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竞技体育可持续发展的价值选择和调适 被引量：27
1
作者 彭劲松 张少柏 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第2期22-25,共4页
由于价值异化,现代竞技体育可持续发展的价值导向和价值选择存在着明显的价值冲突。竞技体育要走可持续发展之路,必须将价值的重心从经济、政治和民族的附加价值向公平、“绿色”和协调的次级价值转移,直至回归竞技体育的基础价值——... 由于价值异化,现代竞技体育可持续发展的价值导向和价值选择存在着明显的价值冲突。竞技体育要走可持续发展之路,必须将价值的重心从经济、政治和民族的附加价值向公平、“绿色”和协调的次级价值转移,直至回归竞技体育的基础价值———人的全面发展。依据中国社会现代化的进程和竞技体育发展的现实,中国竞技体育可持续发展应作相应的价值调适。 展开更多
关键词 竞技体育 可持续发展 价值选择 价值调适
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现代中国革命文学发展期的价值调适——以作家丁玲为例 被引量：5
2
作者 杨洪承 《齐鲁学刊》 CSSCI 2021年第2期147-160,共14页
现代作家丁玲思想—创作的生成及演变与20世纪上半叶中国革命文学发生发展中的几个重要节点和阶段有着密切关联。作为一种丰富而复杂的典型现象,丁玲与现代中国文学彼此同构又抵牾的不断自我调适所揭示的作家个性特色和现代中国革命文... 现代作家丁玲思想—创作的生成及演变与20世纪上半叶中国革命文学发生发展中的几个重要节点和阶段有着密切关联。作为一种丰富而复杂的典型现象,丁玲与现代中国文学彼此同构又抵牾的不断自我调适所揭示的作家个性特色和现代中国革命文学内在思想文化要素,对于重新审视现代中国革命文学的精神传统有着特殊意义:首先,丁玲起笔创作就写小我也写大众,写熟悉的女性也写陌生的难民,写生活也写革命,写人生的片断也写时代历史的大事件,写现实所见也写个人感受和体验。她引领了现代中国革命文学进入面向生活的重要发展的历史阶段;其次,丁玲自始至终以现代知识女性随性而独立的姿态与时代同行共进,她的创作总是能够爆发出自己的生命强力,赋予了革命与文学多声部的变奏和独具个性特质的精神风貌;再次,丁玲用鲜明的性别意识谱写的现实主义革命文学,将革命文学单一思想代码和政治隐喻,转向人的解放的自觉反思和其文化思想的纵深推进,为现代中国革命文学的发展提供了个性化的案例和丰富的思想资源。 展开更多
关键词 丁玲 革命文学 精神传统 思想资源 价值调适
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行政改革的“怪圈”与价值选择 被引量：2
3
作者 罗自刚 唐绍廉 《中国特色社会主义研究》 北大核心 2002年第5期60-65,共6页
本文从行政哲学层次认为,行政改革作为典型的公共选择活动,与集体价值选择和价值判断密不可分。行政改革中价值导向的失调,是改革陷入“二难抉择”的首要原因。正是此因特别是价值选择的错乱与冲突,埋下了改革不彻底的种子,并流变为行... 本文从行政哲学层次认为,行政改革作为典型的公共选择活动,与集体价值选择和价值判断密不可分。行政改革中价值导向的失调,是改革陷入“二难抉择”的首要原因。正是此因特别是价值选择的错乱与冲突,埋下了改革不彻底的种子,并流变为行政恶性“综合症”的重要诱因。着眼于行政改革的科学导向和价值建设,文章尝试提出以尊重“市场价值纲领”为核心的行政价值冲突市场化解机制。 展开更多
关键词 行政改革 行政价值 价值诊断 价值调适 市场价值
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建筑·文化·技术及其在地实验的当代探讨——以三次国际高校实体建构样本为例 被引量：3
4
作者 杨华刚 刘琪 李耀武 《城市建筑》 2019年第29期90-93,120,共5页
建筑、文化与技术的本质及其跨时空的内在关系,是一个持续性的研究过程。文章从语言学中古汉语词汇研究的角度探讨了建筑(architecture)、文化(culture)和技术(technology)三个关键词汇的意源及本质,认为建筑、文化、技术借助系统媒介... 建筑、文化与技术的本质及其跨时空的内在关系,是一个持续性的研究过程。文章从语言学中古汉语词汇研究的角度探讨了建筑(architecture)、文化(culture)和技术(technology)三个关键词汇的意源及本质,认为建筑、文化、技术借助系统媒介实现了三者之间的转译、传递与跨界,呈现出主体跨越、边界扩容和价值失范的倾向。同时,以三次国际高校建构为载体,结合其建造任务书,解读高校建构实体样本中建筑、文化与技术的建构表达,提出主体跨越和边界扩容的存在形态,即跨越情境中没有主体的主体性迂回与跨越、突破边界限定下的边界模糊与扩容,并求证此情境中价值调适的必要和可能。 展开更多
