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激活“乡村传播就是中国传播”的跨界视域——“从全球到村庄:文化传播赋能乡村振兴”国际暑期班活动综述
被引量:
1
1
作者
朱泓宇
邹月华
《现代视听》
2021年第9期26-30,共5页
2021年是乡村振兴战略全面推进之年,新的时代场景赋予新闻传播赋能乡村振兴的新议题和新使命,即如何构建具有全球视野和乡土中国立场的学术研究,使之能成为乡村振兴的关键性和支撑性力量。2021年“从全球到村庄:文化传播赋能乡村振兴”...
2021年是乡村振兴战略全面推进之年,新的时代场景赋予新闻传播赋能乡村振兴的新议题和新使命,即如何构建具有全球视野和乡土中国立场的学术研究,使之能成为乡村振兴的关键性和支撑性力量。2021年“从全球到村庄:文化传播赋能乡村振兴”国际暑期班以“乡村传播就是中国传播”为理论指引,立足中原大地与红色精神,秉持学术型实践者与实践型研究者有机融合的新型学术模式,共同探讨文化传播推进乡村振兴的当下机遇与挑战。本文从理论书写立场、传播赋能乡建、学术融合实践等方面,回溯此次暑期班活动的思想精粹与学术风采。
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关键词
从
全球
到
村庄
乡村传播
中国传播
传播赋能
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题名
激活“乡村传播就是中国传播”的跨界视域——“从全球到村庄:文化传播赋能乡村振兴”国际暑期班活动综述
被引量:
1
1
作者
朱泓宇
邹月华
机构
中国传媒大学传播研究院
华东师范大学传播学院
出处
《现代视听》
2021年第9期26-30,共5页
文摘
2021年是乡村振兴战略全面推进之年,新的时代场景赋予新闻传播赋能乡村振兴的新议题和新使命,即如何构建具有全球视野和乡土中国立场的学术研究,使之能成为乡村振兴的关键性和支撑性力量。2021年“从全球到村庄:文化传播赋能乡村振兴”国际暑期班以“乡村传播就是中国传播”为理论指引,立足中原大地与红色精神,秉持学术型实践者与实践型研究者有机融合的新型学术模式,共同探讨文化传播推进乡村振兴的当下机遇与挑战。本文从理论书写立场、传播赋能乡建、学术融合实践等方面,回溯此次暑期班活动的思想精粹与学术风采。
关键词
从
全球
到
村庄
乡村传播
中国传播
传播赋能
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
激活“乡村传播就是中国传播”的跨界视域——“从全球到村庄:文化传播赋能乡村振兴”国际暑期班活动综述
朱泓宇
邹月华
《现代视听》
2021
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