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“以后”和“后来” 被引量:5
1
作者 周清艳 张静静 《湛江海洋大学学报》 2005年第2期107-111,共5页
对“以后”和“后来”进行详细深入的对比分析。在语义上,“以后”可以表示时间和范围,“后来”只用来表示过去的时间;在句法功能上,方位词“以后”既可以单用也可以作后置成分,而时间名词“后来”常常单用,单用的“以后”和“后来”在... 对“以后”和“后来”进行详细深入的对比分析。在语义上,“以后”可以表示时间和范围,“后来”只用来表示过去的时间;在句法功能上,方位词“以后”既可以单用也可以作后置成分,而时间名词“后来”常常单用,单用的“以后”和“后来”在同现副词、连词以及句式选择上都有着不同的特点。最后对留学生学习过程中出现的偏误作了简要分析。 展开更多
关键词 以后 后来 语义分析 句法功能 偏误分析
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“以后”和“后来”辨析 被引量:3
2
作者 李华 《德州学院学报》 2003年第3期49-52,共4页
本文以“以后”和“后来”为考察对象 ,从语法、语义和语用三个角度进行分析 ,对这一对近义词的语法功能、出现位置、搭配习惯、涵盖内容及暗含意义等都作了较为详细的描写和分析。发现“以后”和“后来”虽然在某些方面有所重合 ,但它... 本文以“以后”和“后来”为考察对象 ,从语法、语义和语用三个角度进行分析 ,对这一对近义词的语法功能、出现位置、搭配习惯、涵盖内容及暗含意义等都作了较为详细的描写和分析。发现“以后”和“后来”虽然在某些方面有所重合 ,但它们在所考察的几方面侧重点都有所不同 ,不可以互相替代 ,在使用或者教学的过程中 ,要对此做有意识的区别。 展开更多
关键词 以后 后来 功能 搭配
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农业新阶段前后中国农民家庭消费支出的比较分析 被引量:3
3
作者 王树进 朱振亚 《消费经济》 CSSCI 北大核心 2008年第6期31-35,共5页
1999年是中国农业发展新旧阶段的分水岭,本文选取1995-1999年和2002-2006年分别代表新阶段以前和新阶段以后,通过对新阶段前后我国农民家庭消费支出水平和结构分别进行聚类分析及比较,并在聚类结果的基础上对农民年平均消费支出及其7个... 1999年是中国农业发展新旧阶段的分水岭,本文选取1995-1999年和2002-2006年分别代表新阶段以前和新阶段以后,通过对新阶段前后我国农民家庭消费支出水平和结构分别进行聚类分析及比较,并在聚类结果的基础上对农民年平均消费支出及其7个主要支出指标分别进行了探讨,比较分析了同时期不同类别地区农民之间消费支出及同类别地区不同时期之间农民消费支出的变化趋势。 展开更多
关键词 农业新阶段 以前 以后 农民 消费支出
原文传递
从古汉语看“以前”、“以后”的运用 被引量:4
4
作者 王明仁 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2009年第4期6-13,共8页
"以前"、"以后"出现最早、用得最多的是单方向地限定时间和历史范围。先秦时期,很少使用"以前"和"以后",多数时候是使用"之前"和"之后"。两汉以来,"以前"、&qu... "以前"、"以后"出现最早、用得最多的是单方向地限定时间和历史范围。先秦时期,很少使用"以前"和"以后",多数时候是使用"之前"和"之后"。两汉以来,"以前"、"以后"虽然比先秦时期用得更多了,但"之前"、"之后"也同样经常使用。特别是"之后",在《史记》以来的历代史书里,往往用得比"以后"还要多。现在也使用"之前"、"之后"或"前"、"后"限定时间范围,但表义却随便安排。"前"、"后"是方位词,无论"前"、"后"还是"之前"、"之后",表达具体的空间方位都不包括分界点在内,表达时间也不包括分界点在内。这些例子"之前"、"之后"和"前"、"后"加括注"含"什么什么,是违背本义和本来用法的,都应该纠正。有一种现象值得注意,如果"以前"、"以后"是以短时甚至瞬间所发生的事件为分界点的,往往不包括这个事件在内。作为分界点的事件标志旧时期的结束,新时期的开始,用来表达旧时期的"以前"更不能包括分界点在内。 展开更多
关键词 汉语 古代汉语 现代汉语 以前 以后 使用规范
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浅议“以后”、“后来”和“然后” 被引量:2
5
作者 郁梅 《新乡教育学院学报》 2008年第4期43-45,共3页
