试论景观规划的目标、任务和基本原则 被引量：73

1

作者 肖笃宁 李晓文 《生态学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1998年第3期46-52,共7页

试论景观规划的目标、任务和基本原则肖笃宁李晓文（中国科学院沈阳应用生态研究所，１１００１５）ＯｎｔｈｅＴａｒｇｅｔａｎｄＰｒｉｎｃｉｐｌｅｓｏｆＬａｎｄｓｃａｐｅＰｌａｎｎｉｎｇ．ＸｉａｏＤｕｎｉｎｇ，ＬｉＸｉａｏｗ... 试论景观规划的目标、任务和基本原则肖笃宁李晓文（中国科学院沈阳应用生态研究所，１１００１５）ＯｎｔｈｅＴａｒｇｅｔａｎｄＰｒｉｎｃｉｐｌｅｓｏｆＬａｎｄｓｃａｐｅＰｌａｎｎｉｎｇ．ＸｉａｏＤｕｎｉｎｇ，ＬｉＸｉａｏｗｅｎ（ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＡｐ?.. 展开更多

关键词 景观规划 城市景观 农村景观 目标 任务原则

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论校园文化 被引量：3

2

作者 王立 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 1992年第2期122-127,共6页

作为一种独特的文化环境和精神氛围,校园文化对青年学生的政治思想、成才观念、价值取向,心理健康、知识结构、兴趣才能诸方面产生着深刻影响。新形势下,必须重视加强校园文化建设,坚持方向性、选择性、层次性、系统性等项原则。

关键词 校园文化 性质 作用 任务原则

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任务型教学法在英语教学中的设计研究

3

作者 王善江 曹盈 《黑河学刊》 2008年第5期122-123,共2页

任务型教学法的核心问题是确定任务设计原则,搞好任务设计。进行任务型教学法任务设计,需遵循"语言情境真实性、形式功能、连贯性、做中学、趣味性等原则"。常见的课堂任务设计内容包括:头脑风暴法、排序分类型任务、比较型... 任务型教学法的核心问题是确定任务设计原则,搞好任务设计。进行任务型教学法任务设计,需遵循"语言情境真实性、形式功能、连贯性、做中学、趣味性等原则"。常见的课堂任务设计内容包括:头脑风暴法、排序分类型任务、比较型任务、解决问题型任务、做调查、创造性学习任务。 展开更多

关键词 任务型教学 任务原则 任务设计

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初中英语课堂任务型教学初探

4

作者 田炳通 《好日子》 2020年第1期295-296,共2页

任务型教学中,教师是从学生“学”的角度来设计教学活动的,学生完成任务设计,不仅学习了语言知识,获得了运用语言的能力,而且锻炼了独立思考的能力,也培养了创新精神,充分发挥课堂中教师的“教”和学生的“学”

关键词 任务型教学 任务设计 任务原则

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浅谈商务英语教学的特殊性和交际法的应用

5

作者 周冠英 冯英 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2006年第S2期187-188,190,共3页

本文结合大学商务英语教学的现实情况,提出了大学商务英语教学中存在的不同综合英语教学的特殊要求:对教师素质的较高要求及课程开设时间的特点。并在此基础上,主要探讨了商务英语教学中最常采用且效果显著的交际教学法(CLT)的教学方式... 本文结合大学商务英语教学的现实情况,提出了大学商务英语教学中存在的不同综合英语教学的特殊要求:对教师素质的较高要求及课程开设时间的特点。并在此基础上,主要探讨了商务英语教学中最常采用且效果显著的交际教学法(CLT)的教学方式:真实情境演练、个案分析、任务导向的教学活动。本文旨对通过对大学商务英语教学及商务英语本身特殊性的分析,阐明交际法对实施有效的商务英语教学的意义。 展开更多

关键词 商务英语 交际法(CLT) 沟通能力 真实情境 任务原则 个案分析

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人人都需要心理健康

6

作者 夏秀蓉 《上海妇女》 2000年第2期6-7,共2页

关键词 心理健康 心理健康教育 任务原则 实施途径

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巧设任务与学生自主性学习能力的培养

7

作者 谢永平 《商丘职业技术学院学报》 2009年第3期115-116,共2页

新《英语标准》积极倡导任务型教学模式。教师要转变教学理念,巧设教学任务,遵循设计任务的原则,实现培养学生自主性学习能力的目的。

关键词 任务型教学 巧设任务 设计任务原则

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山西省新时期矿区土地整治模式研究

8

作者 安以达 《经济师》 2017年第4期55-56,共2页

山西省矿区土地面积大,破坏严重,矿区土地整治与生态文明建设息息相关。文章从矿区土地整治的必要性及已有整治经验出发,分析了新时期土地整治的目标、任务和原则,重点探讨了矿区土地整治和生态修复的模式。

