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学校诚信道德建设的问题和方法 被引量：86
1
作者 邱伟光 《思想．理论．教育》 2002年第2期13-15,共3页
随着中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>的贯彻落实,学校师生的诚信道德受到多方关注.2002年1月,上海市高校思想理论教育研究会、上海市中小学德育研究协会和本刊编辑部在入驻松江大学城的上海立信会计高等专科学校联合召开了... 随着中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>的贯彻落实,学校师生的诚信道德受到多方关注.2002年1月,上海市高校思想理论教育研究会、上海市中小学德育研究协会和本刊编辑部在入驻松江大学城的上海立信会计高等专科学校联合召开了学校诚信道德教育研讨会.与会专家各抒己见,旣提升了这一专题的理论高度,又增强了实践的可操作性.本刊自本期起陆续刊登部分与会论文. 展开更多
关键词 学校德育 诚信道德建设 信用意识 网络诚信资源 道德实践 以德治国
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建立道德奉献与道德回报机制 被引量：56
2
作者 葛晨虹 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2001年第3期19-21,共3页
关键词 以德治国 道德规范体系 道德运行机制 治国方略 道德奉献 道德回报机制 依法治国
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德治·育人·人格 被引量：44
3
作者 杨叔子 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第3期6-9,50,共5页
“以德治国”思想对教育具有极其重大的意义 ,教育的根本在于育人 ,育人首先就是教会学生如何做人 ,而人格又是做人的核心 ,人格最重要的就是对国家、对民族、对人民的高度责任感。古今中外 ,大凡事业有成者 ,其人格一般为高尚者。高等... “以德治国”思想对教育具有极其重大的意义 ,教育的根本在于育人 ,育人首先就是教会学生如何做人 ,而人格又是做人的核心 ,人格最重要的就是对国家、对民族、对人民的高度责任感。古今中外 ,大凡事业有成者 ,其人格一般为高尚者。高等教育肩负着高层次人才培养的重任 ,尤应重视如何做人特别是人格的培养。 展开更多
关键词 以德治国 高等教育 人才培养 德育 人格教育 以德育人 人才素质
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再论依法治国与以德治国 被引量：47
4
作者 郝铁川 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2001年第4期2-4,共3页
关键词 依法治国 以德治国 道德 法律 精神文明建设
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论作为治国方略的德治 被引量：35
5
作者 焦国成 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期1-7,共7页
江泽民同志提出的把“依法治国”和“以德治国”紧密结合起来的思想 ,是对治国理论的推进和发展 ,有着深刻的历史内涵。德治作为一种治国方略 ,在我国有着悠久的历史传统 ,也积累了丰富的道德治化经验 ,是古人对社会治理和人伦教化规律... 江泽民同志提出的把“依法治国”和“以德治国”紧密结合起来的思想 ,是对治国理论的推进和发展 ,有着深刻的历史内涵。德治作为一种治国方略 ,在我国有着悠久的历史传统 ,也积累了丰富的道德治化经验 ,是古人对社会治理和人伦教化规律性认识的结晶。当然 ,中国传统的德治思想是有其鲜明的阶级性和历史局限性的。对中国传统的德治思想进行批判继承 ,结合今天的社会现实加以综合创新 ,并在新时期的治国实践中正确认识和处理法治和德治的关系 。 展开更多
关键词 德治 法治 治国方略 中国 依法治国 以德治国
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法安天下 德润人心——把社会主义核心价值观融入法治建设 被引量：41
6
作者 莫纪宏 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期12-20,共9页
法安天下,德润人心,坚持依法治国和以德治国相结合。通过分析以德治国的由来、基本内涵、价值要求和正当性,详细地探讨了依法治国与以德治国两者在治国理政中的具体作用机制和相互关系以及将社会主义核心价值观融入法治建设对于推进以... 法安天下,德润人心,坚持依法治国和以德治国相结合。通过分析以德治国的由来、基本内涵、价值要求和正当性,详细地探讨了依法治国与以德治国两者在治国理政中的具体作用机制和相互关系以及将社会主义核心价值观融入法治建设对于推进以德治国的重要意义,从而提出通过以德治国来引导依法治国健康有序地发展,发挥法治在治国理政中的核心作用的同时,充分发挥以德治国的补充和辅助治理功能,最大限度地实现"德育"与"德治"。 展开更多
关键词 以德治国 依法治国 法治教育 道德教育 社会主义核心价值观融入法治建设
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把社会主义核心价值观融入法治建设的要义和途径 被引量：37
7
作者 冯玉军 《当代世界与社会主义》 CSSCI 北大核心 2017年第4期11-18,共8页
