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培养技能型人才目标下的高职体育教学改革探讨 被引量：9
1
作者 王建忠 《中国人才》 北大核心 2013年第03X期32-33,共2页
高职教育的培养目标是"高素质技能型专门人才",然而,由于我国高职发展起步较晚,未能及时调整教育教学理念、内容、方法和手段,普遍存在人才培养体系滞后于社会发展需要的现象。近年来,高职教育教学改革已成为学术界研究的热... 高职教育的培养目标是"高素质技能型专门人才",然而,由于我国高职发展起步较晚,未能及时调整教育教学理念、内容、方法和手段,普遍存在人才培养体系滞后于社会发展需要的现象。近年来,高职教育教学改革已成为学术界研究的热点与难点。体育教育是高职教育中一门分量不小的课程,不仅关系到高职学生身体素质的提高以及良好身体状态的保持,也关系到学生综合素质以及职业素质的发展,在高职教育中有着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 高职体育教学 高职体育教育 身体素质 人才目标 人才培养 综合素质 教学改革 身体状态 社会适应能力 终生体育意识
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偏失与重构:对高校音乐教育若干问题的再探讨 被引量：6
2
作者 刘元平 《教育与现代化》 2007年第4期28-34,共7页
音乐教育应该从音乐学科的本体特性和规律出发,以科学的态度全面认识和发掘音乐的人才形塑功能,并与高校人才培养的目标和时代需要紧密相连。只有这样才能真正发挥和实现音乐在高校人才培养中的特殊功能。
关键词 高等教育 人才目标 音乐教育
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以社会需求促计算机技能培养 被引量：5
3
作者 彭绪富 吴杉 +2 位作者 胡媛 韦凯 黄静 《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第4期132-135,共4页
随着IT技术日新月异的变化及社会对计算机技术需求的更新,学校如何适应时代的发展,培养出合格的现代人才,成为教育工作者关注的问题。为此,重点分析了高校计算机技能课的体系结构,分析了社会对计算机技能人才的需求方向,详细分析了社会... 随着IT技术日新月异的变化及社会对计算机技术需求的更新,学校如何适应时代的发展,培养出合格的现代人才,成为教育工作者关注的问题。为此,重点分析了高校计算机技能课的体系结构,分析了社会对计算机技能人才的需求方向,详细分析了社会各类计算机技能认证考试,研究了人才的应用性、实践性、职业性、先进性、创新性、竞争性等六大目标特性,给出了针对人才特性的培养策略,对高校计算机技能人才的培养进行了方式方法的探讨。 展开更多
关键词 计算机技能 社会需求 人才目标 培养策略
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国际领袖型人才的培养:大学领导人的视角 被引量：4
4
作者 洪成文 李湘萍 燕凌 《北京教育（高教）》 2013年第1期75-79,共5页
培养国际领袖型人才,不仅可以提高研究型大学的社会声誉及其影响力,而且有助于提升和丰富大学人才培养目标。如何塑造学生的国际领袖素质,要不要列入研究型大学领导人的重要议事日程,都值得我们探讨。本文借助比较研究的视角,首先探讨... 培养国际领袖型人才,不仅可以提高研究型大学的社会声誉及其影响力,而且有助于提升和丰富大学人才培养目标。如何塑造学生的国际领袖素质,要不要列入研究型大学领导人的重要议事日程,都值得我们探讨。本文借助比较研究的视角,首先探讨了国际性人才培养的必要性,进而通过案例分析探讨美国大学培养国际领袖型人才的成功经验,最后提出部分政策建议,供我国研究型大学领导人借鉴。 展开更多
关键词 国际领袖型人才 研究型大学 大学领导人 人才目标
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美国国家科学基金会推出2003—2008年战略规划
5
作者 白鸽 陈淮 陈文涛 《中国基础科学》 2003年第5期57-60,共4页
美国国家科学基金会(NSF)将于2003年9月向国会提交<国家科学基金会2003-2008年战略规划>.该规划草案现已在NSF网站公布,向公众征求意见.在修改过程中,将重视科学技术界对此规划(草案)的看法和意见.
