全民健身运动与人的全面发展 被引量：9

1

作者 肖映红 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第5期25-26,共2页

关键词 全民健身运动 个人的全面发展 人的现代化 健身活动 《全民健身计划纲要》 群众体育 体育健身 健身体育 人的素质的现代化 健康水平

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坚持“三个面向”　落实《纲要》精神　努力实现我国教育的现代化 被引量：2

2

作者 柳斌 《北京教育（普教版）》 1994年第Z1期3-7,共5页

坚持“三个面向”　落实《纲要》精神　努力实现我国教育的现代化国家教委副主任柳斌今年是小平同志“一三个面向”题词发表十周年。小平同志这个题词从战略高度提出了我国教育事业长期的历史任务，指明了我国教育改革发展的方向，也是... 坚持“三个面向”　落实《纲要》精神　努力实现我国教育的现代化国家教委副主任柳斌今年是小平同志“一三个面向”题词发表十周年。小平同志这个题词从战略高度提出了我国教育事业长期的历史任务，指明了我国教育改革发展的方向，也是我国教育方针的重要组成部分。我想结... 展开更多

关键词 “三个面向 《纲要》精神 我国教育 教育思想 教育现代化 社会主义现代化 努力实现 基础教育 教育技术的现代化 人的素质的现代化

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关于实现广州教育现代化的探讨

3

作者 赖成德 《教育导刊（上半月）》 1995年第7期12-14,26,共4页

《广州市贯彻【中国教育改革和发展纲要】实施方案》明确指出:“根据市委、市政府关于用十五年左右时间基本实现现代化、把我市建成现代化国际大都市这一战略部署,今后十年我市教育事业发展的总体目标是:……基本形成具有广州特色的、... 《广州市贯彻【中国教育改革和发展纲要】实施方案》明确指出:“根据市委、市政府关于用十五年左右时间基本实现现代化、把我市建成现代化国际大都市这一战略部署,今后十年我市教育事业发展的总体目标是:……基本形成具有广州特色的、与社会主义市场经济体制相适应、面向二十一世纪的办学体系;再经过一段时间的努力,建成与现代化国际大都市地位相匹配的教育强市,实现教育现代化.”为了实现这一宏伟的目标.本文仅就广州市实现教育现代化有关的问题作些探讨.一、实现广州教育现代化的依据1、教育现代化是当今世界的共同趋势.实现现代化,首先是人的现代化;而人的现代化,主要靠教育来培养.这已成为世界各国的共识.因为,经济现代化和国家现代化必然要求教育与之相适应.由于世界科学技术的突飞猛进,经济的迅速发展促进了教育社会化、信息化、国际化趋势发展.目前,世界各国为了适应以智力为主要支柱的信息技术革命的挑战,为了适应成熟化、信息化和新的国际化的社会发展,为了培养21世纪的人才,都在积极进行深刻的教育改革,加速教育现代化进程.如美国1989年制订的《2061计划》,英国政府《21世纪教育和训练》的白皮书,法国1981年以来的经过调查研究对教育提出的若干份重要报告,日本的多种教育改革方案,韩国政府? 展开更多

关键词 教育现代化 现代化国际大都市 广州教育 人的素质的现代化 广州市 基本实现现代化 人的现代化 社会主义市场经济体制 教学方法 教育管理现代化

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论知识经济与人的现代化

4

作者 罗依平 何鸣 《地方政府管理》 1999年第11期34-35,共2页

关键词 人的现代化 人的素质的现代化 知识经济时代 人的全面发展 人的发展 创新意识 精神文明建设 科技创新能力 现代化建设 社会主义市场经济

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审美趣味培养与人的素质提高

5

作者 张博颖 《理论与现代化》 1997年第11期22-23,共2页

社会主义物质文明与精神文明一齐抓,两手都要硬,这已成为全党、全国人民的共识。这对我国社会、经济的发展,建设有中国特色的社会主义具有非常重要的意义。精神文明建设作为一项长期、综合性的工作涉及生活方式、文化消费、闲暇支配等... 社会主义物质文明与精神文明一齐抓,两手都要硬,这已成为全党、全国人民的共识。这对我国社会、经济的发展,建设有中国特色的社会主义具有非常重要的意义。精神文明建设作为一项长期、综合性的工作涉及生活方式、文化消费、闲暇支配等内容的审美趣味,无疑也是值得关注的重要问题。 审美趣味作为人类情感生活、精神领域的一个重要内容,与人的素质提高有着密切关系。实现现代化改革开放,关键是人的素质的现代化。因此,提高人的素质也成为我们评价文化状况与发展的总原则、总目标。文化发展、精神文明建设重在提高人的素质。作为关涉人们物质与精神生活的审美趣味,越是有利于人的素质的提高,有利于良好社会风气的形成,越是应该给予肯定。它通过影响人的内在素质而与社会风气、文明状况等相关联,从而成为精神文明建设中一个不可忽视的问题。 展开更多

