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初中语文任务型学习实践探究--以统编初中语文教材九年级下册第六单元《曹刿论战》为例 被引量：1
1
作者 崔娟梅 康东鹏 《福建教育》 2021年第10期37-39,共3页
本文主要阐释了任务型学习方式的概念,从设置精准明确课堂目标、兼顾价值性与趣味性、重视梯度性与针对性和提供可操作模式方面提出实现这一学习方式的策略原则,并以《曹剃论战》的课堂实践对这一学习进行了形象化的阐述。
关键词 任务型学习方式 教学目标 价值性 梯度性 可操作模式
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