关键词 国家科学基金会 美国 2003—2008年 战略规划 知识财富 整合研究 经费投入 人才目标 创新思想目标 设施目标 组织管理目标
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高职院校商务英语人才培养模式探究 被引量：2
6
作者 袁小玉 《中国商论》 2018年第33期191-192,共2页
随着"一带一路"和"海上丝绸"倡议的实施,中国与世界的交流进一步加深,国家对商务英语人才的需求不断增长,职业教育国际化也日益受到关注。本文将从人才目标、培养模式、校企合作等方面讨论高职院校商务英语人才的... 随着"一带一路"和"海上丝绸"倡议的实施,中国与世界的交流进一步加深,国家对商务英语人才的需求不断增长,职业教育国际化也日益受到关注。本文将从人才目标、培养模式、校企合作等方面讨论高职院校商务英语人才的培养途径。 展开更多
关键词 商务英语 高职院校 人才目标 培养模式 校企合作
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后勤人才培养管见 被引量：1
7
作者 李家皋 王伟 《军事经济研究》 2011年第2期55-56,共2页
全面建设现代后勤是一项系统工程,必须统筹各要素协调发展,但至关重要的是培养和造就大批高素质后勤人才。针对军队后勤人才培养现状,加强后勤人才队伍建设,必须以科学发展观为指导,坚持高标准定位人才,积极营造良好的人才成长环境,努... 全面建设现代后勤是一项系统工程,必须统筹各要素协调发展,但至关重要的是培养和造就大批高素质后勤人才。针对军队后勤人才培养现状,加强后勤人才队伍建设,必须以科学发展观为指导,坚持高标准定位人才,积极营造良好的人才成长环境,努力拓宽人才培养途径,不断改进人才培训手段。 展开更多
关键词 后勤人才 人才目标 培训手段
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论地方本科院校公共事业管理专业课程体系构建 被引量：1
8
作者 罗文宝 《科技经济市场》 2016年第9期164-166,共3页
公共事业管理专业的课程构建,是立足时代经济和地域特色之上的,本文分析了社会需要的公管人才,提出了一系列的建议、原则以及课程模块,为创建系统化的课程构想,提供了依据。
关键词 公共事业管理 人才目标 能力素质 原则 课程构想
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国家干预与大学发展关系辨析
9
作者 张小娟 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2005年第3期152-154,共3页
大学制度在宏观方面是一种社会制度,深受一国政治体制的影响;大学的独立或自治受国家人才培养目标的制约。我们要在大学独立和国家适度干预之间寻求平衡,使大学具有更大的独立性,同时建立一套科学的学术评价制度,重视创新精神和人文精神... 大学制度在宏观方面是一种社会制度,深受一国政治体制的影响;大学的独立或自治受国家人才培养目标的制约。我们要在大学独立和国家适度干预之间寻求平衡,使大学具有更大的独立性,同时建立一套科学的学术评价制度,重视创新精神和人文精神,这是中国的大学发展的前提和基础。 展开更多
关键词 国家干预 大学制度 人才目标 办学理念 领导体制 学术规范
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高等职业教育可持续发展职业目标的确立和实践 被引量：1
10
作者 王柏林 毛灿月 《湖南科技学院学报》 2008年第3期165-167,共3页
解决高职生职业定向与定位的困惑和职业目标教育的缺失与误区等现实问题,在于强化职业目标意识、构建职业目标教育体系、加强职业指导教师队伍和课程建设等研究和实践。结合社会职业需要和学生个性化需要,是回归职业教育本质目的,提高... 解决高职生职业定向与定位的困惑和职业目标教育的缺失与误区等现实问题,在于强化职业目标意识、构建职业目标教育体系、加强职业指导教师队伍和课程建设等研究和实践。结合社会职业需要和学生个性化需要,是回归职业教育本质目的,提高就业竞争力,推动和谐就业,实现人才可持续发展的根本途径。 展开更多
关键词 高职教育 人才目标 可持续发展 就业竞争力
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公安院校学生警察修养教育初论 被引量：1
11
作者 刘亚东 《中国人民公安大学学报（自然科学版）》 2017年第1期85-88,共4页
对公安高等教育发展中全局性问题的研究,应当始终紧紧围绕公安高等教育的人才目标——培养高素质公安专门人才来展开。根据素质冰山理论,将高素质公安专门人才所应具备的各项素质分解为显性素质和隐性素质,显性素质体现为知识和技能,隐... 对公安高等教育发展中全局性问题的研究,应当始终紧紧围绕公安高等教育的人才目标——培养高素质公安专门人才来展开。根据素质冰山理论,将高素质公安专门人才所应具备的各项素质分解为显性素质和隐性素质,显性素质体现为知识和技能,隐性素质包括警察意识、警察职业道德和行为习惯等。其中,警察意识、警察职业道德和警察行为习惯等隐性素质定义为警察修养。提出警察修养概念的现实意义和研究意义,并探讨警察修养教育。 展开更多