"以后"、"后来"和"然后"这三者均可以表示某一时间之后的时间,在有些情况下可以互换,但它们之间还是存在一定的差别的,文章从词性、语义内容、句法功能三方面对这三者进行对比分析。
关键词 以后 后来 然后 词性 语义内容 句法功能
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“以后”和“以来”
6
作者 富天飞 《文教资料》 2006年第23期98-99,共2页
本文对“以后”和“以来”进行对比分析。主要有两个方面内容:首先,从它们所表示的时间和所传递的信息区别二者的语义特征;其次,从它们与时间词的搭配,持续性与非持续性,延续性与非延续性,以及与介词的共现,固定搭配等方面对二者的句法... 本文对“以后”和“以来”进行对比分析。主要有两个方面内容:首先,从它们所表示的时间和所传递的信息区别二者的语义特征;其次,从它们与时间词的搭配,持续性与非持续性,延续性与非延续性,以及与介词的共现,固定搭配等方面对二者的句法特征进行辨析。 展开更多
关键词 以来 以后 语义特征 句法分布
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“后来”和“以后”语义演变研究 被引量:1
7
作者 林海云 《怀化学院学报》 2015年第10期98-102,共5页
考察了"后来"和"以后"的历时发展和语义演变。"后来"由表时间的联合短语词汇化而来;"以后"最初用在"N+以后"结构中,六朝时开始词汇化,晚唐五代完成了其词汇化过程。"后来"... 考察了"后来"和"以后"的历时发展和语义演变。"后来"由表时间的联合短语词汇化而来;"以后"最初用在"N+以后"结构中,六朝时开始词汇化,晚唐五代完成了其词汇化过程。"后来"和"以后"的语义差别主要是由"来"的语义滞留造成的。 展开更多
关键词 后来 以后 语义演变 词汇化 语义滞留
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现代汉语语篇中的时间连接成分辨析 被引量:1
8
作者 李榕 《现代语文(下旬.语言研究)》 2015年第8期50-52,共3页
考查现代汉语语篇中一组衔接功能很强的时间连接成分,包括"然后""以后"和"而后"三个词语,其意义和功能十分相似。通过语料分析,对其时量特征、语义特征和衔接功能进行深入研究,不仅能为现代汉语语法研究... 考查现代汉语语篇中一组衔接功能很强的时间连接成分,包括"然后""以后"和"而后"三个词语,其意义和功能十分相似。通过语料分析,对其时量特征、语义特征和衔接功能进行深入研究,不仅能为现代汉语语法研究提供新的事实和观察视角,也能为对外汉语虚词教学和汉语字典的编写提供支持。 展开更多
关键词 然后 以后 而后 时量辨析 语义特征
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“以后”相关问题再考察及留学生偏误分析 被引量:1
9
作者 王松 《海外华文教育》 2009年第2期46-50,20,共6页
具有篇章衔接功能的"以后"与"后来"、"然后"在语义上均存在着细微的差别。本文对前贤关于"以后"的部分研究结论提出质疑,并对留学生与"以后"相关的偏误进行考察和分析。"以后&q... 具有篇章衔接功能的"以后"与"后来"、"然后"在语义上均存在着细微的差别。本文对前贤关于"以后"的部分研究结论提出质疑,并对留学生与"以后"相关的偏误进行考察和分析。"以后"的相关偏误主要有"后来"误用为"以后";"然后"误用为"后来"/"以后";"后来"/"以后"误用为"然后"三种情况。 展开更多
关键词 以后 后来 然后 偏误分析
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说“以前”道“以后” 被引量:1
10
作者 牛保义 《北京第二外国语学院学报》 2017年第2期1-19,共19页
本文从认知语言学视角探讨汉语"以前"和"以后"语义概念化的认知机制。"以前""以后"既可以单用,又可以连用,即同时出现在一个句子或段落里。不管是单用的"以前"或"以后",还... 本文从认知语言学视角探讨汉语"以前"和"以后"语义概念化的认知机制。"以前""以后"既可以单用,又可以连用,即同时出现在一个句子或段落里。不管是单用的"以前"或"以后",还是"以前""以后"连用,其语义概念化都必须有一个时间参照点。这样的参照点可以是隐性的、交际双方默认的说话时间,还可以是显性的、句子中明确提到的某一具体时间或某一具体事件发生的时间。不同的是,"以前"和"以后"连用的句子可以选取相同或不同的参照点。"以前""以后"单用,使用"以前"的句子是以后事件发生的时间为参照点,凸显先事件;使用"以后"的句子是以先事件发生的时间为参照点,凸显后事件。"