关键词 审美趣味 提高人的素质 精神文明建设 审美情趣 人的素质的现代化 人的素质提高 文化消费 物质文明与精神文明 建设有中国特色的社会主义 审美活动

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现代化的幼儿教育要面向广大幼儿

6

作者 赵寄石 《早期教育（幼教·教育教学）》 1996年第4期8-9,共2页

教育的现代化首先体现为教育观念的现代化。幼儿教育的现代化既然要面向未来,那就必须立足于面向广大幼儿,因为未来社会的发展其核心是人的素质的现代化。现代化的社会需要由现代化的人来建设,现代化的人需要由现代化的教育来培养。现... 教育的现代化首先体现为教育观念的现代化。幼儿教育的现代化既然要面向未来,那就必须立足于面向广大幼儿,因为未来社会的发展其核心是人的素质的现代化。现代化的社会需要由现代化的人来建设,现代化的人需要由现代化的教育来培养。现代化的教育要指向提高人的整体素质,提高全民族、全人类的整体素质。因此要对一代又一代的人进行素质教育,从出生开始,并贯串终身。70年代联合国召开的一次国际会议上提出了“终身教育” 展开更多

关键词 幼儿教育 现代化观念 现代化的教育 托幼机构 婴幼儿 交往能力 生态教育 教育观念 人的素质的现代化 现代化的人

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论社会科学对生产力和科技发展的作用

7

作者 金仕琼 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 1996年第3期34-37,共4页

“科学技术是生产力”，这是勿庸置疑的科学论断，但在强调“科学技术是生产力”的时候，还应看到社会科学对生产力及自然科学技术的作用。因为社会的进步决不是生物进化的产物，而是文化发展的结果；社会科学能直接地或间接地对社会生... “科学技术是生产力”，这是勿庸置疑的科学论断，但在强调“科学技术是生产力”的时候，还应看到社会科学对生产力及自然科学技术的作用。因为社会的进步决不是生物进化的产物，而是文化发展的结果；社会科学能直接地或间接地对社会生产力的发展．对科学技术的普及与提高，对社会的生存、稳定与发展，起着重要的推动作用。 展开更多

关键词 社会科 科学技术发展 国民素质 科技发展 社会生产力的发展 科学技术是生产力 自然科学技术 人文素质 人的素质的现代化 国民基本素质

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经济道德素质对现代化的影响

8

作者 戢斗勇 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1994年第12期28-29,共2页

经济道德素质对现代化的影响戢斗勇人的素质的现代化是社会经济现代化的主体因素，而人的道德素质以其价值取向和内在规范的强大作用力对人们整个社会生活的实践有着重大的影响。在以经济建设为中心的市场经济大潮中，经济道德素质彼推... 经济道德素质对现代化的影响戢斗勇人的素质的现代化是社会经济现代化的主体因素，而人的道德素质以其价值取向和内在规范的强大作用力对人们整个社会生活的实践有着重大的影响。在以经济建设为中心的市场经济大潮中，经济道德素质彼推上了民族道德素质的前台，成为道德建... 展开更多

关键词 道德素质 社会经济现代化 中国传统文化 “互利” “诚信” 经济道德 重义轻利 人的素质的现代化 公平观念 社会主义现代化

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走出心态困惑的魔圈——和大学生朋友谈人生

9

《学校党建与思想教育》 1996年第1期19-20,共2页

红松同学: 你好！ 很高兴收到你的来信。谢谢你的坦诚相述。你的信让我们有了一次洞察大学生心理现状的机会。在此,我不能为你及有类似心境的大学生指定一条理想的出路,只想就当代大学生的人生与理想谈几点看法。 四个现代化的前提是人... 红松同学: 你好！ 很高兴收到你的来信。谢谢你的坦诚相述。你的信让我们有了一次洞察大学生心理现状的机会。在此,我不能为你及有类似心境的大学生指定一条理想的出路,只想就当代大学生的人生与理想谈几点看法。 四个现代化的前提是人的素质的现代化。 展开更多

