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题名民国以来高等院校人文教育边缘化的历史分析
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作者
乔凤岐
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机构
许昌学院魏晋文化研究中心
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出处
《许昌学院学报》
CAS
2015年第4期102-106,共5页
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基金
许昌学院2014年度教研项目:"地方高校人文社科教育转型发展的路径与内涵研究"(2014-128)
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文摘
在现代的高等教育中,普遍存在着重视学生专业知识学习,而轻视学生人文素质培养的现象,使得一些学生理想、信念淡化,价值观、道德观扭曲,以致出现一些校园暴力和犯罪事件。高等院校人文教育边缘化对学生整体素质的提高是不利的,其深刻的历史原因主要有:近代西方文化对中国传统人文教育的冲击,新文化运动时期对中国传统文化的否定,民国时期对人文教育的压制,建国初期人文教育的政治化,以及现实社会对大学人文教育的影响。
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关键词
高等院校
人文教育边缘化
历史原因
现实因素
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分类号
G529
[文化科学—教育学]
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