关键词 矿区 土地整治模式 生态修复 经验 目标任务原则

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论建筑装饰工程的质量控制

9

作者 曹子华 《经济师》 2012年第9期280-280,共1页

"百年大计,质量第一",建设高质量工程是建筑装饰市场有效的竞争手段,是争取客户,占领市场,发展企业的根本。文章论述装饰工程质量管理的涵义、工程质量要求、影响质量的因素、质量控制的任务和原则。

关键词 建筑装饰工程 质量控制 任务原则

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任务型教学的理论与实践探析 被引量：22

10

作者 王致华 《中国成人教育》 北大核心 2007年第24期166-167,共2页

任务型语言教学是20世纪80年代兴起的一种以任务为中心的外语教学法。它强调以各种各样的学习任务为中心,学生在学习时首先要考虑如何完成学习任务,而不是如何学会某种语言形式。本文就"任务型"教学模式的特点、任务的设计、... 任务型语言教学是20世纪80年代兴起的一种以任务为中心的外语教学法。它强调以各种各样的学习任务为中心,学生在学习时首先要考虑如何完成学习任务,而不是如何学会某种语言形式。本文就"任务型"教学模式的特点、任务的设计、设计原则进行一些探索,并阐述了笔者在任务型教学中任务设计的教学实践和休会。 展开更多

关键词 任务型教学 任务设计原则 任务要素 实践与思考

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任务教学法评述 被引量：20

11

作者 杨玉明 温晴 《中国成人教育》 北大核心 2007年第24期148-149,共2页

在充分了解任务教学法的理论依据、教学步骤的基础上,指出任务教学法的优缺点,提出更适合我国外语环境的四段式教学步骤,并就任务教学法的任务设计提出指导性原则。

关键词 任务教学法 优缺点 四段式步骤 任务设计原则

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任务型英语教学法浅析 被引量：10

12

作者 杜月蕾 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2008年第4期34-38,43,共6页

任务型英语教学法把传统教学理论的优势与现代教学思想的长处有机的结合起来,摒弃了传统教学的弊端。本文在充分了解任务型英语教学法的理论依据、优缺点及教学步骤的基础上,指出了更适合我国外语环境的四段式教学步骤,以及该过程中任... 任务型英语教学法把传统教学理论的优势与现代教学思想的长处有机的结合起来,摒弃了传统教学的弊端。本文在充分了解任务型英语教学法的理论依据、优缺点及教学步骤的基础上,指出了更适合我国外语环境的四段式教学步骤,以及该过程中任务设计的相关原则。 展开更多

关键词 任务型英语教学法 四段式步骤 任务设计原则

原文传递

高品质学习任务的内涵、设计与实施——以小学数学为例 被引量：8

13

作者 吴存明 《上海教育科研》 北大核心 2022年第3期76-80,共5页

当下,学生的课堂学习任务存在“内驱力”不足、“挑战性”不大、“思辨性”不够和“结构化”不强等诸多问题。高品质学习任务是能引发“入学”状态、促进“真学”过程和实现“深学”结果的一份或一组学习材料,遵循趣味性、思考性、整体... 当下,学生的课堂学习任务存在“内驱力”不足、“挑战性”不大、“思辨性”不够和“结构化”不强等诸多问题。高品质学习任务是能引发“入学”状态、促进“真学”过程和实现“深学”结果的一份或一组学习材料,遵循趣味性、思考性、整体性、挑战性等原则,让学生在“玩”中学、“思”中学、“联”中学、“创”中学。高品质学习任务在实施时应做好学情前测、创设问题情境、重视动手操作、组织深度对话、注重迁移评学等。 展开更多

关键词 高品质 学习任务 任务设计原则 任务实施策略

原文传递

任务型教学中Tasks的选择与设计 被引量：3

14

作者 李晓东 潘瑶婷 《丽水学院学报》 2004年第6期87-90,共4页

任务型教学越来越受到人们的重视。全文通过分析拼图玩具型、信息差型、解决问题型、做出决定型、意见交流型任务类型 ,讨论任务主题及任务设计原则 ,强调教师要根据大学生的实际情况 ,设计出适合于自己学生的任务 ,从而全面提高大学生... 任务型教学越来越受到人们的重视。全文通过分析拼图玩具型、信息差型、解决问题型、做出决定型、意见交流型任务类型 ,讨论任务主题及任务设计原则 ,强调教师要根据大学生的实际情况 ,设计出适合于自己学生的任务 ,从而全面提高大学生英语运用能力。 展开更多

