语写作学习和教学中应... 在当代语言学论坛中,过渡语的石化现象已经成为大家密切关注的一个话题。它对二语习得的研究有着重要意义,尤其对第二语言写作所产生的影响。本文分析大学英语写作中过渡语石化现象的类型和起因,实际表现,提出在英语写作学习和教学中应该适当进行目的语的优化输入,提高学习者的写作能力,对英语写作教学大有启迪。 展开更多

关键词 过渡语 石化 优化输入 大学英语写作教学

下载PDF 职称材料

英语词汇教学深加工训练与词汇能力的提升

5

作者 何树声 《教育导刊（上半月）》 北大核心 2010年第5期82-85,共4页

本文根据词汇在大脑中的储存——大脑辞典的研究理论和Wolter提出的词汇知识深度模式的理论,结合高中英语教学的实际,提出以多种形式深化词汇知识的训练等一系列的教学策略,对解决目前英语课堂教学普遍存在的词汇教学效率低下的难题,提... 本文根据词汇在大脑中的储存——大脑辞典的研究理论和Wolter提出的词汇知识深度模式的理论,结合高中英语教学的实际,提出以多种形式深化词汇知识的训练等一系列的教学策略,对解决目前英语课堂教学普遍存在的词汇教学效率低下的难题,提高词汇教学有效性有较大的现实意义。 展开更多

关键词 优化输入 深加工训练 词汇能力提升

下载PDF 职称材料

脑电信号与经穴输入信号相关分析的实验研究

6

作者 乔晓艳 李刚 +1 位作者 林凌 贾莲凤 《生物医学工程学杂志》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第6期1218-1221,共4页

利用不同频率电脉冲信号作用于人体不同经穴上,通过对经穴输入信号与脑电波输出信号之间的相关性研究,探索一种经穴优化输入的新方法,确立经络与大脑之间的动态关联性。实验研究表明30Hz的断续波电脉冲刺激信号与其诱发的脑电α2波相关... 利用不同频率电脉冲信号作用于人体不同经穴上,通过对经穴输入信号与脑电波输出信号之间的相关性研究,探索一种经穴优化输入的新方法,确立经络与大脑之间的动态关联性。实验研究表明30Hz的断续波电脉冲刺激信号与其诱发的脑电α2波相关性最强,使用30Hz的断续波电脉冲刺激天枢、大肠俞这组穴位有利于诱发大脑的有益波态α波。 展开更多

关键词 经穴 相关分析 脑电图 优化输入

下载PDF 职称材料

论英语听力教学中的优化输入

7

作者 乔平 《内蒙古民族大学学报》 2005年第2期111-112,共2页

听力教学属于"输入"教学,然而"输入"并不等于"灌输"。本文以语言习得理论中Krashen的输入假说为基础,阐明优化听力信息的输入,提供可理解性外语输入对大学英语听力教学的启示。

关键词 大学英语 听力教学 优化输入

下载PDF 职称材料

从“外语立体化教学法”探讨外语教学中的优化输入

8

作者 李永田 《学周刊（中旬）》 2012年第10期44-45,共2页

外语语言的输入是外语教学的重要组成部分,没有输入,就谈不上输出。本文从立体化教学的概念及其三要素入手,分析了外语教学中三要素的特点以及它们之间的关系,对如何进行优化输入提出一些建议。

关键词 立体化教学 环境 优化输入

下载PDF 职称材料

导弹气动参数辨识与优化输入设计 被引量：23

9

作者 汪清 钱炜祺 何开锋 《宇航学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第3期789-793,共5页

导弹气动参数的可辨识性和辨识准度很大程度上取决于控制输入设计。首先阐述了导弹气动参数辨识的最大似然方法,在此基础上发展了一种控制输入的优化设计方法,目标函数取为参数估计的不确定椭球体积,最优解搜索采用粒子群优化算法。最后... 导弹气动参数的可辨识性和辨识准度很大程度上取决于控制输入设计。首先阐述了导弹气动参数辨识的最大似然方法,在此基础上发展了一种控制输入的优化设计方法,目标函数取为参数估计的不确定椭球体积,最优解搜索采用粒子群优化算法。最后,给出一个样例导弹的优化输入设计和飞行试验气动参数辨识结果。计算分析结果表明,所发展的优化输入设计方法是有效的,辨识获得的气动参数可信度较高。 展开更多

关键词 导弹 气动参数辨识 优化输入设计 最大似然法 粒子群优化算法

下载PDF 职称材料

英语写作僵化现象及对策 被引量：5

10

作者 高涛 朱毅恒 陈懿 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2007年第4期88-90,共3页

僵化是大学生英语写作的常见现象。过度概括、社交-语用失误以及语法词汇负迁移是其主要的原因。我们认为解决英语写作僵化的措施主要在于加强语言知识的积累,重视情感投入,选择语言最优化输入,改善学习环境,营造课堂气氛,融洽师生关系... 僵化是大学生英语写作的常见现象。过度概括、社交-语用失误以及语法词汇负迁移是其主要的原因。我们认为解决英语写作僵化的措施主要在于加强语言知识的积累,重视情感投入,选择语言最优化输入,改善学习环境,营造课堂气氛,融洽师生关系,合理编排教材,改进教学方法。 展开更多