关键词 公安院校 人才目标 素质冰山 警察修养
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我国成人高等教育发展愿景论略 被引量：1
12
作者 霍玉文 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2011年第9期3-6,共4页
随着我国经济社会的加速转型,以及教育生活化、终身化、国际化等观念深入人心,社会对成人高等教育改革提出了新的诉求。然而,生源锐减、就业压力加大以及办学自主权的制约,使成人高等教育步入生存危机,也令办学单位十分纠结。如何走出困... 随着我国经济社会的加速转型,以及教育生活化、终身化、国际化等观念深入人心,社会对成人高等教育改革提出了新的诉求。然而,生源锐减、就业压力加大以及办学自主权的制约,使成人高等教育步入生存危机,也令办学单位十分纠结。如何走出困境?关键是实现成人高等教育人才目标的转型。 展开更多
关键词 成人高等教育 转型 人才目标
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课程改革中高师现代汉语教学问题之分析
13
作者 于宏 《白城师范学院学报》 2005年第5期52-53,共2页
商师现代汉语课程改革还处于摸索阶段,如果对课程改革中已经出现的问题不重视、不解决,就会使教学走向偏颇,因此,对于课程改革中出现的问题,我们要采取审慎的态度。
关键词 人才目标 教学目标 教学改革
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“好孩子”≠听话的孩子
14
作者 易进 《父母必读》 1998年第8期26-27,共2页
一个过去的"好孩子"向我们提出了一个问题,在人类社会即将进入21世纪的今天,"好孩子"应该是什么样子?这个问题之所以重要,是因为它关系到现代社会的人才目标以及评价人才素质的标准。若干年来,在中国传统文化的影响... 一个过去的"好孩子"向我们提出了一个问题,在人类社会即将进入21世纪的今天,"好孩子"应该是什么样子?这个问题之所以重要,是因为它关系到现代社会的人才目标以及评价人才素质的标准。若干年来,在中国传统文化的影响下,正如作者所说,评价好孩子的主要标准就是"听话",尤其是听父母、师长的话。诚然,要求孩子听话对于促进孩子良好行为习惯的养成是有一定积极作用的,尤其当孩子年龄比较小、知识经验比较少的时候。 展开更多
关键词 积极作用 中国传统文化 解决问题 人才素质 良好行为习惯 主要标准 成人 评价 人才目标 现代社会
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人才成长的认识论基础
15
作者 舒炜光 《社会科学辑刊》 1987年第2期13-19,共7页
一、人才的标志俗话说“望子成龙“,这是天下父母心。如果把“龙”理解为人才的话,的确是每个父母都想达到的目标。其实不仅是父母,如今改革需要大量人才,党和国家提倡尊重知识,尊重人才。在这样一个背景下,我们的人才研究有很大进展,... 一、人才的标志俗话说“望子成龙“,这是天下父母心。如果把“龙”理解为人才的话,的确是每个父母都想达到的目标。其实不仅是父母,如今改革需要大量人才,党和国家提倡尊重知识,尊重人才。在这样一个背景下,我们的人才研究有很大进展,但目前的人才学研究主要还是微观的研究。比如对典型人才的分析,对成才因素的探讨,对成才年龄的的分析等作了大量工作,我想从宏观上探讨一下:人才的成长与马克思主义哲学有什么关系,能不能从马克思主义认识论中提供出一个一般性的规律,从整体上把握人才成长的过程,以便为人才培养和自我成长提供理论基础。什么是人才?从常识的观点来看,行行出状元。这里所谓状元就是人才。有一技之长的人可以说是人才。通常得到劳动模范、英雄人物称号的,大多数是人才。从认识论的观点看,人才是主体的一种状态,这种状态表现着主体在某个方面特别优异,所以简称主体的优异才能状态。我们每个人每个时候都有一个状态。 展开更多
关键词 主体作用 人才培养 每个人 成才因素 人才目标 理论基础 基本标准 成才过程 自我设计 客观环境
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论创办才位大学的重要性和具体办法
16
作者 林章建 《新远见》 2010年第8期61-74,共14页