关键词 任务型教学 任务类型 任务主题 任务设计原则 大学 英语

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苏区文艺政策四大原则论 被引量：7

15

作者 周平远 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 2015年第1期31-40,共10页

中国苏维埃运动所坚持的政治意识形态的修辞方式与传播策略是卓有成效的。这一修辞方式和传播策略突出表现为苏区文艺政策的宣传本位原则、任务中心原则、戏剧优先原则、社会娱乐原则等。作为"红军法规",古田会议《决议》不... 中国苏维埃运动所坚持的政治意识形态的修辞方式与传播策略是卓有成效的。这一修辞方式和传播策略突出表现为苏区文艺政策的宣传本位原则、任务中心原则、戏剧优先原则、社会娱乐原则等。作为"红军法规",古田会议《决议》不但夯实了红军"宣传兵"、"宣传队"制度创新的体制化、法规化建设,而且它以"党规"、"军规"、"法规"的特殊性质和话语形态,成为苏区文艺理论和文艺政策"开山的纲领",为苏区文艺工作的开展与文艺政策的制定奠定了扎实的政治基础、理论基础及法理基础。苏区文艺工作和文艺政策作为红色文化资源,对于我们实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的理论意义和实践意义。 展开更多

关键词 苏区文艺政策 宣传本位原则 任务中心原则 戏剧优先原则 社会娱乐原则

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扬长避短——让合作式学习模式发挥实效 被引量：8

16

作者 张亚娟 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第10期175-176,共2页

长期以来,大学英语课堂的组织形式一直是大学英语教师以及相关研究者所热议的主要内容。大学英语教学大纲明确地定义,大学英语是以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教... 长期以来,大学英语课堂的组织形式一直是大学英语教师以及相关研究者所热议的主要内容。大学英语教学大纲明确地定义,大学英语是以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语的教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的学习工作和社会交往中用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。所以如何正确地引导,有效地组织课堂,放手让学生进行语言交际实践就显得尤为重要和必要。 展开更多

关键词 合作式学习 课程改革要求 任务设计原则 思辨与创新能力 集体荣誉感

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城市雕塑系统规划的任务与程序探析 被引量：7

17

作者 黄耀志 李清宇 赵潇潇 《现代城市研究》 北大核心 2010年第8期69-74,共6页

作为一个城市公共艺术的总体概念时,城市雕塑是一个完整的系统。城市雕塑系统规划的任务,就是在城市总体规划的层面上对雕塑系统的布局、主题与题材、体量尺度、背景空间、视域控制以及用地需求等做出具体的规划控制与引导,并制定实施... 作为一个城市公共艺术的总体概念时,城市雕塑是一个完整的系统。城市雕塑系统规划的任务,就是在城市总体规划的层面上对雕塑系统的布局、主题与题材、体量尺度、背景空间、视域控制以及用地需求等做出具体的规划控制与引导,并制定实施与管理的措施。针对规划编制和管理不规范等问题,本文论述了城市雕塑系统规划任务与原则,从前期调研、规划内容和编制技术路线、审批程序和规划成果要求等方面进行了深入的探索。 展开更多

关键词 城市雕塑系统规划 任务与原则 编制程 序成果要求

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整本书阅读任务链的设计原则与实施策略——以《骑鹅旅行记》为例 被引量：2

18

作者 赵芝萍 《语文建设》 北大核心 2023年第18期9-13,共5页

整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并... 整本书阅读任务链的设计与实施能够促进学生有效完成整本书阅读。整本书阅读任务链有并列式和层递式两种结构。设计整本书阅读任务链需要遵循综合性、适切性和全程化原则,实施整本书阅读任务链需要组建读书共同体,组织语文实践活动,并跟进全程化阅读评价。 展开更多

关键词 整本书阅读 任务链设计原则 任务链实施策略

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英语新课程“任务型教学设计”中的任务设计原则 被引量：4

19

作者 王月锋 《英语教师》 2010年第1期38-39,共2页

自从《英语课程标准》倡导实施任务型教学以来，我国的英语教学出现了可喜变化，学生的英语运用能力较前有了明显提高。但是，仍有不少人对任务缺乏理解，对任务设计存在困难。本文对任务型教学设计中的任务特点进行分析，并结合教学实... 自从《英语课程标准》倡导实施任务型教学以来，我国的英语教学出现了可喜变化，学生的英语运用能力较前有了明显提高。但是，仍有不少人对任务缺乏理解，对任务设计存在困难。本文对任务型教学设计中的任务特点进行分析，并结合教学实际时任务设计提出了八项原则。 展开更多

关键词 任务型教学 任务 任务型教学设计 任务设计原则

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关于汽车专业课职业任务驱动型教学任务设计原则 被引量：5

20

作者 丁娅 高宏超 《职业教育研究》 2011年第4期86-87,共2页

以汽车专业课程的教学为例,阐明了开展职业任务驱动型教学改革的必要性,重点论述了任务设计应遵循的原则。

关键词 汽车专业 职业任务驱动 任务设计原则 教学模式

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