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1
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合作学习研究的基本走势 |
丁桂凤
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《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
102
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2
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任务特征与学习动机研究 |
李楠
吴一安
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2007 |
74
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3
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中美两国初中数学课程的问题情境水平比较研究——以“函数”内容为例 |
陈志辉
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
44
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4
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任务教学法研究30年:回顾与启示 |
马拯
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《西安外国语大学学报》
CSSCI
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2017 |
16
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5
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什么是好的教育政策研究 |
王大泉
卢晓中
朱旭东
朱德全
邬大光
刘志军
刘善槐
范国睿
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
17
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6
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技术创业企业知识创造过程及其影响因素 |
王重鸣
田茂利
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《科研管理》
CSSCI
北大核心
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2006 |
14
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7
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干部制组织还是科层制组织——一个基于身份理论的“原教旨”分析 |
魏姝
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《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
16
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8
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任务技术匹配模型研究综述 |
陶洪
徐福缘
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《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
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2012 |
15
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9
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网络学习环境中影响学习者认知负荷的因素 |
李金波
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
14
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10
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数字化时代工作特征、个体特征与员工数字化创造力——创新自我效能感的中介作用和性别的调节作用 |
王倩
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《技术经济》
CSSCI
北大核心
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2020 |
14
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11
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理解拖延 |
郭艳彪
杨菲菲
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《社会心理科学》
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2009 |
10
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12
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众包竞赛中雇主绩效影响因素研究 |
董坤祥
侯文华
丁慧平
李康宏
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《软科学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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13
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人机交互中任务特征和个体特征对认知负荷的综合影响 |
李金波
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2010 |
8
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14
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地位稳定性与团队创造力:任务相关特征的影响 |
常涛
吴佳敏
刘智强
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2019 |
7
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15
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代数应用题项目生成中的认知过程与任务特征分析 |
杨向东
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2013 |
8
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16
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我国高考英语完形填空题的任务特征研究 |
黄丽燕
李乔娜
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《外语测试与教学》
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2016 |
8
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17
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科研人员探索式搜索任务类型与特征研究 |
秦春秀
何红乐
刘亚希
马续补
王玉龙
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《情报理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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企业内领导—成员交换的多维结构对工作绩效的影响 |
刘耀中
雷丽琼
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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19
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工作场所中“男女搭配”能否带来“干活不累”——基于资源保存理论的视角 |
陈建安
武雪朦
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《珞珈管理评论》
CSSCI
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2017 |
7
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20
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TEM4阅读理解任务难度探究——基于任务特征的分析 |
侯艳萍
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《外语测试与教学》
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2011 |
6
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