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文,必先“苦”其心志———浅谈提高小学生习作水平的策略
1
作者
潘艺艺
《中学生作文指导》
2021年第1期0007-0007,共1页
立意是语言的前提,没了意,那文章语言再优美,也是功亏一篑。教师应该认识到孩子在立意上的一些错误并对症下药才能使学生的习作水平得到提高:人云亦云显陈旧,药方:以小见大;剑走偏锋显消极,药方:以真打假;浅尝辄止显肤浅,药方:持之以恒。
关键词
立意
以小见大
以真
打假
持之以恒
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职称材料
题名
文,必先“苦”其心志———浅谈提高小学生习作水平的策略
1
作者
潘艺艺
机构
南安市大盈小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第1期0007-0007,共1页
文摘
立意是语言的前提,没了意,那文章语言再优美,也是功亏一篑。教师应该认识到孩子在立意上的一些错误并对症下药才能使学生的习作水平得到提高:人云亦云显陈旧,药方:以小见大;剑走偏锋显消极,药方:以真打假;浅尝辄止显肤浅,药方:持之以恒。
关键词
立意
以小见大
以真
打假
持之以恒
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文,必先“苦”其心志———浅谈提高小学生习作水平的策略
潘艺艺
《中学生作文指导》
2021
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