把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,也是社会主义法治体系建设的基本使命。其核心要义在于:弘扬宪法权威、加强宪法宣传;以社会主义核心价值观作为制定、修改、废除法律法规的指导思想;党和... 把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,也是社会主义法治体系建设的基本使命。其核心要义在于:弘扬宪法权威、加强宪法宣传;以社会主义核心价值观作为制定、修改、废除法律法规的指导思想;党和政府率先垂范,坚持依法执政、依法行政;建设公正权威高效司法制度;让守法成为全民真诚信仰。其基本途径在于:既要把社会主义核心价值观融入经济、政治、社会、文化、环境等重要领域的法律规范体系建设当中,又要通过强化法律政策的引导性、激励性、约束性,激浊扬清、惩恶扬善,逐步完善法治保障体系、党规政策体系和社会治理体系;要坚持问题导向,抓住关键环节,重点抓好文明法治、公平法治、诚信法治"三大建设";各级领导、政法干部和法学专业人员,要带头践行社会主义核心价值观,引领社会正气,促进伟大复兴。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 法治建设 依法治国 以德治国
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论道德自律及其培养途径 被引量：20
8
作者 郑廷坤 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2002年第3期114-116,共3页
道德自律是道德主体的一种自我立法、自我约束 ,它具有主观性与客观性、持续性与反复性、必然与自由的统一的特征。道德自律的培养应从道德认知、道德意志、行为习惯、自我教育能力等几方面入手。道德自律又是我国以德治国、以法治国基... 道德自律是道德主体的一种自我立法、自我约束 ,它具有主观性与客观性、持续性与反复性、必然与自由的统一的特征。道德自律的培养应从道德认知、道德意志、行为习惯、自我教育能力等几方面入手。道德自律又是我国以德治国、以法治国基本方略实现的基础。 展开更多
关键词 道德自律 以德治国 自我教育
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论可持续发展战略与中国环境审计制度——实行环境审计制度是贯彻以德治国方针的重要举措 被引量：22
9
作者 张以宽 《审计研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期3-7,共5页
我国环境审计是在可持续发展战略国策形成中逐步开展起来的。由于没有设置专门从事环境审计的机构、建立环境审计制度 ,影响了环境审计正常发展。本文从可持续发展战略是现代市场经济的必然选择、我国可持续发展战略国策的提出、可持续... 我国环境审计是在可持续发展战略国策形成中逐步开展起来的。由于没有设置专门从事环境审计的机构、建立环境审计制度 ,影响了环境审计正常发展。本文从可持续发展战略是现代市场经济的必然选择、我国可持续发展战略国策的提出、可持续发展战略的实施为环境审计提供了建设基础和发展条件等几个方面对我国环境审计与可持续发展战略国策和以德治国方针的关系进行了探讨 ,并对建立中国环境审计制度提出了几点建议。 展开更多
关键词 可持续发展战略 中国 审计制度 环境审计 以德治国
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中国传统德治思想研究 被引量：13
10
作者 曹德本 方妍 《政治学研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期50-59,共10页
中国传统德治思想的哲学基础是天人合一 ,伦理准则是义利统一 ,关键环节是贤者治国 ,核心内容是民本文化 ,理想追求是三大和谐 ,在面向 2 1世纪的新的历史条件下 ,弘扬优秀传统 ,为以德治国服务。
关键词 德治思想 求是 以德治国 民本 优秀传统 历史条件 哲学基础 义利统一 天人合一 中国传统
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当代大学生道德认知状况研究报告 被引量：19
11
作者 赵志毅 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第6期58-66,134,共10页
本文运用问卷调查与统计分析方法探讨了当代大学生各个层面的道德认知问题。研究结果表明 :对跨世纪的这一代大学生急需加强人文主义教育 ,而尤以对工科大学生的人文素质教育意义更加重要 ;大学生中 ,女生的道德认知水平普遍高于男生 ;... 本文运用问卷调查与统计分析方法探讨了当代大学生各个层面的道德认知问题。研究结果表明 :对跨世纪的这一代大学生急需加强人文主义教育 ,而尤以对工科大学生的人文素质教育意义更加重要 ;大学生中 ,女生的道德认知水平普遍高于男生 ;父母的文化程度与大学生的道德素质有明显的正相关 ;市场经济对大学生道德认知的消极意义与积极意义并存 ,其消极影响有扩大和蔓延倾向 ;父母的职业对大学生道德认知水平的影响没有显著差异 ;从总体上看 ,大学生道德认知的发展城乡差异不显著 ,这与改革开放以来 ,我国农村加速城市化进程有关 。 展开更多
关键词 社会 个人 民主意识 理想信念 批判性思维 创新意识 以德治国 道德认知 大学生 问卷调查 教育
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转型期中国社会“泛功利化”倾向透视 被引量：14
12
作者 刘明君 汪志言 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第8期41-45,共5页