才位大学是一种能够克服千年遗留教学弊端的新型教学模式(包括教学的方法、规则、体制、机制),是各行各业各个目标岗位的胜任力都可以得到培训、整合、提高、审评、颁发才位文凭、推荐就业、推荐晋升的无围墙限制、无学科限制的非学历... 才位大学是一种能够克服千年遗留教学弊端的新型教学模式(包括教学的方法、规则、体制、机制),是各行各业各个目标岗位的胜任力都可以得到培训、整合、提高、审评、颁发才位文凭、推荐就业、推荐晋升的无围墙限制、无学科限制的非学历大学校。《论社会生产力四种组合力及其定律》(刊登于《新远见》 展开更多
关键词 胜任力 新型教学模式 人才发展 先进社会生产力 岗位 演示 教学弊端 人才目标 职业教育 评价标准
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培育心灵花园 浇灌精神沃土
17
《河南教育（高教版）（中）》 2015年第5期46-47,共2页
河南城建学院高度重视大学生心理健康教育工作,2014年成为第二批河南省高等学校心理健康教育试点单位。学校于2003年筹建、2004年正式成立大学生心理咨询中心,2012年更名为大学生心理健康教育指导中心,2014年升格为正处级单位。十余年来... 河南城建学院高度重视大学生心理健康教育工作,2014年成为第二批河南省高等学校心理健康教育试点单位。学校于2003年筹建、2004年正式成立大学生心理咨询中心,2012年更名为大学生心理健康教育指导中心,2014年升格为正处级单位。十余年来,学校心理健康教育工作紧紧围绕培养具有综合素质和创新能力的人才目标,贯彻"爱心服务工作法",以全面推进素质教育为目标。 展开更多
关键词 大学生心理咨询 学生心理 正处级 教育工作 队伍专业化 服务工作 人才目标 校园文化建设 成长需要 素质拓展训练
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论先进社会生产力四种组合力及其定律
18
作者 林章建 《新远见》 2010年第5期55-61,共7页
社会生产力是人类征服自然、改造自然、推进社会前进的动力,由劳动者、劳动工具、劳动对象三个要素组成,深入研究先进生产力的内涵,对社会(国家)的发展具有非同寻常的重要性和迫切性。一、宏观透视和微观剖析的结果通过宏观透视和微观... 社会生产力是人类征服自然、改造自然、推进社会前进的动力,由劳动者、劳动工具、劳动对象三个要素组成,深入研究先进生产力的内涵,对社会(国家)的发展具有非同寻常的重要性和迫切性。一、宏观透视和微观剖析的结果通过宏观透视和微观剖析后获知:社会生产力三要素在劳动生产实践中混合、溶解、转化后排列成如下的社会生产力串联图: 展开更多
关键词 先进社会生产力 胜任力 管理模式 人才目标 组合力 技术创造力 岗位 科学技术 先进生产力 相结合
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现代职业教育人才成长途径探析
19
作者 查政 《中小企业管理与科技》 2014年第29期306-308,共3页
随着社会改革和经济建设的不断深化,职业教育获得了迅速发展,成为国家教育体系不可分割的部分,为经济发展做出了巨大贡献。但是近年来职业教育发展过程中也出现了一些问题,在职业院校体制、规模、教育质量及毕业生就业等方面问题突出。... 随着社会改革和经济建设的不断深化,职业教育获得了迅速发展,成为国家教育体系不可分割的部分,为经济发展做出了巨大贡献。但是近年来职业教育发展过程中也出现了一些问题,在职业院校体制、规模、教育质量及毕业生就业等方面问题突出。本文从职业教育的教育模式、人才培养目标定位、教师队伍整体素质、专业设置及实践环节教学质量方面存在的问题进行了分析,提出了相应的解决措施,以期推动现代职业教育的健康发展,提高技术技能型人才的培养质量。 展开更多
关键词 现代职业教育 教育模式 人才目标
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基于培养社会服务型人才目标的高职体育教学改革探索
20
作者 万李 《拳击与格斗》 2018年第7X期51-51,79,共2页
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分发挥着极其重要的作用.随着社会物质条件的需求及人类精神文化的需求,我国高等教育以培养专门型人才、科学研究及服务社会等为主要职能.于高职培养目标及成果看来,高职在培养专门型人才和服务社... 高职教育作为我国高等教育的重要组成部分发挥着极其重要的作用.随着社会物质条件的需求及人类精神文化的需求,我国高等教育以培养专门型人才、科学研究及服务社会等为主要职能.于高职培养目标及成果看来,高职在培养专门型人才和服务社会方面的优势高于本科的高等教育,但在科学研究方面略有欠缺.高职体育作为高职教育的一个重要组成部分,伴随着社会的发展促使高职教育暴露出越来越多的弊端,因此高职体育教学改革迫在眉睫.高职教育体现的优势是社会服务,至此基于此优势提出了培养社会服务型人才目标的高职教学改革. 展开更多
关键词 人才目标 教育教学 高职体育 教学改革
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