关键词 当代大学生 理想主义 心理现状 心理状态 人的素质的现代化 社会发展 社会文化 生活磨难 社会转型 校园文化

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务本求实 抓紧提高教师素质

10

作者 祝大必 《湖北职业技术学院学报》 1996年第0期32-33,共2页

我们丰山镇中学地处孝昌县东南边陲,经济贫困,文化教育落后,各类人才奇缺。为了迅速改变山区贫困面貌,促进我镇经济发展,使教育为山区现代化建设服务,当务之急是教师队伍自身建设,亦即人的素质的现代化。因此,我们丰山镇中学始终注重教... 我们丰山镇中学地处孝昌县东南边陲,经济贫困,文化教育落后,各类人才奇缺。为了迅速改变山区贫困面貌,促进我镇经济发展,使教育为山区现代化建设服务,当务之急是教师队伍自身建设,亦即人的素质的现代化。因此,我们丰山镇中学始终注重教师的在职培训工作,有计划、有步骤地实施教师终身教育这一系统工程,且取得了显著成效。到目前为止,我校40名教师,已有34人接受过系统培训,其中学历达标的23人,由7年前的达标率7％上升到72％,可望在1996年实现教师学历达标率97％。 展开更多

关键词 人的素质的现代化 教师队伍 师资培训 教师终身教育 教学质量 在职培训工作 名教师 中国近代史 达标率 培训模式

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我国现代化理念面临挑战 被引量：1

11

作者 俞吾金 《政工研究动态》 1999年第8期16-16,共1页

我国现代化理念面临挑战。一个民族的发展必须以其精神状态的变化作为先导,只有思想上的不断深入的变革才能使我们这个古老的民族重新焕发出青春活力。今天,我们纪念十一届三中全会的目的不是为了记住过去的辉煌,而是为了思索今天的困... 我国现代化理念面临挑战。一个民族的发展必须以其精神状态的变化作为先导,只有思想上的不断深入的变革才能使我们这个古老的民族重新焕发出青春活力。今天,我们纪念十一届三中全会的目的不是为了记住过去的辉煌,而是为了思索今天的困惑并着力对明天的塑造。如果我们不超越传统的、朴素的现代化观念,即使一千次一万次地谈论现代化、谈论未来中国社会的发展道路,那么,真正的道路对我们也是封闭的。 展开更多

关键词 现代化理念 面临挑战 经济现代化 现代化观念 一届三中全会 超越传统 人的素质的现代化 发展道路 科学精神与人文精神 民族资本主义

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着眼于人的现代化──二论加强精神文明建设

12

《湖北社会科学》 CSSCI 1996年第7期1-1,共1页

关键词 人的现代化 精神文明建设 社会主义精神 经济现代化 物质文明 根本任务 社会的现代化 经济人 人的素质的现代化 社会主义市场经济

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引进“竞争”机制　强化素质教育

13

作者 赵建华 《思想政治课教学》 北大核心 1998年第Z1期32-32,共1页

关键词 “竞争” 素质教 中国共产 党的领导 多党合作和政治协商制度 教学活动 反腐败斗争 学生素质 人的素质的现代化 多党合作制度

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试论体育在实现人的现代化中的地位和作用 被引量：4

14

作者 杨朝芬 《体育文化导刊》 1996年第4期4-6,共3页

试论体育在实现人的现代化中的地位和作用成都电子机械高等专科学校杨朝芬随着我国社会主义现代化建设的深入和发展，如何发挥体育在全面提高民族素质，促进中国人的现代化，以适应社会主义现代化建设的需要，成为人们当前关注的重要问... 试论体育在实现人的现代化中的地位和作用成都电子机械高等专科学校杨朝芬随着我国社会主义现代化建设的深入和发展，如何发挥体育在全面提高民族素质，促进中国人的现代化，以适应社会主义现代化建设的需要，成为人们当前关注的重要问题。本文拟就体育在实现人的现代化中... 展开更多

