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面向中小企业的中高职一体化现代学徒制 人才培养模式研究 被引量:5
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作者 赵静 刘进宝 刘建飞 《黄河水利职业技术学院学报》 2021年第3期62-65,共4页
在对行业企业人才需求与人才供给进行对比分析的基础上,分析了中高职一体化现代学徒制人才培养模式改革的可行性。以水利工程专业为例,开展了基于“校-企-校”联盟的中高职一体化现代学徒制人才培养模式、人才培养标准和课程体系构建实... 在对行业企业人才需求与人才供给进行对比分析的基础上,分析了中高职一体化现代学徒制人才培养模式改革的可行性。以水利工程专业为例,开展了基于“校-企-校”联盟的中高职一体化现代学徒制人才培养模式、人才培养标准和课程体系构建实践研究,以期为水利类专业开展中高职一体化现代学徒制人才培养提供参考借鉴。 展开更多
关键词 中高职一体化 现代学徒制 中小 人才培养模式 --联盟 水利工程专业
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“行企校”联盟模式下财会专业高素质应用型人才培养的探索与实践
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作者 陈天勇 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期172-174,共3页
本研究主要针对传统实践教学和人才培养过程中,存在的理论与实践分割、学生专业技能和综合素质不高、学生专业认知不清、人才培养与社会需求脱节等问题进行探索研究。通过与广州财务代理行业协会建立行校联盟,引进会计师事务所入驻校园... 本研究主要针对传统实践教学和人才培养过程中,存在的理论与实践分割、学生专业技能和综合素质不高、学生专业认知不清、人才培养与社会需求脱节等问题进行探索研究。通过与广州财务代理行业协会建立行校联盟,引进会计师事务所入驻校园共建实习基地,将财会类专业建设成深度契合社会需求,形成在省内同类高校相同专业中具有改革示范效应的特色专业,形成产学研用协同的、社会需求的复合型、应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 “行联盟 财会专业 应用型人才
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职业师范院校计算机科学与技术专业特色化建设研究
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作者 王锐 杨树臣 《吉林工程技术师范学院学报》 2013年第12期46-47,51,共3页
根据职业师范院校的办学定位和办学特色,结合计算机科学与技术专业特色化建设的实际需求,依托"校-企-校"教师教育联盟平台,以满足中等职业学校对专业课师资的岗位需求为导向,以应用为特征,提出"校-企-校"三方合作... 根据职业师范院校的办学定位和办学特色,结合计算机科学与技术专业特色化建设的实际需求,依托"校-企-校"教师教育联盟平台,以满足中等职业学校对专业课师资的岗位需求为导向,以应用为特征,提出"校-企-校"三方合作的人才培养模式。 展开更多
关键词 职业师范 计算机科学与技术 联盟
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滨州职业学院探索现代学徒制模式研究
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作者 仝丙昌 高燕 李明月 《神州》 2018年第22期195-195,共1页
滨州职业学院作为现代学徒制试点单位,探索了“企校联盟、一体育人、学训交替、岗位成才”现代学徒制试点模式,实现了学校育人和企业用工的无缝对接,促进了学生成长成才。
关键词 联盟 学训交替 一体育人
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高职院校加强企校战略联盟的研究 被引量:1
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作者 韩伟 《科技信息》 2010年第22期I0174-I0174,共1页
本文通过研究企校战略联盟背景和内涵,企校战略联盟模式现状以及国内外产学研结合、企校合作办学发展职业教育的典型模式,探索国内企业与高职院校战略联盟合作的模式,使企校双方达成共识,实现双赢。
关键词 战略联盟 产学研结合 双赢
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