关键词 僵化 英语写作 负迁移 最优化输入

下载PDF 职称材料

多模态优化输入教学模式缓解英语学习焦虑研究 被引量：2

11

作者 要建姝 《贵州工程应用技术学院学报》 2019年第1期125-129,共5页

大学英语教学实践中,传统教学模式和多模态优化输入教学模式对学生的学习焦虑强度和成绩等方面有明显的差异:多模态优化输入教学,可使学生的焦虑平均值低5.76%,英语平均成绩则高5.35%,焦虑情绪与英语学习成绩呈反比例关系。

关键词 多模态优化输入 大学英语 焦虑

下载PDF 职称材料

LAMP网络服务器的性能忧化

12

作者 曹江华 《网管员世界》 2004年第5期57-60,共4页

在预算短缺的今天，理解如何优化系统性能比以往任何时候都重要。一味地硬件投资并不是能够让人们接受的办法，并且也不一定生效。近几年来，LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP)发展迅速，已经成为Web服务器的事实标准。本文将介绍基于LAMP... 在预算短缺的今天，理解如何优化系统性能比以往任何时候都重要。一味地硬件投资并不是能够让人们接受的办法，并且也不一定生效。近几年来，LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP)发展迅速，已经成为Web服务器的事实标准。本文将介绍基于LAMP组合的服务器的性能优化，使网络管理员充分了解自己的计算机和网络，从而找到真正的瓶颈所在，在现有硬件条件下提高系统性能。帮您少花钱多办事! 展开更多

关键词 LAMP 网络服务器 优化系统性能 LINUX主机 清理磁盘碎片 硬盘DMA 优化输入输出 缓冲区刷新参数 虚拟终端机 APACHE服务器 PHP MySQL化化

下载PDF 职称材料

优化输入策略在外语教学中的应用

13

作者 杨继新 《大观周刊》 2010年第37期99-100,共2页

Stephen Krashen在上世纪80年代初提出了“可理解性输入假说”（Comprehensible Input Hypothesis）中提出了i＋1理论。这种理论对我国的外语教学具有重要的指导和研究价值。这种可理解性输入具体有什么作用,怎么样才能进行优化输入,一... Stephen Krashen在上世纪80年代初提出了“可理解性输入假说”（Comprehensible Input Hypothesis）中提出了i＋1理论。这种理论对我国的外语教学具有重要的指导和研究价值。这种可理解性输入具体有什么作用,怎么样才能进行优化输入,一直为人们所探讨。本文就以这种理论为基础，探讨了几种优化输入策略借以提升高职应用英语专业学生的输入质量，达到满意的学习与教学效果. 展开更多

关键词 二语习得 优化输入产出

下载PDF 职称材料

谁是音形码的终结者?

14

作者 陈堂安 《IT时代周刊》 2002年第10期39-39,共1页

近几年来,较之音码和形码,音形码有了长足发展,一批形成共识的音形码以极其近似的方式相继问世,其性能卓越,并表现出巨大的发展潜力。对于音码和形码,有这样一种观点:音码未来的发展将终结于"高度智能化",其智能化标准是能够&... 近几年来,较之音码和形码,音形码有了长足发展,一批形成共识的音形码以极其近似的方式相继问世,其性能卓越,并表现出巨大的发展潜力。对于音码和形码,有这样一种观点:音码未来的发展将终结于"高度智能化",其智能化标准是能够"整句输入";而形码向字根减少的方向发展,将终结于"一根一键"。由此而引发了笔者的思考:究竟谁是音形码的终结者?与音码和形码相比,音形码具有更大的灵活性,因此有着极大的优化输入方案的自由空间。取单字的声母为代码,同时辅以形码,为音形码之特性。决定其输入法方案优劣的,在于其处理不能发声的"形"的取码方案。 展开更多

关键词 音形码 终结者 长足发展 音码 智能化标准 输入法 发展潜力 优化输入 方案 自由空间

下载PDF 职称材料

提高翻译专业硕士(MTI)应用能力的探索

15

作者 魏清光 王大伟 《北华大学学报（社会科学版）》 2014年第3期143-145,共3页

翻译专业硕士(MTI)是为培养应用型高层次翻译人才而设立的新型专业。有效地提高MTI学生的翻译实践能力,使之顺利通过CATTI二级考试,才能较好地实现培养目标。提高MTI学生CATTI二级笔译通过率的途径为:大量优化的语言输入、提高理论素养... 翻译专业硕士(MTI)是为培养应用型高层次翻译人才而设立的新型专业。有效地提高MTI学生的翻译实践能力,使之顺利通过CATTI二级考试,才能较好地实现培养目标。提高MTI学生CATTI二级笔译通过率的途径为:大量优化的语言输入、提高理论素养、翻译项目管理。 展开更多

关键词 MTI CATTI 优化的语言输入 理论素养 翻译项目管理

下载PDF 职称材料