关键词 人的现代化 体育事业 社会主义现代化建设 体育锻炼 中国人的现代化 思想道德素质 身体素质 健康水平 科学文化素质 人的素质现代化

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现代化的核心:人的素质现代化 被引量：2

15

作者 杨华 《广西大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第6期98-101,共4页

人的现代化是现代化的基础 ,现代化的核心是人的素质现代化 。

关键词 现代化 人的素质现代化 教育

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略论素质教育与人的现代化 被引量：2

16

作者 章荣庆 刘年珍 《教育学术月刊》 1999年第4期25-27,共3页

一、素质教育思想产生的时代背景素质教育的概念在我国产生于８０年代中期。１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。”这可能是提出素质教育概念的来源。然... 一、素质教育思想产生的时代背景素质教育的概念在我国产生于８０年代中期。１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。”这可能是提出素质教育概念的来源。然而，“素质教育”一词正式提出最早则... 展开更多

关键词 人的现代化 教育与人 全面推进素质教育的决定》 人的素质现代化 社会现代化 人的发展 教育现代化 教育思想 主体性 生理素质

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市场经济与人的素质建设

17

作者 徐志远 《学校党建与思想教育》 1997年第5期16-17,共2页

市场经济的深入拓展,促使人们从社会主体的角度去思考社会的发展问题。人们开始认识到,社会的进步不仅受着各种制度和体制的制约,而且受着社会活动主体——人的制约。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设... 市场经济的深入拓展,促使人们从社会主体的角度去思考社会的发展问题。人们开始认识到,社会的进步不仅受着各种制度和体制的制约,而且受着社会活动主体——人的制约。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出:“培育有理想、 展开更多

关键词 人的素质 社会主义市场经济 素质建设 发展市场经济 现代市场经济 十四届六中全会 人的素质现代化 科学文化素质 精神文明建设 现代化建设

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关于素质教育的认识

18

作者 吕敏 《贵州教育》 1996年第9期4-6,共3页

素质教育的提出反映了时代的精神和社会发展的要求,概括了现阶段基础教育改革自身需要和厂大人民群众的心愿.它王要是对教胃指导思想、教导价值取向的抽象,也是十几年来广大中小学整体改革研究者在中小学整体改革过程中逐渐形成的理性... 素质教育的提出反映了时代的精神和社会发展的要求,概括了现阶段基础教育改革自身需要和厂大人民群众的心愿.它王要是对教胃指导思想、教导价值取向的抽象,也是十几年来广大中小学整体改革研究者在中小学整体改革过程中逐渐形成的理性认识和实践经验的概括.教育现代化,关键是人的素质现代化.素质教育是现代化教育思想和教育改革根本目的的表述.实施素质教育,就抓住了教育现代化的主题.素质教育体现了基础教育的性质、任务和宗旨. 展开更多

关键词 实施素质教育 教育现代化 整体改革 人的素质现代化 基础教育改革 价值取向 社会发展的要求 现代化教育 大中小学 认识和实践

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人的现代化与领导者素质

19

作者 杨华 《求索》 CSSCI 北大核心 2005年第3期112-113,共2页

衡量社会整体发展的综合指标,既应有物的现代化,同时更应包括人的现代化,并最终取决于人的现代化。人不仅是现代化的真实动力和根本手段,同时也是其最终目标和终极目的。实现人的现代化的关键在于教育,中心环节是提高领导干部素质。

关键词 人的素质现代化 教育 领导者素质

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人的素质现代化的特征及其构成

20

《云南教育（小学教师）》 1999年第5期15-15,共1页

现代人的基本素质特征及其构成可概括为４个方面：１．有现代化的理想与进取精神。首先应具有坚定正确的政治方向，同时应富有创新、改革、积极进取和开拓的精神，正视现实的勇气和面向未来的目光，乐于探索和接受新事物、新经验，注意... 现代人的基本素质特征及其构成可概括为４个方面：１．有现代化的理想与进取精神。首先应具有坚定正确的政治方向，同时应富有创新、改革、积极进取和开拓的精神，正视现实的勇气和面向未来的目光，乐于探索和接受新事物、新经验，注意计划性，特别是长期规划和发展战略，... 展开更多

关键词 人的素质现代化 理性精神 现代法律意识 社会现代化 素质特征 中国教育学 现代人格 发展战略 社会交往 空间视野

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