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“一带一路”背景下高等教育人才联通:要义、角色与路径
被引量：
15
1
作者
朱以财
刘志民
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第5期8-14,46,共8页
推进"一带一路"建设,无论是作为经济互助互通的"硬联通",还是作为政策交流沟通的"软联通",都离不开理论与实践贯通的"人联通"。加强我国与沿线国家在"政策沟通、设施联通、贸易畅通、资...
推进"一带一路"建设,无论是作为经济互助互通的"硬联通",还是作为政策交流沟通的"软联通",都离不开理论与实践贯通的"人联通"。加强我国与沿线国家在"政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通"领域的合作,离不开战略决策型人才、工程应用型人才、国际复合型人才的支撑。面对高等教育人才需求,我国应整合内部资源,优化人才培养内部支撑环境;拓宽专业结构,推动课程内容创新;加强国际理解教育,增强人才培养外向度;推进校企联动,实现人才培养精准对接。
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关键词
“一带一路”
高等教育
人才
联通
国际化
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题名
“一带一路”背景下高等教育人才联通:要义、角色与路径
被引量：
15
1
作者
朱以财
刘志民
机构
南京农业大学公共管理学院
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第5期8-14,46,共8页
基金
中国教育国际交流协会来华留学与教育对外开放专项研究课题(际协研2016-007)
中国工程院重点项目子课题(2017-XZ-17)
文摘
推进"一带一路"建设,无论是作为经济互助互通的"硬联通",还是作为政策交流沟通的"软联通",都离不开理论与实践贯通的"人联通"。加强我国与沿线国家在"政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通"领域的合作,离不开战略决策型人才、工程应用型人才、国际复合型人才的支撑。面对高等教育人才需求,我国应整合内部资源,优化人才培养内部支撑环境;拓宽专业结构,推动课程内容创新;加强国际理解教育,增强人才培养外向度;推进校企联动,实现人才培养精准对接。
关键词
“一带一路”
高等教育
人才
联通
国际化
Keywords
"the Belt and Road"
higher education
talent connection
internationalization
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“一带一路”背景下高等教育人才联通:要义、角色与路径
朱以财
刘志民
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2018
15
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