以前"和"以后"连用的句子,常常凸显先事件和后事件的不同或对立,或是锁定两事件发生的时间区间。"以前"的语义概念化,是以说话时间或句子提及的时间的起点、句子提及的事件开始的时间为参照点,逆时间流动方向,将说话时间或句子提及的时间之前、句子提及的事件开始之前的时间感知为"以前"。"以后"的语义概念化,是以说话时间或句子提及的时间的终点、句子提及的事件结束的时间为参照点,顺时间流动方向,将说话时间或句子提及的时间之后、句子提及的事件结束之后的时间感知为"以后"。"以前"和"以后"语义概念化的认知特征可以抽象为具有一定普遍意义的"时间感知原则",即时间的流动是单向的,语言对时间的感知可以是双向的。 展开更多
关键词 以前 以后 参照点 顺时感知 逆时感知
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留学生“以后”使用的偏误探析 被引量:1
11
作者 王玉龙 《边疆经济与文化》 2013年第10期166-167,共2页
留学生在使用"以后"这一词时错误率较高,这些偏误问题分为位置不当;"以后"前面缺少成份;"以后"误用为"之后";及其他误用四类,针对留学生对"以后"的使用出现的偏误,教师在教学中应明... 留学生在使用"以后"这一词时错误率较高,这些偏误问题分为位置不当;"以后"前面缺少成份;"以后"误用为"之后";及其他误用四类,针对留学生对"以后"的使用出现的偏误,教师在教学中应明确词性及表意,给定结构用法,来降低学生使用该词的错误率。 展开更多
关键词 以后 偏误 策略
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留学生“以后”和“后来”的误代分析
12
作者 揣月 《艺术科技》 2016年第3期135-136,共2页
本文以"HSK动态作文语料库"中含有"以后""后来"的偏误语料为研究依据,对外国学习者混用"以后""后来"的情况进行分析,根据语法学中"小三角"的理论,总结了句法、语义及语用... 本文以"HSK动态作文语料库"中含有"以后""后来"的偏误语料为研究依据,对外国学习者混用"以后""后来"的情况进行分析,根据语法学中"小三角"的理论,总结了句法、语义及语用三方面误用的类型。句法方面,"后来"作为前加和后置成分的误用较多;语义方面,"以后"比"后来"广的"将来义"是留学生产生偏误集中的部分;语用方面,留学生忽视"以后"带有的主观意愿。通过对比分析,揭示二者的异同,从而帮助外国学习者高效、快速地习得汉语,也为第二语言教学提供参考。 展开更多
关键词 语料库 以后 后来 误代分析
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当我的左耳失聪以后
13
作者 渔舟唱晚 《黄河文学》 2009年第5期86-87,共2页
  在过去的好长一段时间里,我的左耳背离了我,它就像童话里一位高高在上的公主,站在我的左肩上,对我不屑一顾.好几次我有意跟它打着亲热的招呼,可它就像面对一位陌生人的询问一样,对我表现出冷漠、疑惑,甚至憎恶.不管我当时的表情多...   在过去的好长一段时间里,我的左耳背离了我,它就像童话里一位高高在上的公主,站在我的左肩上,对我不屑一顾.好几次我有意跟它打着亲热的招呼,可它就像面对一位陌生人的询问一样,对我表现出冷漠、疑惑,甚至憎恶.不管我当时的表情多么可怜,语气多么卑怯,动作多么低贱,微笑多么谄媚,言辞多么恭维,它都不正眼瞧我一下,好像我是它身上的一块赘肉,或者癞疮疤,阻碍了它正常的学习和工作.…… 展开更多
关键词 以后 裸奔
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从前,以后
14
作者 Mary McCluskey 叶小艾(选注) 《英语学习》 2010年第10期40-41,共2页
一支巴赫的名曲,一瓶沐浴露,一杯红茶,还有两截戏院的票根……或许在某一瞬间,每个人的人生都可以划分为从前和以后,只是,无法再回头。
关键词 《从前 以后 英语学习 学习方法 阅读
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论古代汉语中“以前”“以后”的应用
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作者 南芷萌 《鄂州大学学报》 2015年第4期60-61,共2页
