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题名体育教师教学评价新方法——价值增长评价
被引量：8
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作者
沈钧毅
黄文灿
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机构
苏州大学体育学院体育教育系
丹阳市第五中学
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出处
《山西师大体育学院学报》
2004年第1期45-46,共2页
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文摘
价值增长评价是根据学生的学业进步或学业成绩增值来评价教师 ,弥补了传统教师评价中存在的一些弊端 ,为客观、公正地评价教师的教学水平提供了一种方法。
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关键词
体育教学
体育教师
教学评价
评价方法
价值增长评价
学生
学业成绩
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Keywords
physical teacher
teaching assessment
value added
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名创造会计背景下公司价值增长评价模型研究
被引量：2
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作者
李延喜
张悦玫
司明军
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机构
大连理工大学管理学院
大连金渤海岸管委会
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出处
《管理评论》
2005年第7期38-43,共6页
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基金
国家自然科学基金项目资助(70302008)
国家软科学项目"企业价值增长评估理论与方法"资助
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文摘
创造会计行为导致许多价值增长评价方法不能真实评价的弊端。本文对公司价值增长根源进行分析,揭示现金流量是价值增长的源泉,指出从数量和质量两方面才能客观评价。进而将公司现金增加值,当前价值与潜在战略价值相结合评价价值增长的数量;通过t检验筛选出以现金流量为基础的评价价值增长质量的指标,并证实其对创造会计的规避性;最后,数量与质量结合建立现金增值评价模型,综合评价公司真实的价值增长状况。
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关键词
价值增长评价
公司
模型研究
现金流量
现金增加值
真实评价
评价方法
会计行为
客观评价
增长质量
战略价值
评价模型
质量结合
增长状况
综合评价
T检验
才能
增值
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分类号
F230
[经济管理—会计学]
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题名价值增长评价——教师评价的新方法
被引量：2
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作者
李永珺
张向众
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机构
云南师范大学教育科学与管理学院
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出处
《中小学管理》
北大核心
2002年第12期30-32,共3页
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关键词
价值增长评价
教师评价
实施条件
评价方法
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分类号
G451.1
[文化科学—教育学]
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