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创业教育研究的“他国话语”倾向偏失及匡正——基于近十年国内研究文献的计量分析
被引量：
6
1
作者
严毛新
姚垚
+1 位作者
任嘉威
李全泽
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第11期69-77,共9页
通过对国内创业教育近十年文献的计量分析发现,创业教育相关论文涉及到国外时九成以上会提及美国,呈现出"美国突出,英日显著"特点。超过四分之三的样本文献采用西方的理论或者模型、方法来研究国内创业教育,采用本土理论方法...
通过对国内创业教育近十年文献的计量分析发现,创业教育相关论文涉及到国外时九成以上会提及美国,呈现出"美国突出,英日显著"特点。超过四分之三的样本文献采用西方的理论或者模型、方法来研究国内创业教育,采用本土理论方法的研究不到四分之一,呈现出"西方理论主导、本土话语势弱"特点。由样本文献可窥见当前国内创业教育研究中"他国话语"倾向比较明显。同时,大多数研究过于关注国外成功的经验,普遍忽视其存在的问题;对城市创业教育经验剖析多,对农村创业教育经验研究较少;心理学方向的理论借鉴较多,社会学、经济学方向的研究较少;聚焦领域相对集中于高校创业教育,对创业教育中学校与社会互动之间的联系和互动关注不足。因此,有必要引导更多方位和角度观察域外经验,使创业教育的借鉴中避免"傲慢与偏见",同时更多关注我国创业教育的本土经验,确立对我国创业教育成效的客观认知。
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关键词
创业教育
他国
话语
中国经验
偏失
匡正
原文传递
题名
创业教育研究的“他国话语”倾向偏失及匡正——基于近十年国内研究文献的计量分析
被引量：
6
1
作者
严毛新
姚垚
任嘉威
李全泽
机构
浙江工商大学杭州商学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第11期69-77,共9页
基金
2017年教育部人文社会科学研究规划基金项目"创业教育‘中国经验’研究--基于文献计量分析与八所高校案例实证"(17YJA880084)
浙江省教育厅2017年高校科研项目"创业教育‘浙江路径’的话语呈现研究--基于文献计量分析"(Y201737952)的部分成果
文摘
通过对国内创业教育近十年文献的计量分析发现,创业教育相关论文涉及到国外时九成以上会提及美国,呈现出"美国突出,英日显著"特点。超过四分之三的样本文献采用西方的理论或者模型、方法来研究国内创业教育,采用本土理论方法的研究不到四分之一,呈现出"西方理论主导、本土话语势弱"特点。由样本文献可窥见当前国内创业教育研究中"他国话语"倾向比较明显。同时,大多数研究过于关注国外成功的经验,普遍忽视其存在的问题;对城市创业教育经验剖析多,对农村创业教育经验研究较少;心理学方向的理论借鉴较多,社会学、经济学方向的研究较少;聚焦领域相对集中于高校创业教育,对创业教育中学校与社会互动之间的联系和互动关注不足。因此,有必要引导更多方位和角度观察域外经验,使创业教育的借鉴中避免"傲慢与偏见",同时更多关注我国创业教育的本土经验,确立对我国创业教育成效的客观认知。
关键词
创业教育
他国
话语
中国经验
偏失
匡正
Keywords
entrepreneurial education, other country discourse, Chinese experience, deviation
分类号
G473.8 [文化科学—教育学]
G353.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创业教育研究的“他国话语”倾向偏失及匡正——基于近十年国内研究文献的计量分析
严毛新
姚垚
任嘉威
李全泽
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017
6
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