"以前""以后"的使用,从古至今在不断变化,最早的先秦时期使用"以前""以后"是非常少的,当时最多使用的还是"之前""之后"。随着时间的推移,使用范围开始扩大,尤其是到后汉... "以前""以后"的使用,从古至今在不断变化,最早的先秦时期使用"以前""以后"是非常少的,当时最多使用的还是"之前""之后"。随着时间的推移,使用范围开始扩大,尤其是到后汉开始频繁使用。到了现代使用"以前""以后"和"之前""之后"或者"前""后"都十分常见,文章以古代汉语应用为背景,重点分析"以前""以后"的应用。 展开更多
关键词 古代汉语 现代汉语 以前 以后
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以贾璘确定《石头记》成书于乾隆三十一年以后
16
作者 童力群 童慕兰 《鄂州大学学报》 2020年第3期56-58,共3页
庚辰本第十三回写贾府“玉(王)”字辈的有:贾琮、贾㻞、贾珩、贾珖、贾琛、贾琼、贾璘。庚辰本及彼本第二十四回写了第二个贾琮。庚辰本第九回写了贾璜。庚辰本多处写了贾珍、贾琏、贾珠、宝玉、贾环、贾瑞。庚辰本第六十三回写了贾璎。... 庚辰本第十三回写贾府“玉(王)”字辈的有:贾琮、贾㻞、贾珩、贾珖、贾琛、贾琼、贾璘。庚辰本及彼本第二十四回写了第二个贾琮。庚辰本第九回写了贾璜。庚辰本多处写了贾珍、贾琏、贾珠、宝玉、贾环、贾瑞。庚辰本第六十三回写了贾璎。清朝圣祖系“永”字辈共53人以“玉(王)”字作“永”字的跟字,其取名,没有规律可循。《石头记》的作者不可能预测乾隆帝将为未来的皇子取什么名。乾隆帝的儿子永璜、永琏、永琮的长幼排序,与《石头记》里贾璜、贾琏、贾琮的长幼排序是一致的。璜、琏、琮、璘、琛、珩是罕用字,其被对应的效率却非常高,这令人思索。只有待到乾隆帝为皇十七子取名为“永璘”以后,《石头记》的作者才能在小说里写出“贾璘”与之对应。因为永璘生于乾隆三十一年,所以《石头记》成书于乾隆三十一年以后。 展开更多
关键词 永璘 生年 《石头记》 成书 乾隆三十一年 以后
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春分以后记得开东窗
17
作者 何鑫业 《杭州(生活品质)》 2017年第3期39-40,共2页
春分以后,记得开东窗。东窗的风里有车,有马。豆荚的花粉,蕨的孢子,直接撞在了玻璃上。春分以后,做人,利人利己太累,只要不害人就行,就OK。譬如,花粉和孢子里可是有内涵的,不是简简单单的一粒小东西。你没看见,没看见,当然没关系,你只... 春分以后,记得开东窗。东窗的风里有车,有马。豆荚的花粉,蕨的孢子,直接撞在了玻璃上。春分以后,做人,利人利己太累,只要不害人就行,就OK。譬如,花粉和孢子里可是有内涵的,不是简简单单的一粒小东西。你没看见,没看见,当然没关系,你只要打开窗,让它们进来就行了。还有,正月十五到春分,三伯伯出门已经多时了,你应该写封信催他回来了。三伯伯去的地方叫岭南,那个地方东窗常年开着。 展开更多
关键词 春分 以后
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买房以后
18
作者 辛泊平 《人民文学》 北大核心 2007年第3期121-122,共2页
关键词 买房 以后
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踢球受伤以后
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作者 林敬华 季凯闻 《素质教育博览(小学中高年级版)》 2009年第4期10-11,共2页
1.星期天,二黑兴致勃勃地和几个同学一起到学校的操场上踢足球。
关键词 踢球 受伤 以后
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试论评价性认识的时段性
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作者 钟志勇 《商丘师专学报》 1995年第2X期88-91,共4页
由于过去人们评价历史事物对过分地强调具体历史条件,把它看成唯一的时间标准,从而导致评价历史时产生种种困惑。只看到历史事物在当时的影响和作用,不免视野狭小,也难以看出其历史局限性和在整个历史长河中的影响;不用今天的眼光来分析... 由于过去人们评价历史事物对过分地强调具体历史条件,把它看成唯一的时间标准,从而导致评价历史时产生种种困惑。只看到历史事物在当时的影响和作用,不免视野狭小,也难以看出其历史局限性和在整个历史长河中的影响;不用今天的眼光来分析,既不能把传统文化中的精华发扬光大,也不能把历史糟粕彻底抛弃。只有用以后和今天这两个时间段作为参考坐标。才能清楚地看到其延伸价值和抽象价值。 展开更多
关键词 历史主义 当时 以后 今天 主客体关系 历史价值论
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