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人格对话:语文教学的时代诠释 被引量:10
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作者 陈杰 《学科教育》 北大核心 2003年第8期28-31,共4页
教学对话是当代社会对话精神的呼唤在教育领域的回应。由于语文学科知识的社会性综合性、语文教师比其他学科教师更多地触及人性人格、语文教学具有很强的人文性特质 ,故语文教学中的对话是人格对话。这种对话在教学中主要理解为教学伦... 教学对话是当代社会对话精神的呼唤在教育领域的回应。由于语文学科知识的社会性综合性、语文教师比其他学科教师更多地触及人性人格、语文教学具有很强的人文性特质 ,故语文教学中的对话是人格对话。这种对话在教学中主要理解为教学伦理上的平等关系 ,教学方式上的互动关系 ,“文本化”的课本观。 展开更多
关键词 语文教学 教学对话 人文性 人格对话 教学方式 课程标准 人际关系 中学
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引一泓清泉 净澈孩子的心河——浅谈对“问题学生”的教育方法
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作者 王玉山 司静静 《教育教学论坛》 2014年第39期269-270,共2页
"问题学生"的教育与转化是我们学生工作的重要部分,"问题学生"形成的原因多种多样。对于学生工作者而言,要做好"问题学生"的教育与转化,就必须在思想上高度重视,做好"问题学生"的思想剖析和行... "问题学生"的教育与转化是我们学生工作的重要部分,"问题学生"形成的原因多种多样。对于学生工作者而言,要做好"问题学生"的教育与转化,就必须在思想上高度重视,做好"问题学生"的思想剖析和行为分析工作,与"问题学生"展开平等的人格对话,选好"突破口",时刻注意发现"问题学生"的细微变化,紧跟时代发展,努力提高自身的素养。 展开更多
关键词 “问题学生” 教育方法 思想剖析 人格对话
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在苏南地区工作或者生活的外籍人士“人际关系”情况研究——基于“跨文化交际”与“跨人格沟通”关系视角
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作者 曹颖 《劳动保障世界》 2015年第4X期17-18,共2页
近年来,身边的外国人人数骤增。外国人与当地人的人际关系情况是怎样的?这样的人际关系是如何形成的?正常的人际关系如何才能形成?本文以在"苏州"、"无锡"、"上海"长期居住的外国人为研究对象,着力分析... 近年来,身边的外国人人数骤增。外国人与当地人的人际关系情况是怎样的?这样的人际关系是如何形成的?正常的人际关系如何才能形成?本文以在"苏州"、"无锡"、"上海"长期居住的外国人为研究对象,着力分析受调查者的人际关系"情况。希望为"跨文化交际"研究者提供一个新的视角,同时期待更多学者能够将"外籍人士的人际关系情况研究"作为一个独立的研究方向。 展开更多
关键词 人际关系 社会关系 跨文化沟通 文化差异 人格沟通 人格人格对话 冲突管理
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