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课本素材运用之“从零散走向整合” |
成玥
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《作文与考试(高中版)》
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2023 |
0 |
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2
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丹青吐彩,翰墨飘香——绘画艺术家人物素材解读及运用 |
孟令权
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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3
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“青春的样子”人物素材与运用 |
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《作文与考试(高中版)》
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2023 |
0 |
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4
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经典人物的另一面(十)——谈经典人物素材如何用出新意 |
透明
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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5
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经典人物的另一面(三)——谈经典人物素材如何用出新意 |
一苇
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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6
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主题三:新时代新青年 |
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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7
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经典人物的另一面(十二)——谈经典人物素材如何用出新意 |
透明
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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8
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人物素材如何积累——以管鲍之交、桓公拜相为例 |
胡云信
韩晓婵
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《新世纪智能》
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2020 |
0 |
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9
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主题六:审美艺术 |
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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10
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《航空航天材料》课程思政初步实践与探索 |
丁旭
林波
梅益
肖华强
王莹
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《学术与实践》
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2022 |
0 |
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11
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主题四:命运与共 |
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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12
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主题一:吾国吾家 |
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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13
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是专家学者,更是知识分子--作文人物素材“对对碰”之许纪霖和罗翔 |
王涂生
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《初中生学习指导》
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2022 |
0 |
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14
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“人性之美”主题人物素材 |
孙亚婷
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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15
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命运置你于危崖 你馈人间以芬芳--张桂梅人物素材解读 |
王淦生
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《初中生学习指导》
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2022 |
0 |
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16
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改变中国的五分钟——“建团百年,青年当‘燃’”主题人物素材拓展与运用 |
本刊编辑部(策划)
司徒
李月萍
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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17
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“最闪亮的坐标”主题人物素材拓展与运用 |
本刊编辑部(策划)
石见
任秋祯
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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18
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主题七:世间万象 |
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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19
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让温暖与拼搏成为永恒!——2022北京残奥人物素材解读与运用 |
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《作文与考试(高中版)》
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2022 |
0 |
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人物素材运用:抓特质、求鲜活,借人发声 |
王淦生
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2020 |
0 |
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