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题名新闻舆论引导与公正价值
被引量：6
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作者
陈堂发
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机构
南京大学新闻传播学院
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出处
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第3期119-123,共5页
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基金
江苏省社科基金项目"网络舆论调控政策研究"(11TQB002)的阶段性成果
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文摘
公正价值作为政治价值范畴与社会价值范畴的交叉内容,构成新闻舆论引导的具体内涵之一。为避免一种公正价值主张的舆论对其他的公正价值产生抵牾,新闻从业者对公正价值观的丰富内涵应有准确把握与完整解读,善于以新闻事件为载体,理性倡导、型塑"适度的爱"与"最低限度的爱"、"获益条件与机会均等"、"所得待遇合乎其所享有权利"、"得其应得"与"先天条件最少者受惠"的公正价值舆论。
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关键词
公正价值
舆论引导
价值甄别
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Keywords
value of equity and fair
public opinion guiding
estimation of value
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名哲学社会科学的涵义辨析
被引量：1
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作者
陈丛兰
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机构
西安工业大学马克思主义学院
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出处
《西安工业大学学报》
CAS
2019年第3期352-358,共7页
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基金
国家社会科学基金(16BZX084)
陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目(14JZ020)
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文摘
为辨析哲学社会科学与人文社会科学提法的合理性。文中基于哲学与社会科学的涵义和分类,梳理了哲学与社会科学的区别与联系。阐析哲学社会科学与人文社会科学的用法。通过辨析揭示:社会科学作为哲学的基础、原材料存在的同时,其自身的发展也具有哲学性。哲学与社会科学的研究对象均与人和社会相关。哲学社会科学的提法更能凸显哲学对于其他科学的指导意义。
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关键词
哲学
社会科学
价值甄别
人文科学
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Keywords
philosophy
social science
value screening
humanities
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名文本细读之后的价值判断及其选择
- 3
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作者
杨梅
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机构
江苏省连云港师专二附小
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出处
《教育教学论坛》
2012年第6期176-177,共2页
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文摘
本文就文本细读在阅读教学中的作用,反观细读"成品"的价值甄别、价值导向,以及文本的核心价值作出了论述。
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关键词
文本细读
价值甄别
价值导向
价值核心
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名视频资料的价值甄别
- 4
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作者
刘梅
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机构
湖南广播电视台资产管理部
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出处
《资源信息与工程》
2018年第6期205-206,共2页
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文摘
音像资料不仅是编辑记者制作节目的原材料,还有着不可替代的信息价值和重要的文献收藏价值。文章对视频资料价值甄别的意义,视频资料的价值取向,内容价值的判断标准等方面进行了分析,指出编目员需要具备的审视角度和价值敏感性等综合素质是做好视频资料的价值甄别的关键。
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关键词
视频资料
价值甄别
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分类号
G220
[文化科学]
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题名浅谈多元文化背景下大学生价值甄别能力的培养
被引量：1
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作者
黄继红
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机构
西华大学物理与化学学院
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出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第4期98-101,共4页
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文摘
在经济全球化与信息网络化背景下,青年学生的思想观念面临多元文化的冲击。高校德育工作必须正视和把握多元文化的发展规律和影响力,采取有力措施,通过加强课堂教学、建立多维一体的培养机制等办法,增强青年学生价值甄别能力。
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关键词
多元文化
大学生
价值甄别能力
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新闻舆论与公正报道的关系探究
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作者
王晨彪
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机构
天津日报
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出处
《新闻传播》
2012年第10期216-216,共1页
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文摘
作为新闻从业者,必须科学解读与准确把握公正价值的具体内涵,借助于新闻事件这一载体,有意识地塑造涵盖所得待遇合乎其所享有权、获益条件与机会均等、最低限度的爱及适度的爱等多方面内容的公正价值舆论。
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关键词
价值甄别
公正价值
舆论引导
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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