-
题名曾国藩修身养性的人格教育思想探析
- 1
-
-
作者
陈静
-
机构
太原工业学院
-
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2009年第8期130-131,共2页
-
文摘
曾国藩修身养性人格教育理念,以"八德"为主要内容,以"日课"为主要方式,以"厚重"为主要形式。曾国藩人格教育理念中蕴含着丰富的人生哲理、人生理想和道德修养,对于如何形成健全人格具有现实意义。
-
关键词
曾国藩
人格教育理念
修身养性
-
分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名全人格教育理念下高职英语课程教学改革研究
被引量：1
- 2
-
-
作者
蔡玲玲
张晓萍
-
机构
常州机电职业技术学院
-
出处
《江苏教育》
2020年第4期50-54,共5页
-
基金
2018年常州机电职业技术学院课程思政专项研究课题“高职英语‘课程思政’教学改革路径研究”(课题编号：2018-KCSZ-15)的阶段性研究成果
-
文摘
以全人格教育为目标,以行动导向为指导,探索高职“日常交际英语”和“职场交际英语”课程项目化改革,重构高职英语课程内部结构。根据项目化教学的需要,采用餐垫法、可视化教学法、项目教学法等教学方法,实现过程评价和结果评价、自评和互评、教师评价和学生评价相结合的课程评价方式。
-
关键词
全人格教育理念
高职英语
课程改革
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