关键词 建筑·文化·技术 高校实体建构 主体跨越 边界扩容 价值调适
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论习近平新时代中国特色社会主义思想的价值诉求——中国特色社会主义理论体系价值诉求的传承与发展视角 被引量：2
5
作者 王常柱 《科学社会主义》 CSSCI 北大核心 2019年第6期65-71,共7页
改革开放以来,中国特色社会主义理论体系逐渐凝聚了"党的领导""发展为要"和"以人为本"三大价值诉求。三大价值诉求和价值扩充逻辑,为习近平新时代中国特色社会主义思想的价值坚守与调适提供历史参照。习... 改革开放以来,中国特色社会主义理论体系逐渐凝聚了"党的领导""发展为要"和"以人为本"三大价值诉求。三大价值诉求和价值扩充逻辑,为习近平新时代中国特色社会主义思想的价值坚守与调适提供历史参照。习近平新时代中国特色社会主义思想的价值坚守体现在对"党的领导""发展为要"和"以人为本"的继承上,其价值调适则体现在"全面领导""以人民为中心""五大发展理念""富强民主文明和谐美丽"的国家目标、推动构建"人类命运共同体"等五大主张上。这种价值坚守与调适,具有重要的政治意义、理论意义、实践意义、道德意义和世界意义。 展开更多
关键词 中国特色社会主义理论体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 价值诉求 价值坚守 价值调适
原文传递
民众生活方式变迁与园林价值调适:基于新中国成立以来的一种历史比较分析
6
作者 谷康 《学海》 CSSCI 北大核心 2022年第5期210-216,共7页
民众生活方式成为近年来各领域的讨论热点。民众生活方式的变迁为园林价值属性的丰富完善提供了客观条件,并回应了现实要求。本文从民众日常生活出发,将新中国成立至今我国现代园林发展分为四个阶段,厘清民众生活需求和园林建设的相互... 民众生活方式成为近年来各领域的讨论热点。民众生活方式的变迁为园林价值属性的丰富完善提供了客观条件,并回应了现实要求。本文从民众日常生活出发,将新中国成立至今我国现代园林发展分为四个阶段,厘清民众生活需求和园林建设的相互促进关系,总结园林在民众不同生活领域中的角色定位与功能特征,分析园林功能拓展与价值生成的规律特征,并对园林的未来发展模式进行讨论。 展开更多
关键词 生活方式变迁 园林 价值调适 历史比较
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教师教育的价值调适:工具性与生活性的融通
7
作者 吴飞 《福建技术师范学院学报》 2021年第3期291-295,共5页
教育具有工具意义与生活意义。对教师教育的不同理解会带来不同的价值判断;教师教育各要素作用影响着教师教育的价值选择。教师教育价值判断与选择有三个现实困境:教师教育要素关系相互制约难以协调;教师对教师教育的需求表现出相互冲... 教育具有工具意义与生活意义。对教师教育的不同理解会带来不同的价值判断;教师教育各要素作用影响着教师教育的价值选择。教师教育价值判断与选择有三个现实困境:教师教育要素关系相互制约难以协调;教师对教师教育的需求表现出相互冲突的两面性;教师教育在课程领域、经费管理上缺乏标准体系。所以,要正视作为工具的教师教育的价值选择;倡导作为生活的教师教育的价值选择。可以从教师教育工具性与生活性融通的基本策略和基本内容入手来进行教师教育的价值调适。 展开更多
关键词 教育工具 教育生活 教师教育 价值调适 价值融通
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网络文学的审美特征及价值调适
8
作者 李舒格 《语文教学通讯（学术）（D）》 2014年第8期92-93,共2页
网络文学以其独特的审美特征带给读者崭新的文学体验,但仔细品读后便发现其价值偏离亦不能忽视。在审视网络文学发展现状和文学审美意识形态的基础上,分析研究网络文学具有的自由化、平民化等审美特征及价值偏离因素,并对其价值调适路... 网络文学以其独特的审美特征带给读者崭新的文学体验,但仔细品读后便发现其价值偏离亦不能忽视。在审视网络文学发展现状和文学审美意识形态的基础上,分析研究网络文学具有的自由化、平民化等审美特征及价值偏离因素,并对其价值调适路径进行初探。 展开更多
关键词 网络文学 审美特征 价值调适
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