在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,在改革深化和社会转型的过程中,我国社会出现了把功利判断推向极至,用功利去泛化整个社会物质领域和人文精神领域的“泛功利化”倾向。这种倾向的实质是用功利来衡量一切现象,其产生有多方... 在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,在改革深化和社会转型的过程中,我国社会出现了把功利判断推向极至,用功利去泛化整个社会物质领域和人文精神领域的“泛功利化”倾向。这种倾向的实质是用功利来衡量一切现象,其产生有多方面的原因,在社会的各个领域有一系列明显的表现。“泛功利化”倾向的蔓延,引起社会道德的明显滑坡和社会人文精神的缺失,导致社会道德危机和公正危机以及社会行为的粗鄙化和非理性化,对社会主义精神文明建设形成强大冲击。必须以“以德治国”精神为指导,对“泛功利化”倾向进行认真分析,建立合理的功利评判机制,找出调适和消解这一倾向的良方,为我国市场经济的良性发展和社会的文明进步创造良好的人文氛围。 展开更多
关键词 转型期 中国 社会转型 功利化 泛功利化 以德治国 道德 社会
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培育和践行社会主义核心价值观重要意义的几点思考 被引量：24
13
作者 吴潜涛 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期7-9,共3页
马克思指出：＂问题就是时代的口号。＂作为党的理论创新的最新成果,社会主义核心价值观这一重要命题的提出,也是社会主义现代化建设中存在的亟待解决的问题呼唤出来或＂倒逼＂出来的产物。积极培育和践行社会主义核心价值观,不仅具有... 马克思指出：＂问题就是时代的口号。＂作为党的理论创新的最新成果,社会主义核心价值观这一重要命题的提出,也是社会主义现代化建设中存在的亟待解决的问题呼唤出来或＂倒逼＂出来的产物。积极培育和践行社会主义核心价值观,不仅具有理论上的必要性,而且具有实践层面的紧迫性。 展开更多
关键词 当今中国社会 现代化建设 西方敌对势力 社会矛盾 全面深化改革 以德治国 法治精神 社会机体 个人品德 价值认同
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“以德治国”与制度伦理 被引量：14
14
作者 王淑芹 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期23-27,共5页
由于道德自身的不完满性及其制度对品行的形塑功能 ,“以德治国”的贯彻 ,不仅需要强化道德教育 ,发挥道德的规劝力、内省力和向善力 ,而且需要制度的载体 ,把“以德治国”
关键词 以德治国 制度伦理 道德教育 道德规范 道德观念
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论“以德治国”的历史、理论与实践 被引量：17
15
作者 罗国杰 夏伟东 《高校理论战线》 CSSCI 北大核心 2001年第6期6-14,共9页
关键词 江泽民同志 法治 社会成员 “以德治国” 法律规范 思想政治工作 道德 手段 权威性 觉悟
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从传统治国方略说到以德治国 被引量：12
16
作者 邵汉明 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2001年第3期58-64,共7页
关键词 传统治国方略 以德治国 政治 中国
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“以德治国”与广告伦理 被引量：9
17
作者 孙瑞祥 《新闻战线》 CSSCI 北大核心 2001年第5期27-29,共3页
近20年来，我国广告业的发展速度是惊人的。但辉煌数字的背后，我们也付出了沉重的道德代价，各种形式的广告失范现象屡禁不止。在强调“以德治国”的今天，呼唤与重塑广告人的职业道德意识，变得愈加重要和紧迫。我们要在加快制度创新... 近20年来，我国广告业的发展速度是惊人的。但辉煌数字的背后，我们也付出了沉重的道德代价，各种形式的广告失范现象屡禁不止。在强调“以德治国”的今天，呼唤与重塑广告人的职业道德意识，变得愈加重要和紧迫。我们要在加快制度创新和体制创新的同时，积极开展对广告伦理的研究，以期建立有中国特色的广告伦理学。 展开更多
关键词 中国 广告传播业 广告伦理 广告失范 广告伦理学 理论研究 思维观念 学理范式 “以德治国”
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思想政治教育困境的儒学理路 被引量：12
18
作者 张西京 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2001年第4期41-45,共5页
在信息技术和市场经济时代，我国传统的思想政治教育模式日益暴露出诸多弊端，亟待改进，国际社会思想教育也是问题多多，但值得注意的是国际社会解决思想政治教育问题的方式有向东方价值观回归的趋势。因此，依托我国儒家博大精深的教... 在信息技术和市场经济时代，我国传统的思想政治教育模式日益暴露出诸多弊端，亟待改进，国际社会思想教育也是问题多多，但值得注意的是国际社会解决思想政治教育问题的方式有向东方价值观回归的趋势。因此，依托我国儒家博大精深的教育理念，整合我国的思想政治教育，应是理想而实际的选择。 展开更多
关键词 网络时代 思想政治教育 儒空思想 功能 儒家文化 以德治国
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我国历史上的“德治”和“法治”思想 被引量：10
19
作者 温克勤 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2001年第3期22-24,共3页
关键词 中国 “以德治国” 治国经验 理论创新 “法治”思想 历史文化
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诚信:现代市场经济的信用环境建设 被引量：11
20
作者 郭金平 《社会科学论坛》 2002年第1期23-27,共5页
关键词 市场经济 信用环境建设 政府责任 诚信原则 中国 以德治国
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