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应对老龄化挑战的教育创新:美国高等教育代际服务学习实践
1
作者
江凤娟
《比较教育研究》
北大核心
2024年第6期73-83,共11页
老龄化是全球人口结构的发展趋势,高等教育在积极应对老龄化挑战中扮演关键角色。美国多所高校通过代际服务学习模式将学生专业发展与社区需求紧密结合,为高等教育积极参与老年教育和社会服务积累了丰富实践经验。代际服务学习强调提高...
老龄化是全球人口结构的发展趋势,高等教育在积极应对老龄化挑战中扮演关键角色。美国多所高校通过代际服务学习模式将学生专业发展与社区需求紧密结合,为高等教育积极参与老年教育和社会服务积累了丰富实践经验。代际服务学习强调提高公民责任感,注重学生和被服务对象的共同受益。准备阶段充分考虑学生专业发展目标和实际老年服务需求;行动阶段注重在提升老年服务质量的同时,促进学生专业知识的理解和实践;反思阶段要求学生记录过程性资料,并进行批判性思考;开展多主体的评估和反馈。美国高等教育代际服务学习彰显了尊重老年人和学生双方需求的互惠互助价值观,通过基于证据的循证式评估机制,打破传统教育的角色模糊策略,呈现出专业学习和社会服务并重的鲜明特色。
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关键词
美国高等教育
代际
服务
学习
社会
服务
积极老龄化
原文传递
美国联邦政府社区“一老一小”代际间互助项目的价值取向与运行机制——美国代理祖父母志愿者项目的经验
2
作者
吴昊
郭冠群
刘晶波
《陕西学前师范学院学报》
2024年第2期69-77,共9页
美国代理祖父母志愿者项目是借助代际间服务型学习方法,以满足社区需求为导向,利用各类资源实施的一种社区教育和服务活动,旨在改善老年人生活质量,促进老年人和儿童青少年共同发展,构建互利共生社区服务型学习生态。其运行机制包括涵...
美国代理祖父母志愿者项目是借助代际间服务型学习方法,以满足社区需求为导向,利用各类资源实施的一种社区教育和服务活动,旨在改善老年人生活质量,促进老年人和儿童青少年共同发展,构建互利共生社区服务型学习生态。其运行机制包括涵盖招募选拔、志愿者培训、服务实践和绩效评估四个环节及分工明确的协同合作。其项目实践以循证服务模式为依托,项目设计与运行保持了一定的自主性,效果评估体现了综合多维性。美国代理祖父母志愿者项目可以为我国发挥社区作用,推动社区教育发展,促进养老托幼一体化服务建设,构建互利共生的服务型学习生态提供参考借鉴。
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关键词
美国
养老托幼一体
社区教育
代理祖父母志愿者项目
代际
间
服务
型
学习
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职称材料
题名
应对老龄化挑战的教育创新:美国高等教育代际服务学习实践
1
作者
江凤娟
机构
中央民族大学教育学院
出处
《比较教育研究》
北大核心
2024年第6期73-83,共11页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学重大课题“新时代老年教育服务体系建设研究”(项目编号:VKA220009)。
文摘
老龄化是全球人口结构的发展趋势,高等教育在积极应对老龄化挑战中扮演关键角色。美国多所高校通过代际服务学习模式将学生专业发展与社区需求紧密结合,为高等教育积极参与老年教育和社会服务积累了丰富实践经验。代际服务学习强调提高公民责任感,注重学生和被服务对象的共同受益。准备阶段充分考虑学生专业发展目标和实际老年服务需求;行动阶段注重在提升老年服务质量的同时,促进学生专业知识的理解和实践;反思阶段要求学生记录过程性资料,并进行批判性思考;开展多主体的评估和反馈。美国高等教育代际服务学习彰显了尊重老年人和学生双方需求的互惠互助价值观,通过基于证据的循证式评估机制,打破传统教育的角色模糊策略,呈现出专业学习和社会服务并重的鲜明特色。
关键词
美国高等教育
代际
服务
学习
社会
服务
积极老龄化
Keywords
US high education
intergenerational service learning
community service
active aging
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
美国联邦政府社区“一老一小”代际间互助项目的价值取向与运行机制——美国代理祖父母志愿者项目的经验
2
作者
吴昊
郭冠群
刘晶波
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《陕西学前师范学院学报》
2024年第2期69-77,共9页
基金
全国教育科学“十四五”规划国家一般课题(BHA210149)
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题(C-c/2021/02/55)
中国博士后科学基金第71批面上资助项目(2022M711663)。
文摘
美国代理祖父母志愿者项目是借助代际间服务型学习方法,以满足社区需求为导向,利用各类资源实施的一种社区教育和服务活动,旨在改善老年人生活质量,促进老年人和儿童青少年共同发展,构建互利共生社区服务型学习生态。其运行机制包括涵盖招募选拔、志愿者培训、服务实践和绩效评估四个环节及分工明确的协同合作。其项目实践以循证服务模式为依托,项目设计与运行保持了一定的自主性,效果评估体现了综合多维性。美国代理祖父母志愿者项目可以为我国发挥社区作用,推动社区教育发展,促进养老托幼一体化服务建设,构建互利共生的服务型学习生态提供参考借鉴。
关键词
美国
养老托幼一体
社区教育
代理祖父母志愿者项目
代际
间
服务
型
学习
Keywords
The United States
integrated services for the elderly and children
community education
The Foster Grandparent Pro⁃gram
intergenerational service learning
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应对老龄化挑战的教育创新:美国高等教育代际服务学习实践
江凤娟
《比较教育研究》
北大核心
2024
0
原文传递
2
美国联邦政府社区“一老一小”代际间互助项目的价值取向与运行机制——美国代理祖父母志愿者项目的经验
吴昊
郭冠群
刘晶波
《陕西学前师范学院学报》
2024
0
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